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    1. 認知實習報告標準

      時間:2022-07-04 11:46:00 實習報告 我要投稿
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      認知實習報告標準模板

        認知實習報告

        根據(jù)各專業(yè)教學計劃及本學期教學工作安排,定于本學期末各系組織2011級各專業(yè)學生開展認知實習,F(xiàn)將有關事項通知如下,請各系負責落實:

      認知實習報告標準模板

        一、認知實習目的

        認知實習是職業(yè)教育實踐性教學的一個重要環(huán)節(jié),其主要目的在于通過對實際業(yè)務單位的參觀、訪問、調(diào)查和參與簡單的業(yè)務操作實踐,了解本專業(yè)所面向的職業(yè)與崗位的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容,培養(yǎng)專業(yè)興趣,增強職業(yè)意識,為后續(xù)專業(yè)課程的學習打下感性的認知基礎。

        二、認知實習安排

        1、認知實習時間:20xx年6月23日~20xx年7月7日。

        2、認知實習單位:學生認知實習采取學生家庭住址就近實習原則,根據(jù)本專業(yè)所面向的職業(yè)和崗位,確定合適的實習單位。

        3、認知實習方式:通過參觀、訪問、調(diào)查等形式,了解本專業(yè) 面向職業(yè)與崗位的工作特點、工作內(nèi)容及從業(yè)的基本要求,有條件的學生盡可能參加簡單的業(yè)務實踐。

        三、認知實習要求

        1、學生在認知實習過程中,要嚴格遵守實習單位的規(guī)章制度,服從實習單位的安排,以新一代大學生的責任感,模范遵守社會公德,認真體會職業(yè)道德。

        2、認知實習既是一個領會學習過程,也是一個社會實踐過程,學生在實習中要謙虛謹慎;條件許可的,要深入崗位第一線,在實踐中增進對于專業(yè)與職業(yè)崗位的經(jīng)驗認知,增強職業(yè)意識。

        3、實習結(jié)束后,學生應對實習過程進行總結(jié),形成認知實習報告。實習報告內(nèi)容可以是對于實習內(nèi)容某一方面的社會調(diào)查,也可以是對于職業(yè)與崗位的體會認識。實習報告于下學期開學初交各系辦公室,各系組織教師評定后作為必修成績記入學生檔案。

        附件:

        1.2011級各專業(yè)學生認知實習內(nèi)容

        2.認知實習報告

        主題詞:學生  認知實習  通知

        浙江金融職業(yè)學院辦公室          20xx年6月7日印發(fā)  2 二○一二年六月七日

        附件1:

        2011級各專業(yè)學生認知實習內(nèi)容

        金融管理與實務專業(yè):通過對社會經(jīng)濟金融機構(gòu)單位的調(diào)查與分析,加強與社會經(jīng)濟的聯(lián)系,增強對金融機構(gòu)、金融業(yè)務感性認識,重點了解國有商業(yè)銀行、股份制商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行(信用社)等金融機構(gòu)的業(yè)務經(jīng)營環(huán)境、業(yè)務經(jīng)營范圍、業(yè)務產(chǎn)品內(nèi)容、業(yè)務服務特色等,了解各家銀行等金融機構(gòu)對銀行一線臨柜從業(yè)人員的職業(yè)能力要求,對銀行從業(yè)人員的基本素質(zhì)及知識、能力要求有一個初步的認識,以進一步鞏固和深化所學的'專業(yè)基礎知識,提高自身的綜合素質(zhì),為今后的專業(yè)課程學習奠定基礎。

        附件2:

        姓    名:  xxx

        專    業(yè):     金融管理與實務

        班    級:     金融111

        學    號:

        實習單位:

        填 表 說 明

        1、請用鋼筆或簽字筆填寫,字跡端正;

        2、實習報告字數(shù)要求在1000字左右;

        3、本表于9月上旬前交至各系,由各系對學生實習情況進行考核鑒定。

        4.實習報告

        認知實習報告相關格式

        第一部分 題目是關于“。。。”的調(diào)查報告

        第二部分 調(diào)查單位:

        調(diào)查地點:

        調(diào)查范圍:

        調(diào)查內(nèi)容:

        調(diào)查目的:

        調(diào)查意義:

       。ㄗⅲ涸诖痤}紙上面寫時就是按照這個形式,豎著寫,不要橫著寫。) 現(xiàn)將此次實踐活動的有關情況報告如下:(作為過渡語,但不要寫過渡語這三個字)

        第三部分 正文部分(調(diào)研的具體情況,分析,經(jīng)驗,體會,問題,建議等等)

        第四部分 結(jié)語 對全文進行總結(jié)(可以寫成總結(jié)式,啟發(fā)式,指導式,號召式,建議式)

        第五部分 落款 寫上署名和報告時間

        注:論文中不要出現(xiàn)“結(jié)語”、“落款”這樣的字樣,寫的范圍也不要過大)

        1、在答題紙上面的考試課程名稱部分寫暑期認知實習報告論文。實習場所根據(jù)自己縮寫論文的內(nèi)容和實際情況填寫,在哪里調(diào)查的就寫哪里。比如在企業(yè)實習的,就寫某某有限責任公司:在肯德基調(diào)查的,就寫某某地方的肯德基:在大街上調(diào)查的就直接寫某某大街,按照實際情況填寫就好!

        2、本次假期作業(yè)分為兩部分,一部分是認知實習報告論文,不需要提交相片,寫到咱發(fā)的答題紙上面,如果自己提前寫好電子版的話,就往答題紙上面騰一下,電子版的自己留好就好,當然也可以沒有電子版形式的。社會實踐報告是我們每個假期都要形成的論文,這次要寫的就和咱寒假寫的論文一樣,只不過內(nèi)容有所不同,關于社會實踐報告要寫的內(nèi)容在我的

        另一篇日志上面都已向大家列舉!社會實踐報告先寫號電子版的,一定要有電子版,還要有兩張以上的相片以及相應的文字說明。等開學后我們直接拿著電子版的去打印室打印,各打印室知道具體的字體和格式要求。

        3、在自主實踐調(diào)查表上面的主要成果欄里,就填寫“論文”兩個字。實習簡況部分寫的內(nèi)容可

        以遵循著先寫實習簡況內(nèi)容,再寫論文。如果是這個順序,在實習簡況部分列出相應的論文提綱,根據(jù)提綱寫要往題紙上面寫的認知實習報告論文。如果自己先把論文寫好了,在實習簡況部分填寫論文總結(jié)。

        4、還要強調(diào)的是自主實踐調(diào)查表和認知實習報告調(diào)查表都與要往答題紙上面寫的認知實習報告論文有關系,與社會實踐論文沒有關系。

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