關(guān)于保健品廣告進(jìn)校園作文

　　隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，廣告成了商家宣傳商品的主要方式。這不，開學(xué)不久，保健品廣告就鉆進(jìn)了學(xué)校。各路商家抓住高中生這一消費(fèi)群體，掀起了一波又一波廣告攻勢。

　　在學(xué)校樓道和各個(gè)班級的墻壁上，都貼上了一些標(biāo)語牌，上面寫著一些令人激情澎湃的勵(lì)志語。可你再一細(xì)看，標(biāo)語牌的下面卻是“××金思力”“×耐”的宣傳廣告。我們不禁納悶，這些標(biāo)語牌是為了給學(xué)生勵(lì)志，還是給商家做廣告的？學(xué)校是教書育人的圣殿，這些無孔不入的廣告難道不煞風(fēng)景嗎？

　　不僅如此，校同保健品廣告往往還會(huì)讓人產(chǎn)生這樣的誤解：好的高考成績是靠這些保健品吃出來的，不吃不行。

　　可好成績真是靠保健品吃出來的嗎？

　　“雙碩士史××”的旗號被商家們扯得呼呼作響。他們利用史某的成功，稱他服用金科組合，記憶力提高，考試注意力增強(qiáng)，最終考上了名牌大學(xué)，并出國留學(xué)。這一宣傳，迅速籠絡(luò)了家長望子成龍、望女成風(fēng)的心，一些家長不惜重金狂購此藥，并讓孩子大吃特吃，以致許多學(xué)生營養(yǎng)過量、興奮過度，最終適得其反。唉，可憐的家長，你們的愿望是美好的，你們的心情可以理解，而商家正是抓住你們善良的心態(tài)大做廣告。你們可曾想過：難道吃“金科組合”果真能成就“金科狀元”？倘若如此，學(xué)校何不增設(shè)一保健品課程？難道一天一支“三勒漿”身體就健康？倘若如此，哪還需要體育鍛煉？難道每天含著“天天向上片”，學(xué)習(xí)就天天向上？倘若如此，真的“好好學(xué)習(xí)”又有何立足之地？

　　盲目購買保健品的家長們，真該清醒一點(diǎn)兒了！再仔細(xì)看一下史某的介紹吧！他認(rèn)為自己成功的法寶是“不服輸，堅(jiān)持到底的刻苦精神”，他的成功，不是靠吃“金科組合”吃來的，保健品只是一種安慰，最多只是一種輔助而已。試想，倘若“狀元只是靠吃金科煉成的”，那不是應(yīng)該每個(gè)吃金科的人都能上名校了嗎，那史某又有何值得宣傳呢？

　　“身體是革命的本錢”，滋補(bǔ)本無可厚非；再說，一些保健品對身體健康是有一定益處。但隨著生活條件的改善，學(xué)生完全可以通過科學(xué)飲食來為高中高強(qiáng)度的學(xué)習(xí)提供足夠的能量與營養(yǎng)。在此基礎(chǔ)上，加上適量的體育鍛煉和正確的心理調(diào)節(jié)，始終以陽光的心態(tài)去面對學(xué)習(xí)和壓力，其效果往往比一味迷信保健品更好，根本沒有必要再去花這個(gè)冤枉錢。

　　讓我們用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法、堅(jiān)持不懈的努力實(shí)現(xiàn)人生夢想，讓這些礙眼的廣告從我們身邊淡出。

　　眾說紛紜

　　我對校園廣告更多的是同情。畢竟，廣告也是一種創(chuàng)意，是通過勞動(dòng)的汗水和智慧創(chuàng)造出來的，我們不能將其一棒打死。例如貼在墻上的“三勒漿”、“金思力”這些保健品廣告，上面都有勵(lì)志的話語，還有些名人警句。商家達(dá)到了宣傳的目的，我們也達(dá)到了豐富知識、積累素材的目的，難道不是兩全其美嗎？

