廣告專業(yè)好的中國大學

　　廣告是為了某種特定的需要，通過一定形式的媒體，公開而廣泛地向公眾傳遞信息的宣傳手段。廣告有廣義和狹義之分，廣義廣告包括非經(jīng)濟廣告和經(jīng)濟廣告。下面是小編為你帶來的廣告專業(yè)好的中國大學 ，歡迎閱讀。

　　1、中國傳媒大學

　　2、華中科技大學

　　3、中國人民大學

　　4、武漢大學

　　5、廈門大學

　　6、北京大學

　　7、復旦大學

　　8、暨南大學

　　9、山東大學

　　10、四川大學

　　11、湖南大學

　　12、上海師范大學

　　13、山西傳媒學院

　　14、南京大學

　　15、浙江大學

　　16、福建師范大學

　　17、吉林大學

　　18、廣西藝術學院

　　19、華東師范大學

　　20、閩江學院

　　專業(yè)背景及概況

　　本著應用型人才的培養(yǎng)方向和學院的學科優(yōu)勢，我學院廣告學本科專業(yè)畢業(yè)生能在廣告公司、市場調(diào)查及信息咨詢行業(yè)、新聞媒介廣告部門以及企事業(yè)單位，從事廣告經(jīng)營管理、廣告策劃，廣告創(chuàng)意和設計、市場營銷等相關工作。從行業(yè)分布看，廣告學專業(yè)與社會經(jīng)濟的發(fā)展聯(lián)系緊密，市場對這方面人才需求量較大。目前全省高校中已經(jīng)開設廣告學專業(yè)本科的院校有10家左右，浙南只有溫州大學和溫州大學甌江學院開設了廣告學本科專業(yè)。 溫州的廣告市場十分活躍，擁有大量的馳名商標與中國名牌產(chǎn)品，民營企業(yè)的品牌意識、廣告意識和市場促銷意識都很強；企業(yè)對廣告的投入與重視程度日益提高，因此需要廣告人才的需求量也是十分大的,服裝、鞋革、電器行業(yè)是溫州的支柱產(chǎn)業(yè)，僅這三個行業(yè)的年廣告投入就達二十多億。但由于溫州廣告人才的缺乏和策劃設計能力的低下，本地廣告企業(yè)代理份額很少，大部分業(yè)務都委托上海、北京、廣州、深圳等地的大廣告公司，溫州民營企業(yè)在做大做強品牌的過程中，急需一批本土實力強勁的廣告公司和廣告專業(yè)人才對品牌進行營銷策劃，指導他們做好品牌服務工作，溫州經(jīng)濟的發(fā)展在召喚著廣告專業(yè)人才！

　　專業(yè)特色與優(yōu)勢

　　硬件方面，本專業(yè)教學基礎設施齊全，具有以下優(yōu)勢：

　　所有理論課程使用多媒體教學，設有投影系統(tǒng)、音響系統(tǒng)、教師控制臺、考勤系統(tǒng)等基本設施，并能連接網(wǎng)絡，實現(xiàn)信息的實時傳送；

　　建有“攝影實驗室”、 “繪畫教室”、 “設計教室”等專業(yè)教室，功能齊全。特別是“攝影實驗室”，配有佳能5DⅡ、高級攝影鏡頭和專業(yè)影棚閃光燈，不僅能滿足專業(yè)課需求，還能進行相關科研工作。

　　軟件方面，本專業(yè)基于廣告發(fā)展要求和為地方經(jīng)濟服務的考慮，根據(jù)學校培養(yǎng)應用型、復合型、外向型人才的目標，確立了相適應的特色性教學內(nèi)容，其中包括：

　　教學內(nèi)容突出應用性，強調(diào)教學內(nèi)容的實踐性、操作性和實用性，緊密聯(lián)系實際，使學生在掌握基本理論的基礎上，更能夠用所學知識解決實際問題；

