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    1. 詩(shī)歌《家》教案

      時(shí)間:2022-07-02 15:39:44 語(yǔ)文 我要投稿

      詩(shī)歌《家》教案

        【活動(dòng)目標(biāo)】

      詩(shī)歌《家》教案

        1、感受詩(shī)歌的畫面美和語(yǔ)言美,初步理解詩(shī)歌內(nèi)容。

        2、培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力,引導(dǎo)幼兒嘗試改編詩(shī)歌。

        【活動(dòng)準(zhǔn)備】

        1、制作PPT有藍(lán)天、草地、大樹、河水、幼兒園大幅背景圖。

        2、兒歌《家》大范例。

        3、飛機(jī)、小馬、小羊、烏龜、螃蟹、小鳥、小猴、烏鴉、松鼠圖片等。

        4、音樂《我愛我的家》。

        【活動(dòng)過(guò)程】

        一、出示PPT、進(jìn)入主題

        1、出示PPT,引導(dǎo)幼兒觀看圖片(天空、大樹、草地、河水、幼兒園)。

        2、引導(dǎo)幼兒用一句話講述圖片,如:藍(lán)藍(lán)的天空、高高的大樹等。

        二、了解詩(shī)歌內(nèi)容,學(xué)習(xí)詩(shī)歌

        1、出示詩(shī)歌,一起學(xué)念詩(shī)歌。

        今天老師帶來(lái)了一首好聽的兒歌名字叫《家》。

        老師邊操作圖片邊念兒歌:藍(lán)藍(lán)的天空是白云的家,綠綠的草地是小羊的家,清清的河水是小魚的家,高高的大樹是小鳥的家?鞓返挠變簣@是小朋友的家。

        2、利用不同的形式朗讀詩(shī)歌,鞏固和加深對(duì)詩(shī)歌的理解,如分組朗讀、集體朗讀、個(gè)別朗讀等。

        3、游戲《找家》

        請(qǐng)幼兒扮演天空、河水、大樹、幼兒園,再請(qǐng)幼兒扮演白云、小魚、小鳥、小朋友,音樂響起就去找自己家。音樂一停就要站好,看誰(shuí)找到自己的家。

        三、改編兒歌

        1、出示、藍(lán)天、河水、大樹的背景圖畫和各種動(dòng)物,請(qǐng)幼兒嘗試進(jìn)行改編詩(shī)歌。

        2、根據(jù)幼兒操作的結(jié)果讓幼兒改編詩(shī)歌。例如:藍(lán)藍(lán)的天空是蜻蜓的家、是小鳥的家、蝴蝶的家。

        四、共同的家

        1、教師小結(jié):

        小朋友真能干,編了這么好聽的兒歌,現(xiàn)在我們知道了,每種一動(dòng)物、植物和我們都有自己的家。而且世界上所有的動(dòng)物、植物和人類,都有一個(gè)共同的家,我們一起生活在那里。你們知道那是什么嗎?

        師:對(duì),就是我們賴以生存的地球。老師也編了一句詩(shī),放在這首詩(shī)的最后:美麗的地球是我們共同的家,所以我們要愛護(hù)它。

        2、聽音樂《我愛我的家》結(jié)束本課。

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