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    1. 北航大學(xué)考研:自動(dòng)化考研復(fù)習(xí)建議

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      北航大學(xué)考研:自動(dòng)化考研復(fù)習(xí)建議

        對(duì)于考北航自動(dòng)化專業(yè)的同學(xué)而言,由于自動(dòng)化專業(yè)科目復(fù)習(xí)是兩門綜合,但考試的內(nèi)容比較細(xì),對(duì)于基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)的考查比較多,專業(yè)課考試的所針對(duì)的難度并不是很大。所以,第一遍的參考書學(xué)習(xí),一定要仔細(xì)梳理參考書的知識(shí)點(diǎn)并全面進(jìn)行把握。專業(yè)課的復(fù)習(xí)需要拿出百分百勁頭親自動(dòng)手去學(xué)習(xí),去思考。

      北航大學(xué)考研:自動(dòng)化考研復(fù)習(xí)建議

        一、基本情況

        1.具體專業(yè):

        控制理論與控制工程、模式識(shí)別與智能系統(tǒng)、嵌入式系統(tǒng)虛擬儀器測(cè)控網(wǎng)絡(luò)與智能測(cè)試診斷、自動(dòng)檢測(cè)與嵌入式技術(shù)智能儀器與智能機(jī)器人、先進(jìn)飛行控制導(dǎo)航制導(dǎo)與智能決策、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)可靠性與信息安全、現(xiàn)代仿真與虛擬技術(shù)、電機(jī)與電氣、電力電子與電力傳動(dòng)、電工理論與新技術(shù)、機(jī)械電子工程。

        注:專業(yè)書籍不同,詳情參閱http://yzb.buaa.edu.cn/10contents/10sszs/recruit09_10cksm.htm

        關(guān)于北航的就業(yè)情況以及各專業(yè)的導(dǎo)師情況請(qǐng)登陸網(wǎng)站查看:

        專業(yè)介紹:http://dept3.buaa.edu.cn/webdept3/research/science.htm

        參考書目:http:///buaa/zhaosheng/18/224768/

        導(dǎo)師介紹:http://graduate.buaa.edu.cn/

        2.出題老師情況

        自控原理部分:林巖教授(研究方向:自適應(yīng)控制、魯棒控制理論及應(yīng)用),1955年生,工學(xué)博士。為多項(xiàng)國(guó)家自然科學(xué)基金、北京市自然科學(xué)基金及863計(jì)劃子課題的負(fù)責(zé)人或主要參加者。主要研究領(lǐng)域?yàn)樽赃m應(yīng)控制、魯棒控制理論及應(yīng)用等,在國(guó)內(nèi)及國(guó)際刊物和會(huì)議上發(fā)表論文四十余篇,并作為國(guó)家自然科學(xué)基金重點(diǎn)課題的主要參加者獲航空工業(yè)總公司1998年科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。主講研究生課程“線性系統(tǒng)理論”、“魯棒控制”等,為本科平臺(tái)課程“自動(dòng)控制原理”課程負(fù)責(zé)人。主講碩士研究生、留學(xué)生線性系統(tǒng)平臺(tái)課。在IJC、IEEECDC 和國(guó)內(nèi)自動(dòng)化學(xué)報(bào)等刊物發(fā)表論文20余篇,譯著一部。作為國(guó)家自然科學(xué)基金重大課題的主要參加者獲航空工業(yè)總公司1998年科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)。

        數(shù)字電路部分:胡曉光教授(研究方向:高壓電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù)),1961年生,工學(xué)博士。研究領(lǐng)域&學(xué)科方向:面向現(xiàn)代電力系統(tǒng)中電力計(jì)量設(shè)備、高壓電氣設(shè)備和輸變電設(shè)備,從電力電子技術(shù)在新型電力計(jì)量設(shè)備的理論與設(shè)計(jì)和電氣設(shè)備在線監(jiān)測(cè)的應(yīng)用入手,旨在解決電能計(jì)量?jī)x表的智能化網(wǎng)絡(luò)化和信息通訊問題,重點(diǎn)研究:高壓電氣設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測(cè)與故障診斷技術(shù),輸變電設(shè)備在線監(jiān)測(cè)技術(shù),基于高速公路的網(wǎng)路儀表的在線管理。

