ae后期制作實習總結(jié)范文

　　篇一：影視后期制作實習報告

　　影視后期制作

　　實習報告

　　題 目: 電氣系視頻欣賞

　　所屬系、部 : 電子信息與電氣工程系

　　年級、專業(yè):

　　姓 名:

　　學(xué) 號:

　　指 導(dǎo) 教 師:

　　實 習 時 間: 2009.11.23——12.4

　　目錄

　　一、 實習目的………………………………（1）

　　二、 實習要求………………………………（1）

　　三、 文字劇本………………………………（1）

　　四、 分鏡頭稿本……………………………（2）

　　五、 實習心得………………………………（7）

　　六、 參考文獻………………………………（8）

　　實習報告

　　一、 實習目的

　　通過兩周的影視后期制作實習，主要是讓我們學(xué)習after effects軟件制作動畫的方法，學(xué)習動畫中的一些設(shè)置技巧并且能夠熟練的掌握動畫的控制。特效的使用也是這次實習的重要目的，主要是讓我通過對他的了解，自己能夠很熟練的對參數(shù)進行設(shè)置，其次重要的一點是讓我們學(xué)會能夠自己制作一些常見的特效，對以后的使用也會有很大的幫助。這次實習同時也要我們能夠熟練的運用premiere，這個軟件主要是影視后期制作的一個基礎(chǔ)軟件，可以進行視頻和音頻的編輯和剪輯，同時也可以制作一些簡單的圖片視頻。這兩個軟件結(jié)合使用，對做視頻會有很大幫助。

　　二、 實習要求

　　這次實習主要是要我們每人做一個5到8分鐘的視頻，視頻的內(nèi)容自己設(shè)定，要運用我們所需的軟件制作一些特效和效果，其次是要我們掌握after effect軟件編輯、調(diào)試基本知識和技能，同時對于做一些簡單的視頻有更好的了解。

　　三、 文字劇本

　　素材搜集

　　時間：2009-11-24到2009-11-26

　　內(nèi)容：電氣系的建設(shè)成果，各專業(yè)概況，自備素材

　　途徑：自己歸納及整理，老師幫助，網(wǎng)上相關(guān)資料，其他。

　　素材處理

　　時間：2009-11-27到2009-11-28

　　分工：素材匯總處理：

　　第一章負責人：

　　第二章負責人：

　　第三章負責人：

　　處理要求:把每一章所需要的視頻數(shù)量確定下來,然后對其進行處理,處理的同時要把每一個視頻進行編號,方便以后工作的進行.

　　后期制作

　　結(jié)構(gòu)：總分總

　　主線：以電氣系的各個時期建設(shè)成果為主線

　　第一章 華麗篇章

　　主線：電氣系的成果展

　　大致內(nèi)容：電氣系各階段的建設(shè)成果

　　第二章 崢嶸歲月

　　主線：電氣系的發(fā)展史

　　大致內(nèi)容：電氣系各個專業(yè)的發(fā)展史

　　第三章 展望未來

　　主線：電氣系的發(fā)展前景

　　大致內(nèi)容：述說電氣系未來的發(fā)展方向的相關(guān)視頻

　　后期制作分工:

　　第一章負責人：

　　第二章負責人：

　　第三章負責人：

　　四、 分鏡頭稿本

　　第一章：華麗篇章（備選項：含苞欲放）

　　主題：電氣系的成果展

　　思路：以校慶70周年為契機（簡單介紹學(xué)校70年的歷史線索）——展現(xiàn)電氣系在紡專深厚文化下的快速成長（主要表現(xiàn)的是電氣系在紡專懷抱中的快速成長成果，即是要表達出含苞欲放的感情）——片頭結(jié)尾，可以以書記的視頻來述說電氣系一路走來的不易，即可為下一篇章埋下伏筆。

　　鏡頭一：片頭用字幕展示，呈現(xiàn)出該設(shè)計所要表達的主題，可以借鑒校慶70周年晚會視頻的開頭（題目參考：紡專七十年承載電氣系風雨13年、打造西部特色高專，爭創(chuàng)我校特色系部），主要采用視頻文字特效，給人一種宏偉氣勢和努力開放，不斷向前發(fā)展的視覺效果。

　　鏡頭二：呈現(xiàn)我校七十年輝煌歷史，充分利用能夠展現(xiàn)紡專歷史的照片； 在這幾天時間內(nèi)，不能實現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計方案，就采用如下方案：

