親子的繪畫活動方案
方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密，并有很強可操作性的計劃。小編與讀者分享親子的繪畫活動方案，歡迎大家參考借鑒。
一、活動思路
春天是萬物復蘇的季節(jié)，在幼兒的周圍，大自然中，處處都表現(xiàn)出生機勃勃，變化萬千：盛開的花、綠綠的草，枝頭的嫩芽、地上爬的昆蟲和剛剛出殼的小雞、小鴨以及暖暖的陽光，柔柔的春風，到處充滿春天特有的景象。幼兒置身在春天的自然景物之中，真切地感知春天來了，春天多么美!
在本活動中，我們努力創(chuàng)造條件，鼓勵幼兒運用自己的感官通過看、摸、聞、聽等多種途徑與春天互動，讓幼兒能初步感受大自然的神奇、逐步地親近和喜愛大自然，并學習用多種途徑表達、表現(xiàn)出自己對春天的情緒、情感、感知和體驗。
二、活動目標
�。ㄒ唬⿵淖陨砑爸車h(huán)境的變化中，感受春的到來，了解春天的基本特征，能關心愛護春天的芽、花、草等，有一定的環(huán)保意識。
（二）通說、看、畫形式讓幼兒感受春天的美。
�。ㄈ﹪L試用作畫來大膽表現(xiàn)春天的美。
（四）體驗成功的快樂。
三、活動準備
（一）知道經(jīng)驗準備：了解春天的相關知識；已經(jīng)去大自然尋找和感受過春天。
�。ǘ┪镔|(zhì)準備：關于春天的情景圖片、與幼兒同數(shù)量的繪畫紙、《春天在哪里》音樂。
四、活動任務
�。ㄒ唬┙M織幼兒聽歌曲《春天在哪里》。
�。ǘ┬蕾p春天。播放有關春天的情景圖片。
五、幼兒家長合作繪畫
�。ㄒ唬┓职l(fā)作畫工具。
�。ǘ⿵娬{(diào)作畫要求。
�。ㄈ┭惨暯涣鳌�
六、作品展評
采用自評和互評相結合的方法，展示幼兒優(yōu)秀作品共欣賞。
七、布置任務
（一）建議家長利用休息日帶幼兒去野外踏青，觀察春天的景色，感知春天，并和幼兒一起將春天美麗的景色照下來洗成照片。
�。ǘ┰O置一塊“我找到了春天”主題墻面，展示幼兒畫和拍照春天的作品來豐富主題墻。
�。ㄈ┮龑Ш⒆痈鶕�(jù)氣溫變化及時增減衣服，多做戶外活動，降低春季疾病感染的機率，保持身體健康。
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