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    1. 中班古詩主題教案示例之山中送別

      時(shí)間:2022-07-02 18:49:00 語文 我要投稿
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      中班古詩主題教案示例之山中送別

        活動準(zhǔn)備

      中班古詩主題教案示例之山中送別

        板書;古詩中景象圖片一幅;素材

        活動目標(biāo)

        初步理解古詩內(nèi)容,想象詩中描寫的景象,喜愛春色。

        初步學(xué)習(xí)按古詩節(jié)律吟誦,有感情的朗讀背誦古詩。

        活動過程

        1、 故事導(dǎo)入

        給小朋友講家里來客人的故事,并教育幼兒學(xué)會招待客人,做一個(gè)懂禮貌的好孩子。

        2、 教師出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,講述。 今天老師帶來了一副畫,請你們仔細(xì)觀察一下,有沒有在畫上看到了什么?(幼兒自由回答);

        3、在草房子門前你們看見了什么?請幼兒根據(jù)自己的想象回答。(畫上有一位大詩人王維,他的家里來了一位客人,客人走了,大詩人王維非常想念他。)

        4、下面就讓我們一起來欣賞這首詩,讓我們來聽聽看這首詩到底是怎么寫的。

        5、教師朗誦,并幫助幼兒理解古詩。 (教師講解詩的大意:在山中送走了你以后,夕陽西墜我關(guān)閉柴扉。春草明年再綠的時(shí)候,游子呀你能不能回歸?)于是他就想到要寫一首詩,古人寫詩常常能用短短幾句話就能把一件事說清楚。

        6、下面請小朋友們聽老師來讀一遍。教師朗誦第一遍。小朋友你們都知道這首詩叫什么啊?(山中送別)

        7、 請幼兒一起跟教師跟讀兩遍。(教師播放課件).

        8、 聽教師朗誦看圖片,聯(lián)想詩人所寫的景象。

        9、教師指導(dǎo)幼兒讀古詩的方法,古詩中有的詞語有很多意思,所以我們小朋友在朗誦時(shí)要慢一點(diǎn),音要拖的長一點(diǎn),別人才能聽的懂。

        10、老師可采用多種形式指導(dǎo)幼兒分組朗誦等。

        活動延伸

        請幼兒把在家學(xué)會的古詩朗誦給大家聽,鼓勵幼兒相互學(xué)習(xí),并要求幼兒回家后

        把今天學(xué)的古詩朗誦給爸爸媽媽聽,在家還可以學(xué)一些古詩。

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