宋海軍:如何從工程師成功轉到管理者

　　中建三局宋海軍詳談如何從工程師成功轉到管理者？

　　你身邊有沒有這樣一種人？他技術能力突出，工程經(jīng)驗豐富，卻一直從事施工員/技術員/監(jiān)理員的崗位，除去黑色原因外，他們普遍有一種共性：不適合做管理者。不適合的原因可能是性格方面，也可以能是能力方面，但這些不適合的原因，大部分人可以通過后期學習、不斷實踐來提升自己，這也是下面要說的內(nèi)容。

　　從做好個人的事，到帶大家做好事，不管是思維過程還是工作方法都發(fā)生了很大變化，能否順利的從技術崗位轉變到管理崗位，是每一個新晉管理者面臨的必修課。那么，如何從工程師成功轉到管理者呢？

　　轉變觀念

　　以往是以執(zhí)行者的角色去做事，可以不考慮前面的方向，因為給你下達任務的人已經(jīng)確定好了方向，我們要做的就是鉆研自己的技術能力，用你自己的方法去執(zhí)行。而管理者，的職責是把公司的大目標拆分成自己負責內(nèi)容的小目標，通過分析可行性，制定決策，確定實施方案，帶團隊實施，溝通協(xié)調(diào)項目周邊資源。

　　因此對于技術人員來說，轉變你的思維方式和觀念，是步入管理者的第一步。技術人員只需正確的做事，而管理者是做正確的事，首先決定的是做什么事，需要的是決策能力。

　　提升領導力

　　個人領導力的培養(yǎng)需要過程，這個過程可能不是你工作以后的時間段，它可能提前到你不曾意識到的學生階段。比如，你曾經(jīng)就是一個一呼百應的人，你經(jīng)常能合理安排你周邊人的事情，他們也樂于接受你的安排。這方面你可以通過企業(yè)或者培訓機構的課程學習，反復的案例訓練，培養(yǎng)自己的領導力。

　　拆解任務

　　作為管理者，你首先要很清晰的了解自己的任務目標，然后把這個目標拆解成若干個每個人能負責的小目標，他們可以通過獨立或者協(xié)助完成拆分的小目標。在這個過程中，你需要了解每個人的能力，知道他們的優(yōu)勢和劣勢，以便能合理的布置任務。

　　培養(yǎng)下屬

　　管理者除了做事情，還應該考慮讓自己的團隊不斷進步，團隊成員的能力不斷提高。要實現(xiàn)這樣的良好氛圍，管理者應該創(chuàng)造這樣的機會。比如給某些人向高層直接匯報的機會，鍛煉他們的匯報、參會能力。

　　當斷則斷

　　令很多管理者頭疼的事情莫過于團隊中的刺兒頭，他可能是你曾經(jīng)很要好的同僚，甚至是私交不錯的朋友，這個時候應該怎么辦？這個時候就要當斷則斷，一個人在團隊中的負面情緒會傳染給每一個人，也因此會影響到整個團隊的士氣，作為為團隊負責的管理者，必須要以團隊利益為先，去除掉這些影響全局的人。

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