- 相關(guān)推薦
年級(jí)上冊(cè)政治期中考試的檢測(cè)題
同學(xué)們都在忙碌地復(fù)習(xí)自己的功課，為了幫助大家能夠在考前對(duì)自己多學(xué)的知識(shí)點(diǎn)有所鞏固，下文整理了這篇七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試檢測(cè)題，希望可以幫助到大家!
一、單項(xiàng)選擇題(下列各題備選答案中，只有一項(xiàng)最符合題意，請(qǐng)選出來，將其編號(hào)填入下表相應(yīng)空格。每小題2分，共40分)
1.當(dāng)我們來到—所新學(xué)校，面對(duì)新老師、新同學(xué)和新的學(xué)習(xí)環(huán)境時(shí)，我們應(yīng)該：
①憑自己在原來學(xué)校學(xué)習(xí)生活的感覺去做事②及時(shí)地轉(zhuǎn)換好角色
�、壑鲃�(dòng)調(diào)整自己的生活節(jié)奏④做好心理上的調(diào)整
A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④
2.一個(gè)班級(jí)的班風(fēng)是非常重要的，下列有關(guān)班風(fēng)的說法正確的是
�、侔囡L(fēng)是指一個(gè)班級(jí)穩(wěn)定的、具有自身特色的集體風(fēng)范
�、趦�(yōu)良的班風(fēng)主要體現(xiàn)在精神風(fēng)貌、學(xué)習(xí)氛圍、同學(xué)關(guān)系等方面
�、郯囡L(fēng)對(duì)個(gè)人的健康成長(zhǎng)和優(yōu)秀班集體的形成起著促進(jìn)作用
�、軆�(yōu)良班風(fēng)的形成要靠每一個(gè)人用行動(dòng)去創(chuàng)造，去維護(hù)
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
3.剛進(jìn)中學(xué)，某校七(8)班同學(xué)就集體制定了他們的班級(jí)格言：“進(jìn)班一刻，七(8)班是我的;出班一步，我是七(8)班的。”這句格言要求該班同學(xué)
�、倥榘嗉�(jí)和老師學(xué)習(xí)②牢固樹立主人翁意識(shí)
�、嶙杂X維護(hù)班集體的榮譽(yù)和利益④正確認(rèn)識(shí)和處理個(gè)人與集體的關(guān)系
A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④
4.初一(1)班全班同學(xué)，爭(zhēng)分奪秒，抓緊一切零碎時(shí)間讀書學(xué)習(xí)。整個(gè)班級(jí)形成一股優(yōu)良的班風(fēng)。該班班風(fēng)主要體現(xiàn)在
A.精神風(fēng)貌B.學(xué)習(xí)氛圍C.同學(xué)關(guān)系D.生活作風(fēng)
5.七年級(jí)同學(xué)小林，每天睡前都要靜思5分鐘。這表明，他為了正確認(rèn)識(shí)和評(píng)價(jià)自己能夠
A.自我反省B.自我觀察C.相互比較D.學(xué)會(huì)咨詢
6.自信的人在思想上相信“我能行”，行為上表現(xiàn)“我能行”，情感上體驗(yàn)“我能行”。以下屬于自信表現(xiàn)的是
A.看不到自己的缺點(diǎn)B.嫉妒比自己強(qiáng)的人
C.課堂上不敢舉手發(fā)言D.作業(yè)遇到難題，先自己思考再請(qǐng)教
7.西楚霸王項(xiàng)羽認(rèn)為自己力能舉鼎，有萬夫不擋之勇，不聽文臣武將的勸諫，結(jié)果是四面楚歌，垓下大敗，烏江自刎。項(xiàng)羽的失敗告訴我們
A.自信是一個(gè)人成長(zhǎng)與成才不可缺少的一種重要的心理品質(zhì)
B.人應(yīng)該自尊自信，但不可自傲自負(fù)
C.自信的人能靠自己的力量使看似不可能的成為可能，使可能的成為現(xiàn)實(shí)
D.人應(yīng)該自信，有時(shí)也應(yīng)該自卑
8.孟子云：“人不可以無恥。無恥之恥，無恥矣。”這句古語告誡我們
