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究竟是什么理由讓研究生選擇去美國留學(xué)
在北京這個比較特殊的環(huán)境中，你很容易就能接觸到關(guān)于的各類信息。聰明的學(xué)姐和學(xué)長們早早放出諸多留學(xué)海外的小竅門，小信息，然后志得意滿的拿著獎學(xué)金跑路，足跡遍布海外�？吹枚嗔�，仿佛讀到一定程度就要到國外去學(xué)習(xí)成了一個慣例和幾大重要選擇之一。而作為一名中國的學(xué)生，要知道真正好的最前沿的學(xué)科多半都在國外。
但是去什么地方還是經(jīng)過了一番斟酌的。經(jīng)過多方打探情況和對以往本專業(yè)出國狀況的了解，當(dāng)然也考慮了自己的家庭條件。
美利堅是一個很有趣的國家，它沒有太厚重的歷史積淀，沒有一個拿得出手的文化古跡，它的人口混雜，來自世界各地的人們愉快的生活在一起。但它在最近100年里卻成為推動世界發(fā)展的最強(qiáng)悍的動力，其中的關(guān)鍵就在于它們對教育的重視。
世界上排名前列的優(yōu)秀學(xué)府很多都在美國，美國的教育水平，尤其是高等教育的水平在世界上首屈一指。美國先進(jìn)的教育體系和教育模式保證了學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，而美國的學(xué)校，特別是比較好的學(xué)校對于招生的嚴(yán)格性和公平性都是有目共睹的。在美國，你很容易就能找到自己學(xué)科相關(guān)的優(yōu)質(zhì)資源，無論是信息資源還是教師教授的水平，或者研究設(shè)備的精良程度，都處于世界最高的水準(zhǔn)線上。
另外，美國教育比較全面，注重學(xué)生全面素質(zhì)的提高和發(fā)展，對于學(xué)科之間的相互滲透和交叉十分鼓勵。對于學(xué)科研究來說則看重學(xué)生的創(chuàng)新性和實際操作能力，它們要求學(xué)生擁有先進(jìn)的理念和前瞻性的眼光，反對沿襲舊制，鼓勵突破、發(fā)散和逆向性思維，這些東西往往是國內(nèi)或者其他一些國家的教育機(jī)構(gòu)所匱乏的。所以美國的科技水平總能處于最尖端，最前沿的狀態(tài)。
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