　　從紡校30年代至今，在每一個階段中選擇一到兩張代表性照片，以紀實的表現(xiàn)手法展現(xiàn)，搭配文字，述說紡專艱辛，銜接就用花的開放視頻承啟下一部分電氣系發(fā)展成果的主題內(nèi)容。

　　鏡頭三：切換到主題電氣系，拉出電氣系近年所取得的各種成果（該特效仿佛你已經(jīng)做出，直接可以采用）；

　　表現(xiàn)方式：立體圖片展現(xiàn)，移動特寫來展現(xiàn)電氣系成果。

　　注意：從我系的師資隊伍、黨群建設(shè)和專業(yè)建設(shè)（參考：我系就業(yè)情況）成果來展現(xiàn)我系風采，其重點放在專業(yè)介紹，展現(xiàn)我系特色，該鏡頭用一些優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計、學(xué)生在校實習視頻等展現(xiàn)專業(yè)建設(shè)的成果和成熟，突顯出我系實踐操作性強、社會適應(yīng)性特點。所以，用相應(yīng)視頻來展現(xiàn)可能比照片展現(xiàn)更好；

　　鏡頭四（第一章與第二章的銜接）：直接用圖片或者文字承啟下章內(nèi)容。

　　第一章特效

　　特效一：片頭以宇宙流星圍繞一個中心，由內(nèi)向外擴散而起頭，能夠達到吸引人要求，振奮人心的感覺（如能夠做到校慶晚會視頻旋轉(zhuǎn)的效果更好）；

　　特效二：片頭之后，文字出現(xiàn)，需要有文字特效，大標題以閃光字出現(xiàn)，要做到快速閃過且又能發(fā)光的效果，小標題則是以立體字呈現(xiàn)，一個字一個字落下，能夠起到突現(xiàn)主題的作用；

　　特效三：大小標題呈現(xiàn)在屏幕之后，停留片刻，大小標題由外而內(nèi)朝流星飛出的中心運動；

　　特效四：隨著字體向內(nèi)移動，紡校各階段的照片也隨四方而來匯聚成四堵墻面，隨之而進入，然后紡校70年都會形成一條時光隧道；

　　特效五：紡校70年呈現(xiàn)完之后，紡校未來規(guī)劃圖從時光隧道中心飛越而出，充滿整個屏幕，再加上字幕說明，在紡校美好規(guī)劃和發(fā)展歷程中，電氣系也在不斷發(fā)展和壯大；

　　特效六：在介紹電氣系成果時，由于其各部分不具有很強的聯(lián)系，所以要運用空間特寫的效果，即要達到3D空間效果。

　　第二章：崢嶸歲月

　　主線：電氣系的發(fā)展史

　　場景一：（特效利用課堂上影視之窗的效果，用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片，中間用一張1996年學(xué)校成立時校區(qū)圖片，引出成立之初的電氣系）。成立之初僅由傳統(tǒng)的電氣技術(shù)和汽車電子組成，系黨總支在落后硬件設(shè)備、薄弱師資力量落后條件下，開始艱難歷程的探索（畫面上主要介紹成立之初的專業(yè)構(gòu)成以及當時所擁有的設(shè)備和師資力量）

　　場景二：隨著時代的發(fā)展（用一則城市建筑風貌來體現(xiàn)城市的發(fā)展），在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下（用校領(lǐng)導(dǎo)的開會圖片或視頻來展現(xiàn)），我系新增了專業(yè)和設(shè)備，師資隊伍壯大（畫面上介紹新增的專業(yè)，設(shè)施和師資壯大[教師合影的圖片]）

　　場景三：XXX年紡校遷徙犀浦，在校領(lǐng)導(dǎo)的指引下，我系也由三瓦窯向犀浦遷移（畫面由新校區(qū)的學(xué)校景色圖片、教學(xué)樓以及學(xué)生活動圖片構(gòu)成），實現(xiàn)了系的統(tǒng)一和匯聚。

　　場景四：自2007年起，我系專業(yè)壯大，教學(xué)環(huán)境明顯改善（教學(xué)設(shè)備圖片、教學(xué)環(huán)境圖片）

　　場景五：場景五：主要是用字幕來介紹我系精簡專業(yè)，重組系領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，適當配以相關(guān)的圖片

