《屬相的故事》活動設計

　　活動目標：

　　1、知道自己和家人的屬相。

　　2、了解十二生肖排序是中國民間推算年齡的方法之一。

　　3、對屬相產(chǎn)生興趣。

　　活動準備：

　　1、屬相PPT、屬相圖片

　　2、教學掛圖《屬相的故事》、故事《十二生肖的故事》

　　3、經(jīng)驗準備：請家長向幼兒介紹自己及家人的屬相。

　　一、談話導入活動：

　　師：小朋友，你知道自己屬什么嗎？

　　你還知道你家人的屬相嗎？請你們來介紹一下吧！

　　二、傾聽故事，初步了解十二屬相。

　　1、師：屬相又叫生肖，老師給小朋友帶來了一個和屬相有關的故事，請你們來聽一聽。

　　2、老師邊講述《屬相的故事》，邊操作PPT。

　　3、交流：這個故事里一共出現(xiàn)了幾個屬相呢？

　　有哪些動物？（引導幼兒依次說出動物的排序）

　　4、師：你們知道屬相有什么用嗎？（它能幫助我們推算人的年齡）

　　三、游戲“點兵點將點屬相”

　　1、游戲規(guī)則：將屬相圖片依次排列在黑板上，老師邊說邊點黑板上的屬相。

　　師：點名點將點點到虎，請問它排第幾個？

　　幼：虎排第三個。

　　2、以此類推

　　3、游戲由慢至快：剛才小朋友玩得真不錯，現(xiàn)在要提高游戲的難度了，老師問的速快加快，小朋友回答的速度也要加快，你們想挑戰(zhàn)嗎？

　　4、進行游戲。

　　四、集體看幼兒用書《屬相的故事》。

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