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    1. 從面試題測綜合素質(zhì)

      時間:2022-07-13 15:25:27 面試 我要投稿
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      從面試題測綜合素質(zhì)

      “面對挫折時你會怎么做?”、“成功與失敗對人的意義是什么?”、“電子游戲?qū)χ袑W(xué)生有哪些影響?”、“你報考云大的優(yōu)勢在哪里?”……這些都是昨天云南大學(xué)2009年自主招生面試時,考官提出的問題。記者在采訪中發(fā)現(xiàn),云大首次進(jìn)行的自主招生面試考題貼近學(xué)生實際和經(jīng)歷,主要考察學(xué)生的綜合素質(zhì)和知識積累。

      從面試題測綜合素質(zhì)

      業(yè)界人士分析,自主招生考試面試的最終目的是通過答題過程來了解考生。

      記者采訪中發(fā)現(xiàn),難住考生的不是面試考題,而是應(yīng)考的心理素質(zhì)。尤其是州市來的考生,即便已走出考場,不少人還是一臉的緊張表情。

      巧妙回答“堅鋼”提問

      相比“面對挫折時你會怎么做?”、“你怎么理解‘一言既出,駟馬難追’?”等常規(guī)問題,不少考生抽到的考題卻有些“堅鋼”!盀槭裁磮罂荚拼笞灾髡猩,是不是沒有信心挑戰(zhàn)其他更好的學(xué)校?”昆八中圍棋手呂同學(xué)坦誠地告訴考官,因為小時候就覺得云大學(xué)習(xí)氛圍好,環(huán)境也不錯,同時作為一個云南人,希望將來進(jìn)入云大后能代表云南參加全國圍棋比賽。大理考生小丁的回答則是,云大的名氣比較響,尤其是在云南省很有名,將來畢業(yè)找工作應(yīng)該容易一些。而且離家近,上學(xué)費用應(yīng)該低一些。

      社會現(xiàn)象也走進(jìn)了此次面試范圍。理科考生小趙十分文靜,從不喜歡玩電子游戲,不過,她的面試題卻與電子游戲有關(guān)!澳阌X得電子游戲?qū)χ袑W(xué)生有什么影響?”拿到這道題,小趙聯(lián)想起自己身邊喜歡玩電子游戲的男生,稍加思索后回答:“適度的電子游戲能使人身心放松,反之則會帶來負(fù)面影響,使學(xué)習(xí)成績下降……”

      文科考生小李抽到的題目是談?wù)剬π腥岁J紅燈的看法。在兩分鐘的限定時間內(nèi),小李從行人、交警和司機(jī)3個方面闡述了自己的觀點。

      不少考生表示,這樣的面試比較輕松,重點是怎樣組織一個有序的答案,表達(dá)自己對社會和人生的認(rèn)知。

      分組討論掀頭腦風(fēng)暴

      分組討論中,“老師”成了主題!罢垙膼蹗従礃I(yè)、循循善誘、為人師表、學(xué)識淵博、幽默詼諧、和藹可親6個老師的特質(zhì)中,選擇其中的兩個特質(zhì),談?wù)勛约旱目捶!?個或7個學(xué)生被分成一小組,通過自由討論闡述各組觀點。討論過程中,評委認(rèn)真旁聽,只是在考生的討論方向與論題出現(xiàn)偏差云大自主招生時,進(jìn)行提示?忌⑺诘男〗M經(jīng)過激烈討論,最終認(rèn)為教師最應(yīng)具備“愛崗敬業(yè)、學(xué)識淵博”2個特質(zhì)。

      這種類似辯論的形式被考生稱為“頭腦風(fēng)暴”,考生都盡力去說服對方接受自己的觀點,不過,一些小組因成員個性鮮明而未能在規(guī)定時間內(nèi)達(dá)成一致。有考生表示,討論能展現(xiàn)每位成員的綜合能力,這種形式如果能融入到高中課程里會很有趣。

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