        3.復(fù)試情況

       。1)專業(yè)筆試(控制理論與控制工程)。

       。2)英語翻譯和自我介紹,面試的老師一般是六到七個(gè)。英語翻譯是隨機(jī)抽取一張紙,上面有專業(yè)方面的英語,一般是一段話,讀一遍并翻譯出來。口語部分是通過英語的自我介紹來考察,也很簡(jiǎn)單。這部分也不難,只要你把能把自己表達(dá)清楚就可以了。

       。3)專業(yè)綜合面試(一般是先由面試的組長(zhǎng)提一些本專業(yè)的基礎(chǔ)性的問題,如果不會(huì)老師會(huì)換個(gè)簡(jiǎn)單點(diǎn)的問題,還會(huì)問一些日常生活和學(xué)習(xí)方面的問題;五個(gè)老師面試你,每個(gè)老師扮演的角色不太一樣,有的專門當(dāng)好人,有的專門挑刺,有的還會(huì)打瞌睡……),這部分是最為關(guān)鍵的。老師考察點(diǎn)很多,而且問完了題目后,老師往往還會(huì)問一些其他題目:比如你都看了那些書有和收獲?你在本科期間有參加社會(huì)實(shí)踐嗎,并舉個(gè)具體的例子予以說明?答題的關(guān)鍵在于你一定要把握答題的思路和邏輯。讓面試?yán)蠋熡X得你條理很清晰,邏輯很嚴(yán)謹(jǐn),論據(jù)很充分就可以了。面試?yán)蠋熢u(píng)判一個(gè)學(xué)生的面試情況,往往不全是根據(jù)學(xué)生的答題內(nèi)容,實(shí)際上他們是更看重這個(gè)學(xué)生的考慮問題、分析問題以及解決問題的能力。

        測(cè)試的老師都很和藹,會(huì)制造輕松的交談氣氛,讓你放松,發(fā)揮出最好水平。同時(shí),人大對(duì)學(xué)生還是很負(fù)責(zé)任的。

        二、復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)

        (1)往年大綱變化解讀

        專業(yè)課分為自動(dòng)控制原理和數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)兩門課程。從07-10年四年試題的分析來看,基本保持的比例是3: 2。這里需要注意一點(diǎn),2007年以來,專業(yè)課只考自控原理和數(shù)字電路,之前的專業(yè)課考過自控+數(shù)電+模電+計(jì)算機(jī)控制+微機(jī)原理。

        學(xué)校規(guī)定復(fù)習(xí)資料有如下幾個(gè):

        《自動(dòng)控制原理》 高等教育出版社 程鵬主編

        注:程鵬是北航自動(dòng)化學(xué)院的奠基人之人,而出題老師林巖教授則是程鵬老師的學(xué)生,告訴大家這點(diǎn)的目的是什么呢?出題的風(fēng)格都是一脈相承的。

        《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》 北京航空航天大學(xué)出版社(2007年2月第一版)胡曉光主編

        以上兩本從出版以來就是學(xué)校指定的教材。

        另外,每年9月份,學(xué)校會(huì)發(fā)布本年的《控制工程綜合考試大綱》,這是本年的最重要復(fù)習(xí)資料(這本資料出的太晚,不利于大家復(fù)習(xí),但從2007年到2010年這份大綱幾乎沒有任何變化。

        (2)歷年考試難度分析

        從近四年題型來看,專業(yè)的題型都很固定,每年都是十道大題,其中自控原理六道,數(shù)字電路四道。

        自控原理部分可能有一到兩道難題,難點(diǎn)主要集中在線性系統(tǒng)的狀態(tài)空間分析和非線性系統(tǒng)理論,其他的如已知系統(tǒng)的框圖求系統(tǒng)給的傳遞函數(shù),已知系統(tǒng)的傳遞函數(shù)畫系統(tǒng)的根軌跡,系統(tǒng)的頻域分析,都是常規(guī)的題目,難度跟書本的課后題的難度相當(dāng),只要概念清晰,做起來還是很簡(jiǎn)單的。關(guān)于自控還有一點(diǎn)要說明的就是,林巖老師每年出題的時(shí)候,都挺照顧咱們學(xué)生的,他出的題一般情況都是很容易算的,他會(huì)把數(shù)給你湊得很好,基本上不用計(jì)算器,只要分析的準(zhǔn)確,一般不存在計(jì)算上的失誤,也不會(huì)因?yàn)橛?jì)算耽誤大家太多的時(shí)間,畢竟數(shù)學(xué)考試已經(jīng)考過大家的計(jì)算能力了。

