讀《雷鋒的故事》后感

　　在“五一”假中，老師讓我們讀一本名著，我認(rèn)真地讀了《雷鋒的故事》這本書，我被里面的故事所感動。

　　記得小的時候，許多家長總愛對孩子們說“向雷鋒學(xué)習(xí)”。其實在當(dāng)時我什么都不懂，也不知道雷鋒到底有多么好，有什么偉大的事跡，能令大人們這樣常掛嘴邊。之后，那樣的話聽久了聽多了，我開始討厭起他，對雷鋒甚至有些排斥了。再后來，家長們也都不提雷鋒了。這次正好有這樣的機會——要讀一本名著。我看了這本書，這時我才恍然大悟，我真正了解了雷鋒，了解了大人們所說的“向雷鋒學(xué)習(xí)”。

　　隨著一點一點的閱讀下去，雷鋒的形象也一點一點的展現(xiàn)開來。我知道了雷鋒的生長背景：他生長在一個貧困的家庭里，由于受到地主階級的壓迫，他的親人一個一個的離他而去。在他的母親自殺后，他成了一個孤兒了，可他當(dāng)時只是個孩子。不過，還好，鄰居們可憐他，他勉強的生活下來了。他非常的懂事，到處找活干，不愿意給人添麻煩。同時雷鋒同志是好學(xué)的，解放前他沒能上學(xué)，解放后，他總是隨身攜帶幾本書，一有時間就津津有味地閱讀起來。雷鋒同志是堅定的，他體檢不合格，但由于他不放過每一個機會，終于入伍參軍了。雷鋒同志是堅強的，無論活兒有多重，他還總是默默承受，還到處找活干。雷鋒同志是不忘本的，他始終記得過去的仇恨，不忘黨的恩情，時刻追尋求著做好事的機會。

　　在我心中雷鋒同志永遠(yuǎn)是好樣的，他的精神將永遠(yuǎn)屹立而不倒，他的精神將在我心中茁壯成長。我要學(xué)習(xí)他的堅定，堅強，不忘本，樂于助人，不怕吃苦的精神。

　　在生活中我用實際行動證明了：每一次在座公交車時，如果有老人在車上，而沒有座位的話，我會馬上給他讓位，但有時老人也會讓我自己坐，我會再次讓他坐，因為我們要尊老愛幼，樂于助人。每次看到老人微笑的坐下時，我總是很開心。但我知道這遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的，全世界的人們都應(yīng)行動起來！

　　“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愿做革命的螺絲釘……”聽到這首歌我總感到很親切，神圣的雷鋒精神將永垂不朽！

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