①做人不可以有恥辱感②不知羞恥，就永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊
�、壑獝u就會(huì)失去自尊④不知恥是可恥的
A.①②B.②③C.②④D.①④
9.在我國(guó)“法律面前人人平等”，對(duì)這句話理解錯(cuò)誤的是
�、俜擅媲皼]有特殊公民②任何人違法都要負(fù)法律責(zé)任
�、圩鳛楣�，在法律地位上是平等的④職務(wù)高、功勞大的人違法，情有可原
A.①②③④B.①②③C.①②D.④
10.南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”的字樣，這樣做的主要目的是
A.讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目B.丟中國(guó)人的丑，讓世人恥笑
C.知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng)D.記住仇恨，力圖報(bào)復(fù)
11.現(xiàn)在手機(jī)短信內(nèi)容經(jīng)常充斥著侮辱、謾罵和恐嚇，給消費(fèi)者造成了極大的精神痛苦和刺激，也引起了公安部門的關(guān)注。手機(jī)短信發(fā)送人的行為
�、偾址噶斯竦拿u(yù)權(quán)②是應(yīng)該受到譴責(zé)的不道德行為
�、矍址噶斯竦娜松碜杂蓹�(quán)④是觸犯法律的違法行為
A.①②B.③④C.①②④D.②③④
12.關(guān)于“寬容”和“嚴(yán)格”的說法正確的是
A、寬容不是縱容，老師要嚴(yán)格要求學(xué)生
B、寬容就是縱容，老師不能批評(píng)學(xué)生
C、兩者矛盾，不能同時(shí)兼顧
D、對(duì)老師的批評(píng)我們要及時(shí)向校長(zhǎng)舉報(bào)
13.小剛和小明是好朋友。在一次考試中，小剛拒絕了小明要答案的要求，事后小明認(rèn)為小剛不夠朋友，不理小剛。小剛的行為是
A.正確的，關(guān)愛不能沒有原則，從此不理小明
B.不懂得相互關(guān)愛，應(yīng)答應(yīng)小明的要求
C.正確的，事后解釋好并在平時(shí)的學(xué)習(xí)中幫助小明
D.不應(yīng)該的，關(guān)愛朋友應(yīng)該體現(xiàn)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中
14.下列屬于侵犯公民姓名權(quán)的是
A.小盧的繼父肖某強(qiáng)迫他改姓肖，小盧不從，繼父常以各種借口打罵他
B.小王常給同學(xué)取外號(hào)以取樂
C.李某和陳某常因小事爭(zhēng)吵，李某當(dāng)眾辱罵陳某
D.小陳按照規(guī)定改變了自己的姓名
15.張麗莉在學(xué)生生命安全受到嚴(yán)重威脅的關(guān)鍵時(shí)刻挺身而出，把生的希望留給學(xué)生，把危險(xiǎn)留給自己，用行動(dòng)譜寫了一曲感天動(dòng)地的大愛贊歌。她被大家稱為“最美女教師”，當(dāng)選為2012年感動(dòng)中國(guó)人物。下列說法與材料表達(dá)的主旨相符的是
A.己所不欲，勿施于人
B.艱難困苦，玉汝于成
C.將心比心，推己及人
D.授人玫瑰，手留余香
16.清代學(xué)者朱起鳳年輕時(shí)在一家書院教書，因?yàn)闆]弄清“首施兩端”和“首鼠兩端”兩詞通用，而錯(cuò)判學(xué)生的作文，遭到眾人的奚落。他知羞恥而發(fā)憤圖強(qiáng)，潛心于詞語研究，編成了300多萬字的《辭通>，為漢語言文字的發(fā)展作出了重要貢獻(xiàn)。這個(gè)故事主要說明
A.羞恥感可以使人改過自新激勵(lì)自我
B.每個(gè)人都有辨別善惡、是非、美丑的標(biāo)準(zhǔn)
C.羞恥之事是人生第一大要事
D.每個(gè)人都有羞恥感
18.“樂人之樂，人亦樂其樂;憂人之憂，人亦憂其憂�！毕铝姓f法中與白居易這句話最貼近的是：
A.憂天下之憂而憂，樂天下之樂而樂
B.幫助自己，也就是幫助了別人
C.人貴有自知之明