        數(shù)字電路的題都很簡(jiǎn)單,基本上沒有難題,有一道大題是以填空題的形式來考的,只要大家平時(shí)看書的時(shí)候稍微注意一些概念,就很容易的答出來。然后主要的題目就是關(guān)于幾個(gè)芯片的考察,比如給一些芯片的框圖,讓設(shè)計(jì)一個(gè)計(jì)數(shù)器,或者是給出電路圖,讓大家畫出時(shí)序電路的波形圖,或是分析電路的編碼等等,考察的芯片基本上不會(huì)超過考綱中列出的范圍,所以對(duì)于數(shù)電大家的任務(wù)還算挺輕松的。

        (3)復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥

        如果你的英語很好,恭喜你,自動(dòng)化專業(yè)已經(jīng)跨出了成功的一步。因?yàn)橐酝陙砜,大多?shù)同學(xué)都是壯志未酬身先死,掛在了英語政治上。英語好的同學(xué)可以從復(fù)習(xí)開始就把專業(yè)書先過一遍,這一遍不要求記,只要有個(gè)大概印象就可以。然后在整個(gè)復(fù)習(xí)過程中每天大概抽出兩到三個(gè)小時(shí)來看專業(yè)課就足夠了。

        如果你的英語一般,對(duì)政治也沒有任何概念,那么也沒有關(guān)系,只要做好計(jì)劃,跟著這份復(fù)習(xí)規(guī)劃踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印走,進(jìn)入復(fù)試絕對(duì)沒有問題。同樣的,我建議以將9月份以前的大部分時(shí)間花在準(zhǔn)備公共課上,因?yàn)槎唐谥畠?nèi)靠突擊提高英語分?jǐn)?shù)很難,政治也需要大量時(shí)間背誦和理解。而專業(yè)課復(fù)習(xí)時(shí)間不宜拖得太長(zhǎng)。因?yàn)榕d趣和意志會(huì)慢慢地消磨殆盡,所以考前的三四個(gè)月來準(zhǔn)備完全來得急。

        (4)參考書目推薦

        初試:

        《自動(dòng)控制原理》高等教育出版社(程鵬主編)

        《自動(dòng)控制原理學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》高等教育出版社(程鵬 等主編)

        《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)》北京航空航天大學(xué)出版社(胡曉光主編)

        《數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)學(xué)習(xí)指導(dǎo)與考研指南》高等出版社(王淑娟蔡惟錚主編)

        一般來說,看上面這基本書就足夠了,考試的范圍不會(huì)超過這幾本書的,一般先系統(tǒng)的看這些參考書,并做課后的題目,不會(huì)做的在看答案,概念一定要弄透,這對(duì)你參加復(fù)試也會(huì)有很大的幫助的。然后在沖刺的時(shí)候做近四年的933控制工程綜合的真題,要是覺得不夠的話,可以做01到 10年的自控原理的考題,這個(gè)考題只有自控原理,大家有選擇的做就行了。數(shù)電要是不放心的話,那就把第四本參考書上的哈工大的考研題數(shù)電部分都做一遍吧,上考場(chǎng)的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)考題是多么的眼熟。

        復(fù)試:

        復(fù)試的參考書就是本科學(xué)過的那些專業(yè)基礎(chǔ)課的書吧,老師們提問都是本專業(yè)方面的概念性的東西,看看書上的概念就行了。

        三、學(xué)習(xí)方法解讀

        1.參考書的閱讀方法

        (1)目錄法:先通讀各本參考書的目錄,對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解,了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),然后再去深入研讀書的內(nèi)容。

        (2)體系法:為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架,否則知識(shí)內(nèi)容浩繁,容易遺忘,最好能夠閉上眼睛的時(shí)候,眼前出現(xiàn)完整的知識(shí)體系。