　　第二章特效：

　　特效一：場景一開始的“影視之窗“效果，用四張展示現(xiàn)在學(xué)校繁榮的圖片，中間用一張1996年學(xué)校成立時校區(qū)圖片

　　第三章：展望未來

　　主題：電氣系未來的展望

　　篇二：AE__實訓(xùn)報告

　　河南工業(yè)和信息化職業(yè)學(xué)院

　　《AE影視后期制作》

　　核心技能訓(xùn)練報告

　　系 部 信息工程系

　　專 業(yè) 計算機應(yīng)用技術(shù)

　　班 級 12-1班

　　姓 名 靳文龍

　　指導(dǎo)教師 梁娜娜

　　2014年10月 日

　　目 錄

　　一、實訓(xùn)目的 .................................................................................................. 3

　　二、實訓(xùn)時間 .................................................................................................. 3

　　三、實訓(xùn)地點 .................................................................................................. 3

　　四、實訓(xùn)要求： .............................................................................................. 3

　　五、實訓(xùn)內(nèi)容 .................................................................................................. 3

　　六、制作過程 .................................................................................................. 3

　　1.制作傳送陣 .............................................................................................. 4

　　2.制作光束合成 .......................................................................................... 6

　　3、制作手機模式， ................................................................................... 7

　　4.新建xuanwu視頻合成， ...................................................................... 7

　　5.做shou的合成 ........................................................................................ 8

　　6.做最終合成 .............................................................................................. 8

　　7插入音樂素材 ........................................................................................ 10

　　8.做一個文字特效 .................................................................................... 11

　　9.渲染 ........................................................................................................ 12

　　七、實訓(xùn)總結(jié) ................................................................................................ 13

　　一、實訓(xùn)目的

　　本實訓(xùn)通過制作簡短的影片,了解AE圖層的操作和圖層屬性關(guān)鍵幀的使用，同時對圖層屬性的添加、刪除、復(fù)制等操作的熟悉,能綜合運用所掌握軟件操作技能和相關(guān)的理論知識,針對特定的領(lǐng)域或項目,開發(fā)和設(shè)計一個相對完整的多媒體作品,使作品具有一定的藝術(shù)性觀賞性和使用性。

　　二、實訓(xùn)時間

　　2014~2015第一學(xué)期第8、9周

　　三、實訓(xùn)地點

　　新機房

　　四、實訓(xùn)要求：

　　嚴格按照實訓(xùn)要求，力求做到：遵守實訓(xùn)紀律、按時出勤、保持實訓(xùn)場地清潔、愛護實訓(xùn)設(shè)備。

　　五、實訓(xùn)內(nèi)容

　　1. 對AE的制作過程有一定的了解，要求理論聯(lián)系實際，多動手操作。熟悉軟件的操作，掌握了基本的應(yīng)用能力。

　　2. 掌握如何利用特效來對色彩進行替換，更加清楚每一選項的效果。

　　3. 掌握遮罩在實際操作中的應(yīng)用，通過對遮罩屬性的修改，可以做出效果不凡的影視作品出來。

　　4. 通過創(chuàng)建固態(tài)層、添加效果以達到更好的效果。

　　5. AE的三維空間調(diào)節(jié)辦法，在進行動態(tài)的調(diào)節(jié)，設(shè)置參數(shù)，讓影片效果更加真實。

　　6. 通過實驗，學(xué)生應(yīng)了解軟件的工作界面和使用環(huán)境，掌握軟件制作影視廣告片頭的工作流程、方法，能夠運用非線編軟件創(chuàng)作影視廣告短片和片頭。

　　7. 在這次實訓(xùn)過程中我們了解了AE、Pre的軟件應(yīng)用，了解了其軟件的功能及制作出來的效果。

　　六、制作過程

　　1.制作傳送陣

　　2.新建一個500*500，時長為10秒的合成，合成名字為傳送陣

　　3.新建一個團圓的形狀圖形，填充選無，描邊為8 px，畫兩個正圓，畫出以下形狀然后在中心再畫一個定點數(shù)為6的多角形

　　4.把多角形1復(fù)制兩個出來，把多角行2.3邊數(shù)都改成3，然后調(diào)節(jié)成以下形式 在中間再畫一個圓，然后用鋼筆工具鏈接中間六角形的各個點

　　5.然后添加文字，再做一個圓形遮罩，然后在形狀圖層里面添加一個修正路徑打開自動關(guān)鍵點，在開始的時候是100%在第8秒的時候是0%，然后把文字做一個旋轉(zhuǎn)跟透明度的設(shè)置,然后添加一個輝光效果顏色都改成藍色。