　　——肖偉楊

　　這些五花八門的保健品廣告，我覺得有一些是騙人的，：醫(yī)學(xué)專家曾經(jīng)申明：根本沒有使人變聰明的補(bǔ)品，我想，這些保健品多半只能起到一些心理暗示作用。如今，我們面對著人生重要的高考，越來越多的保健品廣告宣傳都來圍攻學(xué)校，商家們充分利用了家長希望孩子考出好成績的心理，而誰能知道里面有多少陷阱呢？曾經(jīng)有專家透露，有的保健品中含有興奮成分，學(xué)生吃完后很興奮，會(huì)一時(shí)出現(xiàn)大腦清新的感覺，但這并不是真正的補(bǔ)腦。另外的大部分保健品只能起到改善睡眠以及緩解心理壓力的作用。因此，我覺得，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改進(jìn)學(xué)習(xí)方法；勤于鍛煉身體，善于調(diào)節(jié)心理顯得更為重要。

　　——鐘凱

　　我不同意校園植入保健品廣告 廣告是消費(fèi)者認(rèn)識保健品的最主要渠道。但據(jù)調(diào)查，最近消費(fèi)者對保健品廣告的信任度明顯降低，很多人對廣告宣傳的療效表示懷疑。從調(diào)查情況看，目前保健品虛假宣傳的主要形式有以下兩種：一是無中生有，擅自夸大產(chǎn)品功能，暗示“療效”；二是違法宣傳其產(chǎn)品具有“治療、保健功能”等等�，F(xiàn)在這些保健品廣告竟然植入學(xué)校，我認(rèn)為這會(huì)影響學(xué)生學(xué)習(xí)：成績好的同學(xué)，希望考個(gè)好的大學(xué)，于是讓父母去買點(diǎn)保健品替自己保駕；成績一般的，往往覺得如果有效果還能考上理想的大學(xué)，于是也讓父母去買，以求得心理安慰，其實(shí)不然，現(xiàn)在許多保健品里含有激素，多吃對身體有害無利，因此，我們要相信自己，拒絕一切虛假保健品廣告。況且，學(xué)校是教書育人的場所，更不應(yīng)該將保健品廣告請進(jìn)校園，這與書香氛圍很不協(xié)調(diào)。

　　——嵇海明

　　現(xiàn)在，一些保健品的“殘毒”如果不能及時(shí)排出去，會(huì)嚴(yán)重影響身體健康。許多保健品都是說提高記憶力。有些還用上了“DHA”，而廣東省某中醫(yī)院一位資深醫(yī)師說過：“DHA能提高記憶力純屬炒作，它是一種對人體非常重要的脂肪酸，人體可自身合成，與提高記憶力并無直接關(guān)系？如果有直接關(guān)系，臨床上肯定會(huì)經(jīng)常使用�！爆F(xiàn)在市場上的保健品可謂琳瑯滿目，這是因?yàn)楸＝∑飞�產(chǎn)門檻較低，因此也造成了虛假宣傳的產(chǎn)品充斥市場的現(xiàn)象。我覺得最好的進(jìn)補(bǔ)方式是食補(bǔ)。不要為了備考而熬夜，多吃黑芝麻、黑豆、核桃，這些有助于改善記憶力。

　　——王兆紅

　　老師有話

　　保健品廣告的消費(fèi)群體主要是學(xué)生，尤其是高三學(xué)生一高中校園的市場最大，于是，保健品廣告進(jìn)校園也在情理之中。關(guān)鍵是這樣的廣告宣傳也得有個(gè)度，它不能破壞校園的文化氛圍。更重要的是學(xué)校要嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，絕不能讓偽劣產(chǎn)品和虛假產(chǎn)品鉆進(jìn)校園，這涉及學(xué)生人身安全和學(xué)校的公信力的問題，切不可小視。深入剖析，這還是由于將高考炒得過熱的緣故，進(jìn)而使得家長和學(xué)生都不能坦然面對高考，于是，盲動(dòng)、盲從便此起彼伏。

　　——李正浪

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