幼兒小班健康教育記錄

　　記錄教學(xué)內(nèi)容，完善健康教育內(nèi)容，下面是幼兒小班健康教育記錄，為大家提供參考。

　　記錄內(nèi)容：

　　班級：小班

　　指導(dǎo)教師：**

　　活動名稱：食物的旅行

　　活動目標(biāo)：

　　1.讓幼兒了解各消化器官的功能和食物在人體內(nèi)消化吸收過程 2.學(xué)習(xí)簡單的自我保護(hù)方法 3.培養(yǎng)幼兒良好的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣

　　活動準(zhǔn)備：

　�。�1）課件：小豆子的旅行 （2）健康知識卡片、消化圖、自制健康行為棋

　　活動過程：

　　一、觀看“小豆子的旅行”，了解各器官的功能 今天，有顆小豆子要到淘淘的消化器官中去旅行，它會看到些什么，里面 會發(fā)生什么事呢？請小豆子來告訴我們。

　�。�1）放第一段食物從口腔到食管的動畫。 提問：小豆子從哪里進(jìn)去？看到了什么？

　�。�2）放第二段，了解胃的功能。 提問：胃有什么作用？小豆子在胃里還看見了什么？ 我們怎樣來保護(hù)我們的胃呢？ 動 小結(jié)：以后我們要注意，少吃冷、硬的東西，少吃零食，不吃不干凈的東西，不能吃得太飽，也不能餓壞了胃，要吃飽早飯少喝冷飲。

　　（3）放第三段錄音。 提問：小豆子到哪里去？小腸有什么用呢？ 小豆子在小腸里看到些什么呢？ 小豆子為什么沒有從小門里出去呢？

　�。�4）第四段錄音。 提問：小豆子又到了哪里呢？大腸里都是些什么呢？ 什么叫殘?jiān)�？能不能讓殘�(jiān)�長時(shí)間在體內(nèi)呢？

　　小結(jié)：我們小朋友要定時(shí)大便。

　　二、分組找順序排圖，在觀察圖片基礎(chǔ)上討論如何保護(hù)各消化器官 例：

　�。�1）如何保護(hù)牙齒，保持牙齒的鋒利。

　�。�2）食管旁邊有一把小鎖，平時(shí)是關(guān)閉。如邊吃飯邊講，就會把食物嗆 入氣管。

　�。�3）大腸里的殘?jiān)�都是些臟的東西，所以大便以后要洗手。

　　三、進(jìn)行健康知識有獎?chuàng)尨鸹顒�，把幼兒分成四�?duì)。

　　圖片上面有的行為是對的，有的是錯的，當(dāng)教師出示圖片時(shí)馬上搶答對還是 錯？為什么？回答得又多又對者為優(yōu)勝。

　　活動分析

　　本活動選取內(nèi)容接近幼兒生活受到孩子們的歡迎。整個活動運(yùn)用了多種形式做到動靜交替，充分調(diào)動了幼兒的多種感官，幼兒主動性強(qiáng)、 同時(shí)也體了教師的主導(dǎo)作用，使活動傳遞給幼兒的信息具有很強(qiáng)的科學(xué)性和趣味性。

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