　　篇三：AE影視后期制作核心技能訓(xùn)練指導(dǎo)書

　　計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)

　　《AE影視后期制作》

　　核心技能訓(xùn)練指導(dǎo)書

　　計算機教研室

　　2014年9月

　　一、實訓(xùn)對象、時間及地點

　　1.實訓(xùn)對象：計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)2012級學(xué)生。

　　2.實訓(xùn)時間：第8、9教學(xué)周

　　3.實訓(xùn)地點：多媒體實訓(xùn)室（四機房）

　　二、實訓(xùn)意義

　　AE影視后期設(shè)計與制作核心技能訓(xùn)練是教學(xué)過程中重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。它是根據(jù)專業(yè)教學(xué)計劃的要求，在教師指導(dǎo)下對學(xué)生進行的影視后期制作專業(yè)技能的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生綜合運用理論知識分析和解決實際問題的能力，實現(xiàn)由理論知識向操作技能的轉(zhuǎn)化，是對理論與實踐教學(xué)效果的檢驗，也是對學(xué)生綜合分析能力與獨立工作能力的培養(yǎng)過程。因此，加強實踐教學(xué)環(huán)節(jié)，搞好核心技能訓(xùn)練，對實現(xiàn)本專業(yè)的培養(yǎng)目標，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)有著重要的作用。

　　三、實訓(xùn)目的

　　1．通過核心技能訓(xùn)練進一步鞏固、深化和擴展學(xué)生的理論知識與專業(yè)技能。

　�。�1）掌握AE影視后期制作綜合設(shè)計案例的實際使用方法。

　　（2）熟練掌握應(yīng)用電視臺片頭的設(shè)計與制作。

　�。�3）熟練掌握影視后期制作中創(chuàng)意的設(shè)計以及實例的開發(fā)與設(shè)計。

　　2．訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生獲取信息和處理信息的能力，充分培養(yǎng)和提高學(xué)生的動手能力，學(xué)會通過網(wǎng)絡(luò)、書籍、素材光盤等方式收集所需的文字資料、圖像影片資料、實際國內(nèi)外比賽精彩作品等。

　　3．培養(yǎng)學(xué)生運用所學(xué)的理論知識和技能解決影視后期設(shè)計過程中所遇到的實際問題的能力及其基本工作素質(zhì)。

　　4．培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的工作作風、嚴肅認真的科學(xué)態(tài)度以及獨立工作的能力，樹立自信心。

　　5．訓(xùn)練和培養(yǎng)團隊協(xié)作精神和共同開發(fā)網(wǎng)站的綜合能力。

　　四、實訓(xùn)要求

　　1．動手制作影視后期作品之前，必須認真做好作品案例的需求分析，策劃好主題，準備好需要的各種素材，下載特效，把最初始的設(shè)計創(chuàng)意寫出來。

　　2．篩選收集好的文字資料、圖像、影視資料。

　　3．所創(chuàng)建的AE影視后期作品要求：

　�。�1）做一個電視節(jié)目片頭、或者學(xué)校生活里的視頻處理、或者動漫游戲人物的動畫等，主題自擬。

　　（2）渲染格式按照平時上課的要求，規(guī)范。

　�。�3）可以結(jié)合學(xué)過的其它軟件來充實自己的作品，比如可以用Photoshop來手繪人物，或者片頭logo。

　　（4）主題要求陽光正能量、顏色搭配美觀大方、動畫流暢，配樂或者字幕清晰。

　�。�5）禁止抄襲。

　�。�6）可以小組組員合作。

　　4．實訓(xùn)過程中既要虛心接受老師的指導(dǎo)，又要充分發(fā)揮主觀能動性、獨立思考、努力鉆研、勤于實踐、勇于創(chuàng)新。

　　6．在設(shè)計過程中，要嚴格要求自己，樹立嚴密、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度，必須按時、保質(zhì)、保量完成實訓(xùn)任務(wù)。要求獨立完成規(guī)定的實訓(xùn)內(nèi)容，不得弄虛作假，不準抄襲或拷貝他人的作品。

　　7．小組成員之間，既要分工明確，又要密切合作，培養(yǎng)良好的互助、協(xié)作精神。

　　8．實訓(xùn)期間，嚴格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，不得遲到、早退、曠課。缺課節(jié)數(shù)達三分之一以上者，實訓(xùn)成績按不及格處理。