        (3)問題法:將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來,每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。

        2.學(xué)習(xí)筆記的整理方法

       。1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后,在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記,筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度,但是隨著時(shí)間的發(fā)展,會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。

        (2)做筆記的方法不是簡(jiǎn)單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上,而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題,按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。

        3.真題的使用方法

        認(rèn)真分析歷年試題,做好總結(jié),對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向,確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn),做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。

        分析試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面:命題的風(fēng)格(如難易程度,是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力,是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等。

        考生可以根據(jù)這些特點(diǎn),有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備,并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí),這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果,發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,以待改進(jìn);又可以鞏固所學(xué)的知識(shí),使之條理化、系統(tǒng)化。

        四、專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)

        考研總的來說可以說是專業(yè)課的較量,公共課過線很容易,但是拿高分很難,恰恰相反,專業(yè)課得分很容易,只要你自己肯下個(gè)功夫,考研的150分拿個(gè)135分還是比較容易的,其他三門再拿到230,總分達(dá)到365,考上北航,沒什么問題,因此說,專業(yè)課才是“王道”!

        下面,我就考研專業(yè)課的答題方法說一些自己的見解?赡苡腥藭(huì)有一種感覺,北航自動(dòng)化的專業(yè)課,沒什么難的,不就是考個(gè)自控原理,外加靜力學(xué)、數(shù)字電路、微機(jī)原理中的任意一門嘛。

        這我就要說了,既然這么簡(jiǎn)單,那為什么每年還有那么多沒考上的?當(dāng)然,不包括公共課和專業(yè)課不過線的。那是為什么?而且一般北航本校自己的學(xué)生都考的那么高,不是140多就是130 ,120多都沒幾個(gè),為什么?有好多同學(xué)覺得北航指定的書不好,不權(quán)威,不準(zhǔn)確,自己就去看胡壽松的自控原理去了,或者覺得北航的書不好買,當(dāng)?shù)貨]有賣的,怕麻煩,這些同學(xué)的分?jǐn)?shù)反而也不高,為什么?

        參考書方面:簡(jiǎn)單一句話,學(xué)校指定了書,你就應(yīng)該按照學(xué)校指定的書看,而且不光要看,還要能吃透,雖然不是要你死記硬背,但是,書里面的知識(shí)體系還是要建立的,這樣,是你得高分的關(guān)鍵。那有的同學(xué)又該說了,這么厚厚的幾本書,我看哪個(gè)?怎么看?當(dāng)然是以《自動(dòng)控制原理》為根本,而且,我的建議,只用去買《自動(dòng)控制原理學(xué)習(xí)輔導(dǎo)與習(xí)題解答》和歷年的真題足矣,其他的自控原理方面的書不用去買。數(shù)字電路方面,只要把北航指定的參考書弄熟了,就行。要是還有時(shí)間富裕的話,看看我推薦的第四本參考書。

        答題方法方面:書的問題解決了,那答題方法呢?這就要好好說說了。其實(shí),本校生考高分并不是說本校照顧優(yōu)惠什么的,主要在于本校學(xué)生知道怎么答題,因?yàn)橐呀?jīng)讀了四年的北航。一般來說,出題老師的出題重點(diǎn)一般也就是他的上課重點(diǎn),上過了出題老師的課,肯定知道老師上課哪些地方強(qiáng)調(diào)過,哪些地方出些什么類型的題,肯定是比外校的有些優(yōu)勢(shì)。而且,在大題的時(shí)候知道哪些步驟是得分點(diǎn),哪些步驟可以簡(jiǎn)略地寫,這些也是考試時(shí)候的一些優(yōu)勢(shì)。最后一點(diǎn)就是書寫要工整,最好有條目,是閱卷老師一目了然。

        五、注意事項(xiàng)

        1.學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的“一遍”不一定是指僅看一次書,某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。

        2.本階段學(xué)習(xí)重在理解,不需強(qiáng)制記憶,但一定要全面。

        3.每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱,以此回憶內(nèi)容梗概,也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。

        4.看進(jìn)度,卡時(shí)間。一定要防止看書太慢,遇到弄不懂的問題,要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師或本校老師。

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