D.我為人人，人人為我
19.有同學(xué)認(rèn)為，當(dāng)今很多著名的體育明星都有綽號(hào)，但這些綽號(hào)并沒有損害他們的形象，所以在我們同學(xué)中也盛行隨意給他人起綽號(hào)。對(duì)綽號(hào)正確的認(rèn)識(shí)是
�、俟室饨o別人起綽號(hào)都是取笑別人的行為
�、诰b號(hào)并非都具有侮辱性
�、燮鹁b號(hào)是不尊重人的表現(xiàn)，侵犯了別人的尊嚴(yán)
�、芷鹁b號(hào)在一定程度上反映了個(gè)人的生活情趣、文化修養(yǎng)、心理素質(zhì)和倫理道德
A.①②③B.①④C.②④D.②③④
20.2013年8月22日，新華社“新華視點(diǎn)”專欄揭露一些無德不法廠家將過期、變質(zhì)的包裝熟食重新回收，進(jìn)行“漂白”“回爐”，添加化學(xué)物質(zhì)、洗衣粉等，最后重新流入市場(chǎng)，坑害廣大無法識(shí)別真容的消費(fèi)者，最終受到道德譴責(zé)，法律制裁。這則材料告訴我們的道理是
①誠信是經(jīng)商的道德基礎(chǔ)②一個(gè)人獲得利益的多少，與自身的信譽(yù)沒有多大關(guān)系
�、壅\信是做人的最基本道理④一個(gè)人只要有了信譽(yù)就會(huì)獲得很高的利益
A.①②B.①④C.②③D.①③
二、判斷題：(正確的選A，錯(cuò)誤的選B。每題2分。共20分)
21.有了自信的人就能走向成功。
22.尺有所短寸有所長(zhǎng)告訴人們要學(xué)會(huì)科學(xué)地認(rèn)識(shí)自己。
23.人有了羞恥之心便能催人奮進(jìn)。
24.做個(gè)陽光少年，實(shí)質(zhì)上就是指在學(xué)習(xí)和生活中保持一種積極的心態(tài)。
25.對(duì)國(guó)家和民族的民族恥辱感，從某種角度上說，是在道德責(zé)任感的基礎(chǔ)上萌動(dòng)、產(chǎn)生和發(fā)展的。
26.一個(gè)人要得到別人的尊重，首先要尊重自己。只有尊重自己，才能得到別人對(duì)自己的尊重，這就是受人尊重的奧秘。
27.能否做到“將心比心，推己及人”，關(guān)鍵在于我們對(duì)待他人時(shí)能否做到“己所不欲，勿施于人”。
28.人與人之間是平等的。因此，人與人之間享有的權(quán)利和履行的義務(wù)也是完全相同的。
29.綽號(hào)并非都具有侮辱性，給別人取綽號(hào)，實(shí)質(zhì)上是取笑別人，是侵犯了別人的人格尊嚴(yán)。
30.愛心有時(shí)是驚天動(dòng)地的，但更多的時(shí)候則在于點(diǎn)點(diǎn)滴滴的真情實(shí)意中。
三、簡(jiǎn)答題(兩大題，共27分)
31.材料一：知人者智，自知者明�！献�
材料二：人須知恥，方能過而改�！祆�
材料三：世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。
材料四：在我國(guó)，沒有特殊的公民也沒有特殊的權(quán)利。任何人不論職位高低，功勞大小，
只要違背法律，就要承擔(dān)法律責(zé)任。
(1)結(jié)合教材知識(shí)回答，從以上四則材料中你可以分別得出什么觀點(diǎn)?(請(qǐng)用四句簡(jiǎn)短的話語表達(dá)出來)(8分)
(2)以上四則材料所體現(xiàn)的觀點(diǎn)都是我們?cè)诮煌斜仨氉⒁獾牡胤剑瑯�，我們�(cè)诮煌蟹浅？释@得別人的尊重，有人認(rèn)為“只要認(rèn)識(shí)到人與人之間是平等的，就真正做到了平等尊重他人”請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā?4分)
32.邁入中學(xué)大門，眼前的一切令我感到新奇、激動(dòng)。校園里綠樹成蔭、花團(tuán)錦簇，整潔的教學(xué)樓屹立在中央，五星紅旗在陽光下迎風(fēng)飄揚(yáng)。剛剛翻新過的操場(chǎng)十分平整，籃球架、單杠、雙杠等各種各樣的體育器械有序的分列期間……中學(xué)真好啊!我感到榮耀，感到自豪!
