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思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)的教學(xué)大綱參考
一、課程性質(zhì)、目的：
課程性質(zhì)：“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課，為公共基礎(chǔ)課，是高校思想政治理論課的必修課程。適用專業(yè)于全校三年制各專業(yè)。它是適應(yīng)大學(xué)生成長成才需要，幫助大學(xué)生科學(xué)認(rèn)識人生，加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹立應(yīng)有的法治觀念，成為社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人的課程。作為德育的主渠道和思想政治教育的主陣地，“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”是一門對學(xué)生進(jìn)行馬克思主義理論教育和思想品德的課程。
學(xué)習(xí)這門課程的主要目的：就是從當(dāng)代大學(xué)生面臨和關(guān)心的實際問題出發(fā)，以正確的人生觀、價值觀、道德觀和法制觀教育為主線，通過理論學(xué)習(xí)和實踐體驗，幫助大學(xué)生形成崇高的理想信念，弘揚(yáng)偉大的愛國主義精神，確立正確的人生觀和價值觀，牢固樹立社會主義榮辱觀，培養(yǎng)良好的思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)，進(jìn)一步提高分辨是非、善惡、美丑和加強(qiáng)自我修養(yǎng)的能力，為逐漸成為德智體美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人，打下扎實的思想道德和法律基礎(chǔ)。
二、課程內(nèi)容
緒論：珍惜大學(xué)生活，開拓新的境界
教學(xué)重點、難點：引導(dǎo)新生盡快從各方面適應(yīng)大學(xué)生活，依據(jù)時代大背景和社會大舞臺確立自己新的成長與發(fā)展目標(biāo)，把個人立業(yè)成才的追求與復(fù)興中華民族的偉大事業(yè)結(jié)合起來，盡快進(jìn)入創(chuàng)造性學(xué)習(xí)階段。
一、適應(yīng)人生新階段
1.認(rèn)識大學(xué)生活新特點
2.提高獨(dú)立生活能力
3.樹立新的學(xué)習(xí)理念
4.培養(yǎng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)
二、肩負(fù)歷史新使命
1.認(rèn)識當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命
2.明確當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)
3.塑造當(dāng)代大學(xué)生的嶄新形象
三、學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系
1. 學(xué)習(xí)和踐行社會主義核心價值體系的重要意義
2.把握社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵
3.提高思想道德素質(zhì)和法律素質(zhì)要踐行社會主義核心價值體系
四、學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義和方法
1.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的意義
2.學(xué)習(xí)“思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)”課的方法
第一章 追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念
教學(xué)重點：理想信念的科學(xué)概念；理想信念在人生中的作用；社會主義理想信念的基本容理想信念的確立、追求和實現(xiàn)。
教學(xué)難點：如何讓學(xué)生樹立最高理想，堅信社會主義信念，對社會主義充滿信心。如何把理想化為現(xiàn)實。
一 、理想信念與大學(xué)生成長成才
1.理想信念的含義與特征
2.理想信念對大學(xué)生成長成才的重要意義
二、樹立科學(xué)的理想信念
1. 確立馬克思主義的科學(xué)信仰
2. 樹立中國特色社會主義的共同理想
三、架起通往理想彼岸的橋梁
1.立志高遠(yuǎn)與始于足下
2.認(rèn)清實現(xiàn)理想的長期性、艱巨性和曲折性
3.在實踐中化理想為現(xiàn)實
第二章 繼承愛國傳統(tǒng)，弘揚(yáng)民族精神
教學(xué)重點、難點：愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵；新時期愛國主義的主要內(nèi)容；做忠誠的愛國者
一、中華民族的愛國主義傳統(tǒng)
1.愛國主義的科學(xué)內(nèi)涵
2.愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)
3.愛國主義的時代價值
二、新時期的愛國主義
1.愛國主義與愛社會主義和擁護(hù)祖國統(tǒng)一
2.愛國主義與經(jīng)濟(jì)全球化
3.愛國主義與弘揚(yáng)民族精神
4.愛國主義與弘揚(yáng)時代精神
三、做忠誠的愛國者
1.自覺維護(hù)國家利益
2.促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)和祖國統(tǒng)一
3.增強(qiáng)國防觀念
4.以振興中華為己任
第三章 領(lǐng)悟人生真諦，創(chuàng)造人生價值
教學(xué)重點：人生的意義及人生的目的。人的本質(zhì)、人生價值的基本特征。
教學(xué)難點：如何確立正確的人生目的？人生價值的創(chuàng)造與實現(xiàn)。
一、樹立正確的人生觀
1.世界觀與人生觀
2.追求高尚的人生目的
3.確立積極進(jìn)取的人生態(tài)度
4.用科學(xué)高尚的人生觀指引人生
二、創(chuàng)造有價值的人生
1.價值觀與人生價值
2.人生價值的標(biāo)準(zhǔn)與評價
3.人生價值實現(xiàn)的條件
4.在實踐中創(chuàng)造有價值的人生
三、科學(xué)對待人生環(huán)境
1促進(jìn)自我身心的和諧
2促進(jìn)個人與他人的和諧
3.促進(jìn)個人與社會的和諧
4.促進(jìn)人與自然的和諧
第四章 加強(qiáng)道德修養(yǎng)，錘煉道德品質(zhì)
教學(xué)重點、難點：道德的起源、本質(zhì)、功能與作用；繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)；建設(shè)以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則的社會主義道德；我國公民道德基本規(guī)范；大學(xué)生誠信道德建設(shè)。
一、道德及其歷史發(fā)展
1.道德的起源與本質(zhì)
2.道德的功能與作用
3.道德的歷史發(fā)展
二、繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)
1.繼承和弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的重大意義
2.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容
3.正確對待中華民族道德傳統(tǒng)
三、弘揚(yáng)社會主義道德
1.社會主義道德建設(shè)與社會主義市場經(jīng)濟(jì)
2.社會主義道德建設(shè)的核心和原則
3.社會主義道德建設(shè)與樹立社會主義榮辱觀
四、恪守公民基本道德規(guī)范
1.我國公民基本道德規(guī)范
2.大學(xué)生與誠信道德
3.努力提高道德修養(yǎng)的自覺性
第五章 遵守社會公德，維護(hù)公共秩序
教學(xué)重點及難點：深入理解公共生活中的道德要求，把握社會公德的主要內(nèi)容，增強(qiáng)公德意識，使學(xué)生自覺地用法律和道德規(guī)范自己的行為；掌握休閑生活與網(wǎng)絡(luò)生活中的道德與法律。
一、公共生活與公共秩序
1.公共生活及其特點
2.公共生活需要公共秩序
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