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    1. 我生氣的故事教案

      時間:2022-07-02 19:55:11 語文 我要投稿
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      我生氣的故事教案

        活動目標

      我生氣的故事教案

        1.欣賞各種夸張、詼諧的生氣表情,能將自己生氣的故事畫出來。

        2.樂意與同伴講述自己生氣的故事,知道生氣是一種正常的情緒宣泄。

        活動準備

        課件、視屏、畫紙、畫筆、范畫。

        活動過程

        1.欣賞視頻,初步感受生氣時的表情

        師:你們知道大耳朵圖圖嗎?今天圖圖和媽媽為了吃飯這件事情生氣了,請你仔細看看圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣的?

        (觀看視屏后提問):圖圖和媽媽生氣的時候是什么樣子的呀?(幼兒說出后出示圖片)

        2.嘗試表現(xiàn)自己生氣的樣子,了解生氣時的表情與特征

        師:你會生氣嗎?你生氣的時候是怎么樣的?你來學(xué)一學(xué)。(教師根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖片)

        師:你們?yōu)槭裁匆ρ?原來,我們把這些生氣的表情都畫得大大的,很夸張,所以看上去都很好玩,是嗎?

        師總結(jié):原來生氣的時候我們會有這么多不同的表情,有的人生氣的時候溫和一些,他會皺起眉頭、翹起嘴巴,有的人生氣起來很夸張,很可怕,他會張大嘴巴、拳頭緊緊握起來、眼睛像要冒火一樣等等。

        3欣賞范畫,了解畫面中“生氣的故事”

        師:其實,我們都不會無緣無故地生氣,生氣總是有原因的。瞧,這里的兩個小朋友也生氣了。男孩子叫樂樂,女孩子叫紅紅。你們來猜猜看,他們?yōu)槭裁匆鷼?(出示范畫)

        師:你們一下就猜出來了,這說明你們很會觀察畫面。可是你們有沒有每幅畫上都有兩個樂樂或兩個紅紅,這是為什么呢?

        師小結(jié):原來角落里的是樂樂,而這個框框里畫的是樂樂想出來的,以前發(fā)生過的事情。

        4.說說自己生氣的故事

        師:你們肯定也會為一些事情生氣,對嗎?誰來說說你生氣的故事。(個別幼兒講述,鼓勵說說不同的事情)

        5.畫畫自己的生氣故事。

        師:大家都想來說,那好,我們就把這個生氣的故事畫下來吧!

        教師示范作畫:把自己畫在角落中(貼一個小人),然后再畫一個大大的邊框。為什么要畫大呀?對,這樣才能把自己生氣的故事畫清楚(舉一個孩子的例子,說說可以畫些什么)

        提作畫要求

        畫的時候想想自己生氣的時候是什么樣子的?怎樣才能讓別人一下子就知道你在生氣呢?(提醒幼兒把頭畫得大一些,這樣才能讓別人看清你的表情。)

        5.幼兒作畫,老師巡視。

        6.介紹自己的作品。

        師:你為什么生氣呀?你生氣的時候是什么樣的?請你用完整的話來說說自己生氣的故事。(從表情特征、布局方面重點講評)

        其實我們每個人都會有生氣的時候,生氣是一種很正常的情緒。只是,生氣的時候我們會覺得自己很難過,很不舒服,對嗎?那如果我們生氣了,我們應(yīng)該怎樣讓自己高興起來呢?其實還有許多其他的好方法,以后請你當(dāng)小記者采訪一下你的好朋友或者自己的爸爸媽媽,好嗎?

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