面對(duì)新的校園、新的老師和同學(xué)，學(xué)著新的科目，我又感到有些不適應(yīng)：這么多的功課我都能學(xué)好嗎?我能交到新朋友嗎?……誰能告訴我該做些什么?
(1)要交上真正的好朋友，與人交往中要注意哪幾點(diǎn)?(至少列出3點(diǎn)，6分)
(2)請(qǐng)你告訴他要適應(yīng)新的環(huán)境，應(yīng)該作哪些調(diào)整?(3分)
(3)進(jìn)入初中后我們青少年應(yīng)培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)，運(yùn)用第一單元所學(xué)知識(shí)，請(qǐng)你提出一些合理化的建議。(用簡(jiǎn)潔的語言回答至少3點(diǎn),6分)
四、分析說明題(13分)
34.【雷鋒，從未走遠(yuǎn)】
一個(gè)饅頭，一碗白水，他曾如此簡(jiǎn)單生活;三百學(xué)子，35萬捐款，他就這樣感動(dòng)中國(guó)。為了能幫助更多的孩子，他不惜賣掉棲身老屋，創(chuàng)辦了全國(guó)惟一的一家“支教公司”——白芳禮支教公司。面對(duì)別人的不解，他說：“我沒文化，又年歲大了嘛事干不了了，可蹬三輪車還成,孩子們有了錢就可以安心上課，一想到這我就越蹬越有勁……”面對(duì)兒女的擔(dān)憂，他說：“別惦記我，我挺好的。我這樣活著，我覺得特別自在�！�
(1)結(jié)合上述材料，運(yùn)用“我為人人，人人為我”的知識(shí)體會(huì)白芳禮老人給我們留下的余香。(4分)
【關(guān)心，重在平時(shí)】
九(1)班的小強(qiáng)從小就覺得自己不如人，做事畏畏縮縮，說話躲躲閃閃，不敢暢所欲言。他特別害怕別人取笑自己，有時(shí)別人和他開個(gè)玩笑，他也覺得是在捉弄自己。其實(shí)他跑步很快，數(shù)學(xué)也學(xué)得很好，但他總覺得別人樣樣比自己強(qiáng)，心里經(jīng)常灰溜溜的。
(2)請(qǐng)你運(yùn)用“天生我才必有用”的有關(guān)知識(shí)，幫助小強(qiáng)走出陰影，走向成功。(3分)
【素質(zhì)，有待提升】
某顧客購買家用電器后，因使用不當(dāng)造成電器損壞，要求商店賠償。在營(yíng)業(yè)員不同意退賠的情況下，他辱罵了營(yíng)業(yè)員，還砸壞了店里的一些電器。
(2)請(qǐng)你運(yùn)用“維護(hù)人格尊嚴(yán)”的有關(guān)知識(shí)，說明這則案例對(duì)公民有何啟示。(6分)
小編為大家精心推薦的七年級(jí)上冊(cè)政治期中考試檢測(cè)題，還滿意嗎?相信大家都會(huì)仔細(xì)閱讀，加油哦!
【年級(jí)上冊(cè)政治期中考試的檢測(cè)題】相關(guān)文章：
秋季學(xué)期初一上冊(cè)政治期中考試的復(fù)習(xí)檢測(cè)題07-03
三年級(jí)語文上冊(cè)期末質(zhì)量檢測(cè)題人教版07-10
關(guān)于八年級(jí)生物上冊(cè)第五單元的檢測(cè)題07-03
初二生物上冊(cè)第五單元檢測(cè)題有哪些題型07-11
一年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)期末檢測(cè)題北師大版07-10
八年級(jí)政治上冊(cè)期中考試復(fù)習(xí)提綱07-04
《職業(yè)生涯規(guī)劃》檢測(cè)題？07-10
政治材料題答題技巧總結(jié)07-01
高二歷史宋明理學(xué)檢測(cè)題04-12