　　五、實訓(xùn)步驟

　　1．實訓(xùn)準備、制定實訓(xùn)計劃

　�。�1）分組：2至3人為一組，每一組選定一名組長，組長主要負責考勤以及與指導(dǎo)教師聯(lián)系。

　�。�2）選題：確定主題，各小組進行分工。

　　（3）根據(jù)實訓(xùn)時間的長短制定一個切實可行的計劃。

　　2．準備素材，搜集與主題相關(guān)的文字、圖像、動畫、音樂、視頻等資料。

　　3．書寫核心技能訓(xùn)練報告書。

　　六、評分標準

　　根據(jù)實訓(xùn)期間的紀律考核情況、對待實訓(xùn)的態(tài)度，影視后期作品的精致程度、顏色搭配，文字、圖像、動畫、影片的合理處理，動畫效果是否絢麗，特效應(yīng)用是否熟練，是否有創(chuàng)意等方面進行綜合評分。成績等級分為：優(yōu)秀、良好、及格、不及格。評分參考標準如表1所示。

　　表1 AE影視后期制作實訓(xùn)的參考評分標準

　　七、實訓(xùn)參考題目

　�。�1）電視臺片頭

　�。�2）動漫人物介紹

　�。�3）校園風采作品

　�。�4）同學(xué)錄

　�。�5）廣告

　�。�6）游戲介紹

　�。�7）旅游景點介紹

　�。�8）企業(yè)宣傳等等

　　題目也可自擬。

　　八、實訓(xùn)報告的寫作要求

　　要求每一位同學(xué)都要撰寫《AE影視后期制作》核心技能訓(xùn)練報告。

　　1．要求獨立完成，若完全雷同者，實訓(xùn)成績?yōu)椴患案瘛?/p>

　　2．正文格式：A4紙、小四號、宋體、打印。

　　篇四：影視后期制作實習匯報記錄文檔

　　分散實習匯報記錄

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　　篇五：AE多媒體實訓(xùn)報告

　　實 訓(xùn) 報 告

　　課程名稱： 多媒體制作（AE） 班 級： 多媒體122 姓 名: 葉天峰 指導(dǎo)老師: 楊英

　　時 間： 2014.5.26-6.10

　　廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院

　　一、分組與分工介紹

　　小組成員：談?wù)购?0號、陳曉華36號、郭曉敏46號、葉天峰18號 分工介紹：

　　籌備：談?wù)购�、陳曉華、郭曉敏、葉天峰

　　片頭：談?wù)购?/p>

　　中間部分：陳曉華、郭曉敏、葉天峰

　　片尾：談?wù)购?/p>

　　后期制作完善：談?wù)购�、葉天峰

　　二、劇本

　　劇本的創(chuàng)作：

　　在得知視頻主題后，我們開始構(gòu)思宣傳片的劇本，需要如何制作這個宣傳片。為了創(chuàng)作一個吸引人的劇本，我們上網(wǎng)搜尋了許多優(yōu)秀宣傳片的劇本，并且在圖書館里搜尋各類關(guān)于視頻劇本的書籍。通過組內(nèi)的討論首先定下視頻的主干部分，我們主要要表達出學(xué)院文化的風采，然后希望能夠通過軟件的制作，用一種跟隨攝像機的手法，讓觀眾能夠隨著攝影人的腳步認識廣交的電信學(xué)院。片頭我們用綜述的手法向大家大略描述了學(xué)院的特色文化，中間部分則是詳細的描述學(xué)院的風采，通過緩緩的過渡，最后彈出廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院幾個大字。 劇本詳細內(nèi)容：

　　第一幕：這是AE制作的片頭，跟隨攝影機視角，我們通過圖片慢慢走進校園，浮現(xiàn)在眼前的是學(xué)院的特色活動，特色課室與極具風格的建筑。圖片配有文字說明，隨著攝影機視角的滑動，讓觀眾們大致領(lǐng)略一番我院的風采

　　第二幕：通過軟件制作好的正片部分，來自我們拍攝到學(xué)院的詳細風景。影片經(jīng)過加工，將圖片與視頻緊密相聯(lián)。從飯?zhí)们俺靥晾锎河曛休p輕搖曳的荷花，到靜謐的校園小道。從多媒體教室里挺直的腰桿，到操場上奔跑的身影。從靜到動，又由喧鬧回歸沉寂。素材視頻通過各種拍攝的技巧，從各個角度拍攝整個校園，再通過軟件的處理，讓觀眾能對我院的文化有更深入的了解。

