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    1. 教師個人素質(zhì)提升計劃

      時間:2022-07-03 01:35:46 教師 我要投稿

      教師個人素質(zhì)提升計劃例文

        計劃形式,是指用文字與指標等形式所表述的組織以及組織內(nèi)不同部門與不同成員,在未來一定時期內(nèi)關(guān)于行動方向、內(nèi)容與方式安排的管理事按計劃的重要性劃分。下面是小編收集整理的教師個人素質(zhì)提升計劃,希望對你有所幫助!

      教師個人素質(zhì)提升計劃例文

        教師個人素質(zhì)提升計劃(一)

        作為一名教師,只有在不斷的學習與發(fā)展中,才能更加適應社會發(fā)展的需要,才能找準自己的位置。為了使自己能更進一步的提高自己的工作能力,提升自己各方面的素質(zhì),使自己在工作中能更加的得心應手,本人特制訂素質(zhì)提升計劃:

        一、結(jié)合教學實踐,提升業(yè)務素質(zhì)。

        為了提高學習效率,注重理論聯(lián)系實際,注意把學習內(nèi)容運用于課堂教學中,并寫出相應的教學反思與教學案例,尋找與發(fā)現(xiàn)自己在課堂教學中存在的問題與不足,把好的教學方法轉(zhuǎn)化為自己的教學能力。在不斷實踐、運用、反思中使自己求得進步與發(fā)展。同時,利用網(wǎng)絡(luò)這個交流平臺,與其他教師共同交流自己的學習心得,探討教學中存在的問題,提高自己的網(wǎng)絡(luò)教研水平與教學能力。

        二、在研究與反思中提高。

        結(jié)合學生實際與本冊教材特點,關(guān)注學生的學習興趣,關(guān)注教學中存在的問題,從小處入手進行研究。課前,重視導入語與導入環(huán)節(jié)的`精心設(shè)計。課堂上,重視學生學習興趣的調(diào)動。課后,及時進行反思,案例分析,發(fā)現(xiàn)問題,尋找最佳的導入方法。在研究與反思中,提高自己的能力與課堂教學水平。

        三、認真做好每一項工作,努力提高教學質(zhì)量。

        本學期,本人將以“有效課堂”為目標,認真鉆研教材、分析教材,認真設(shè)計每一節(jié)教案,認真上好每一節(jié)課,認真批改每一本學生作業(yè),認真參加每一次教研活動,認真指導學生開展每一次數(shù)學實踐活動,努力使自己的教學扎實、有效的進行。以此過程,提高自己的課堂教學水平,提高本班教學質(zhì)量。

        總之,個人素質(zhì)的提高不是一朝一夕的,需要在長時間的學習、實踐中加以強化與形成。因此,本學期,本人將以更大的精力投身于教育教學實踐中,嚴格要求自己,在不斷的學習、研究、反思中提高自己各方面的能力,提升自己的素質(zhì)。

        教師個人素質(zhì)提升計劃(二)

        作為教師,要想教育好幼兒,首先自己要有良好的道德素質(zhì)與專業(yè)技能。隨著生活質(zhì)量的不斷提高,現(xiàn)今社會對幼兒教師也提出了更高的要求。教師的良好品質(zhì)與高尚的人格,會直接影響幼兒,對幼兒產(chǎn)生潛移默化的影響。今年10月開始,雙流進行了“提高教師個人素質(zhì)”的計劃,為了積極響應教師素質(zhì)提升工程的精神,進一步豐富自己的專業(yè)知識、提高自身素質(zhì)修養(yǎng),作為幼兒園教師的我,現(xiàn)結(jié)合自身實際情況,對自己工作、學習制訂以下規(guī)劃:

        首先,政治思想素質(zhì)方面:

        要有堅定的政治信仰,要有政治理論的素養(yǎng)。應具有科學的世界觀與積極的人生觀,具有科學的教育思想。全面貫徹國家教育方針,堅持正確的教育方向,自覺遵守教育法律法規(guī),在教育教學中依法辦事,嚴謹治學、廉潔從教。增強責任心,改進工作作風,嚴格要求自己,不斷提高自身素質(zhì)。

        其次,職業(yè)道德方面:

        要把幼兒的健康成長放在首位。督促自己進一步鞏固教師職業(yè)道德,在崗位上自覺加強師德修養(yǎng),不斷完善自己的.人格。作為一名幼兒教師,要熱愛幼兒、尊重幼兒,這是教師必備的職業(yè)品德。在教師隊伍這個大集體中,要熱愛集體,團結(jié)協(xié)作、相互尊重與支持、顧全大局。在工作與學習當中,要學而不厭,勤于進取;為人師表,嚴于律已,嚴謹治學。

        另外,在專業(yè)技能方面:

        1. 認真學習《幼兒園工作規(guī)范》,樹立正確的教育理念,規(guī)范自己的日常用語與行為舉止,進一步樹立幼兒教師的良好形象。

        2. 經(jīng)常閱讀有關(guān)幼兒教育等方面的報刊雜志,學習最新的幼兒保教基本理論,樹立正確的教育觀、兒童觀。加強個人的再學習,勤讀書,勤思考,勤總結(jié)。了解教育的最新成就與發(fā)展趨勢,用最新的理念來指導平時的工作,提高自己專業(yè)知識水平。每期寫十篇讀書筆記。

        3. 虛心請教,取人之長,補己之短。積極參加園內(nèi)外教育知識的觀摩學習活動,虛心向有經(jīng)驗、有特長的同伴與前輩學習,汲取新思想、新做法。

        4. 更新教育觀念,樹立服務育人的觀念,關(guān)心愛護幼兒,尊重幼兒,與家長建立良好的家園關(guān)系,并努力做到幼兒在園開心,家長放心。

        5. 對自己的工作認真進行反思,做到邊學習、邊實踐、邊交流、邊總結(jié)。加強理論學習,提高認識,努力把時間與精力用在學習、工作與發(fā)展上,不斷提高自身綜合素質(zhì)。

        總之,指定本計劃后,我將嚴格執(zhí)行提升計劃的要求,認真進行自我認識、自我分析、找出自己工作中的不足,不斷努力提高自身的思想道德水平,提高業(yè)務能力,拓寬知識面,提高實際工作的能力,明確自身的優(yōu)勢與特長,根據(jù)自身的實際,確定自己的發(fā)展方向。加強學習與研究,進一步樹立教師的良好形象,通過不斷的自我改造。

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