《家鄉(xiāng)的古建筑》的課后反思

　　在人類歷史的長河中，古建筑作為文明發(fā)展的重要標(biāo)志，到處都矗立著它的身影，盡管有的已經(jīng)古遠(yuǎn)，也是熠熠生輝，珍貴無比，在我們居住生活的家鄉(xiāng)，或多或少，總有值得我們珍視的古建筑，它們無一不在見證著文明的過去、現(xiàn)在和將來，已成為彌足珍貴的歷史文化遺產(chǎn)。

　　在這一課的學(xué)習(xí)中，主要要讓學(xué)生通過欣賞，體會感悟古建筑的各種不同的美，了解他們共同的一般特點（一）造型優(yōu)美：對稱、漸變、頂有脊、檐翹。（二）結(jié)構(gòu)科學(xué)：斗拱、柱梁、不用釘子、穩(wěn)固。（三）極盡裝飾：檐、雕梁、畫棟、窗飾等。

　　由于大的圖片掛圖不好找，學(xué)生也不可能都去找更多的資料來學(xué)習(xí)，參考，所以我就采用了：引用學(xué)生頭腦中已有經(jīng)驗（學(xué)生曾經(jīng)去過的地方，看見過后古建筑），利用南昌的古建筑資源，滕王閣、繩金塔，利用書中所有呈現(xiàn)的圖片，利用對比的欣賞方法，對比南北建筑的不同風(fēng)格，對比古建筑的不同風(fēng)格、不同構(gòu)造。通過這些方式，讓學(xué)生初步地感覺、體驗了古建筑的美，為后面的畫、制作古建筑的教學(xué)做好輔墊。

【《家鄉(xiāng)的古建筑》的課后反思】相關(guān)文章：

課后反思07-03

《白鵝》的課后反思03-22

觀潮課后反思08-04

《趙州橋》課后反思03-30

《白楊》課后反思03-31

窮人課后反思03-10

《海燕》課后反思04-02

長城課后反思07-12

《周長》課后反思07-10

《草》課后反思06-30