　　第三幕：經(jīng)過了詳細的描述，影片來到尾聲，通過一個轉(zhuǎn)場的特效，幾個大字緩緩升起，在黑暗中一道亮光滑過，廣東交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院電信學(xué)院幾個大字出現(xiàn)在觀眾的眼前，這樣的表達方式希望能給觀眾帶來更深刻的印象。

　　三、素材收集與加工

　　我們用到的素材包括：

　　拍攝到的照片、拍攝到的視頻、通過ps加工的圖片、經(jīng)過繪聲繪影與premier加工的視頻、經(jīng)過AE合成的特效、從同學(xué)與老師共享中得到的圖片與視頻，網(wǎng)上獲得的音樂素材等等。

　　素材的獲得：

　　首先，我們在老師手中獲得攝影設(shè)備，在學(xué)校各個角落拍攝需要的素材，根據(jù)所需要拍攝教學(xué)樓、課室、游泳場、飯?zhí)�、圖書館、操場、宿舍等等。其中包括了圖片與視頻。接著，我們?nèi)サ綀D書館內(nèi)，搜集有關(guān)視頻特效的素材，并且在網(wǎng)上找到作為背景音樂的聲音素材。然后在與同學(xué)們的分享中獲得余下的素材。 素材的加工：

　　到手了大部分的素材后，由于不能直接使用從設(shè)備中得到的素材，我們需要用到圖片加工軟件PS與視頻剪輯工具繪聲繪影與premiere。用PS把單反拍到的素材摳圖或加工，導(dǎo)出可用的格式。用繪聲繪影與premiere剪輯DV拍攝到的視頻，把多余的不需要用到的視頻部分剪掉。通過這幾個軟件的制作，我們可以得到直接運用到AE中的素材。

　　素材的制作：

　　要得到更完善的素材，需要通過特效制作。我們在網(wǎng)上搜集了許多關(guān)于宣傳片的模板與資料，通過分析學(xué)習選擇適合我們宣傳片需要用到的特效，然后在AE中導(dǎo)入上一步得到的素材進行特效的制作，在這一步里，運用到較多書本上的知識，例如文字特效、轉(zhuǎn)場特效、聲音合成等等。制作完成后這些素材可以運用到AE的合成以及后期完善制作中。

　　四、影視欄目片頭制作過程

　　新建一個合成1，大概12秒左右，將整理好的圖片拖動到時間軸上。選擇菜單命令

　　Layer/New/Text（文字），新建幾個文字層，在屏幕中輸入文字：“校園文化”、“教學(xué)樓”、“芙蓉號”，“社團活動”。在Character面板中中，文字為深紅色，隸書，字號120,每一張圖片對應(yīng)所要表示的圖片。在時間窗口，打開所有文字和圖片的三維開關(guān)，展開Transform選項，設(shè)置Position為（290，300，288），選擇第一層文字，將時間移動到2秒20幁位置，展開Transform選項，打開Position位置前面的碼表，設(shè)置Position選項2秒20幁位置為（290,300,288）將時間移動到3秒20幁的位置，設(shè)置Position選項為（290,300，-1200）就這樣第一層文字和圖片就從2秒20幁位置開始向屏幕外移動，到3秒20幁的位置移出屏幕。

　　選擇第二層文字和圖片，將時間移動到1秒10幁的位置，展開Transform選項，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項為(460,355,130)，將時間移動到2秒10幁的位置，設(shè)置Position選項為（460,355，-1400），這樣第二層的文字就從1秒10幁的位置開始向屏幕外移動，到2秒10幁位置移出屏幕，在圖層中，添加一個攝像機，改變其位置，使圖片跟隨攝像機移動起來。

　　選擇第三層文字，將時間移動到2秒15幁位置，展開Transform選項，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項為(200,410，-100)，將時間移動到3秒15幁的位置，設(shè)置Position選項為（200,410，-1550），這樣第二層的文字就從2秒15幁的位置開始向屏幕外移動，到3秒15幁位置移出屏幕。

　　選擇第四層，將時間移動到1秒15幁的位置，展開Transform選項，打開Position前面的碼表，設(shè)置選項為(370,460，-60)，將時間移動到3秒15幁的位置，設(shè)置Position選項為（370,460，-1600），這樣第二層的文字就從1秒15幁的位置開始向屏幕外移動，到2秒15幁位置移出屏幕。

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