　　用案例教學充實課堂教學，采用案例講解、案例分析、案例討論等形式提高學生對理論知識的直觀理解；

　　從現(xiàn)實經(jīng)濟活動中搜集教學素材，我們認識到現(xiàn)實經(jīng)濟活動比教材內(nèi)容更豐富和真實，經(jīng)常組織調(diào)研活動，搜集第一手資料，并及時消化吸收，轉(zhuǎn)化為課堂教學內(nèi)容；

　　利用多媒體教室的各項功能，豐富課堂教學模式，將板書、PPT、視頻、動態(tài)演示等教學內(nèi)容融為一體，提高課程信息量，利用網(wǎng)絡接受和演示實時信息，加深學生的印象。

　　專業(yè)課程設置

　　課程體系的構建是廣告學課程建設的一項重要任務:

　　在課程體系的建構上，選定廣告學營銷與策劃兩大內(nèi)容為基礎，將市場營銷學和管理學原理納入到學科基礎課，然后分四條線：廣告基礎類、營銷基礎類、品牌管理類、視覺傳達類，在此基礎上設了三個方向：廣告策劃、廣告經(jīng)營、廣告設計，以一、二方向為重點，并設置了相應的選修課，以同時滿足學生的不同需求。在實踐教學環(huán)節(jié)上設計了專業(yè)采風、廣告調(diào)查、廣告實踐、企業(yè)仿真模擬、畢業(yè)論文、畢業(yè)實習等，注重提高綜合素質(zhì)和應用能力，突出廣告營銷、廣告策劃、廣告創(chuàng)意、廣告經(jīng)營管理、廣告設計制作等方面的訓練，掌握廣告實施與經(jīng)營管理的基本知識和技能。在基礎課和專業(yè)課中加大了試驗教學課時，并建成了相應的實驗室，為專業(yè)培養(yǎng)目標的實現(xiàn)提供了保障。

　　在課程群建設中遵循以下原則：基礎知識與基礎理論的系統(tǒng)性原則、思維方法與創(chuàng)造能力相結合的原則、理論教學與實踐教學相結合的原則。其基本思路是：建立合理的知識結構，著眼于課程的整體優(yōu)化，反映本校、本專業(yè)的教學特色。

　　基礎課程要求教師在安排教學內(nèi)容時，將授課、討論、作業(yè)、實驗、實踐、考核、教材等教學環(huán)節(jié)作為一個整體統(tǒng)籌考慮。在教材建設上要求選用國家重點或國家推薦教材，強調(diào)教學手段與方法的改革，以建立合理的知識結構，保證專業(yè)基礎的穩(wěn)固扎實，為專業(yè)課的延伸打下根基。在專業(yè)課程建設過程中，注意吸收科學發(fā)展的新成就，不斷將業(yè)界發(fā)展動向與成果及教育研究的成果納入課程之中，引導學生把握未來明顯的或可預見的要求來處理當前的問題，使這類課程的專業(yè)理念能夠隨著社會的發(fā)展和市場的變化而變化，保證課程與時代同步發(fā)展。

　　實踐性課程在本專業(yè)課程徽墨中占有重要地位。在實施過程中，即嚴格準循教育教學的規(guī)律，又要接受新的教育教學理念進行改革，既要把各個教學環(huán)節(jié)作為一個整體統(tǒng)籌考慮，又要看到各類課程或單門課程的實踐環(huán)節(jié)設置的特殊性。充分利用現(xiàn)代化教育技術手段和教學方式，形成立體化的教學內(nèi)容體系。它主要從三方面展開：一是與溫州十六家廣告公司簽定了實習協(xié)議，二是本專業(yè)開設的實踐課程有專業(yè)采風活動和畢業(yè)實習內(nèi)容，三是通過廣泛動員專業(yè)學生參加全國大學生廣告藝術競賽活動，以賽促學，提高學生的實踐動手能力。

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