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    1. 老樹的故事教案設(shè)計(jì)

      時(shí)間:2022-07-02 19:25:03 語(yǔ)文 我要投稿
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      老樹的故事教案設(shè)計(jì)

        教學(xué)目標(biāo):

      老樹的故事教案設(shè)計(jì)

        1、知識(shí)與能力:復(fù)習(xí)要認(rèn)的字;學(xué)寫8個(gè)生字,會(huì)口頭組詞。

        2、過(guò)程與方法:培養(yǎng)學(xué)生的觀察力、創(chuàng)造力和自主合作的學(xué)習(xí)能力。

        3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀:能正確、流利、有感情地朗讀詩(shī)歌,背誦詩(shī)歌,感受人與自然和諧相處的快樂。

        教學(xué)重、難點(diǎn):

        能正確書寫8個(gè)生字,培養(yǎng)學(xué)生自主合作的學(xué)習(xí)能力。

        教具準(zhǔn)備:

        生字卡片、教學(xué)課件。

        教學(xué)過(guò)程:

        一、檢查復(fù)習(xí),作好鋪墊。

        出示生字,指名讀、齊讀、開火車讀、比賽讀。

        二、指導(dǎo)朗讀,問題延伸。

        1、有感情地朗讀或背誦課文,并加上自己喜歡的動(dòng)作。

        2、學(xué)了這篇課文,你們知道了什么?想對(duì)老樹爺爺說(shuō)些什么?

        3、將自己對(duì)老樹的喜愛讀出來(lái)。

        三、學(xué)習(xí)生字,指導(dǎo)寫字。

        1、把田字格里的8個(gè)生字讀給同桌聽,互相糾正讀音。

        2、用自己喜歡的方式識(shí)記生字,并在小組中交流。

        3、你認(rèn)為自己識(shí)記哪個(gè)生字的方法最好,介紹給大家。

        4、給生字組詞,并選擇自己喜歡的詞語(yǔ)說(shuō)話。

        5、教師重點(diǎn)指導(dǎo)“老、歲、安、家。”(課件演示)

       。1)說(shuō)說(shuō)“老、歲”的筆順,觀察它們?cè)谔镒指竦奈恢茫f(shuō)說(shuō)怎樣寫好這兩個(gè)字?

        (2)觀察“安、家”,說(shuō)說(shuō)怎么寫才好看。提示要寫好下半部分的“女、豕”,寫要?jiǎng)蚍Q。教師范寫,學(xué)生在田字格中描寫。

        6、自己觀察“故、百、唱”在田字格的位置,指名說(shuō)說(shuō)應(yīng)該怎樣寫并板演,大家評(píng)議。

        7、學(xué)生練習(xí)寫字,教師巡視指導(dǎo)。

        8、在小組中比一比誰(shuí)在田字格里寫的字是最正確、最漂亮。

        四、作業(yè)布置,拓展延伸。

       。1)寫一寫、記一記生字,并用自己喜歡的生字組詞、說(shuō)話。

        (2)看看課外書,了解其他植物的一些知識(shí),并講給同

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