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    1. 幼兒園防震減災(zāi)黑板報(bào)素材

      時間:2024-05-11 12:27:48 佩瑩 黑板報(bào) 我要投稿
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      幼兒園防震減災(zāi)黑板報(bào)素材

        在平時的學(xué)習(xí)、工作中,許多人對黑板報(bào)都不陌生吧,制作黑板需要用到寫作、繪畫、書法、設(shè)計(jì)、色彩等多種學(xué)問和技能。黑板報(bào)的類型多樣,你所見過的黑板報(bào)是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的幼兒園防震減災(zāi)黑板報(bào)素材,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      幼兒園防震減災(zāi)黑板報(bào)素材

        防震減災(zāi)的標(biāo)語

        1、重大建設(shè)工程必須依法開展地震安全性評價(jià)。

        2、萬眾一心,眾志成城,戰(zhàn)勝特大自然災(zāi)害!

        3、科學(xué)決策能減震,立足發(fā)展要防震。

        4、地震時應(yīng)避開高大建筑物、窄小胡同、高壓線、變壓器、陡山坡、河岸邊!

        5、讓我們團(tuán)結(jié)奮進(jìn),互相溫暖,無所畏懼!

        6、人生路漫漫,防災(zāi)莫怠慢。

        7、增強(qiáng)防震減災(zāi)意識,提高自救互救能力。

        8、家事國事天下事,防震減災(zāi)是大事。

        9、萬眾一心,眾志成城,奉獻(xiàn)愛心、支援災(zāi)區(qū)!

        10、普及防災(zāi)減災(zāi)知識,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)能力。

        11、加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi),共建和諧山西。

        12、迎難而上,百折不撓,共同奪取抗震救災(zāi)斗爭的勝利!

        13、群策群力防災(zāi)減災(zāi),同心同德共建和諧。

        14、我以我心防震害,我以我行建和諧。

        15、動用各種渠道,保證物質(zhì)供應(yīng),確保社會秩序穩(wěn)定!

        16、汲取教訓(xùn),依靠法治,積極防御,共促和諧。

        17、普及防震知識,弘揚(yáng)減災(zāi)文化。

        18、一方有難、八方支援、奉獻(xiàn)愛心、情系災(zāi)區(qū)!

        19、尊重規(guī)律講科學(xué)防災(zāi)減災(zāi)重行動。

        20、居安思危群測群防, 未雨綢繆抗震設(shè)防!

        21、有備無患平安相伴。

        22、防災(zāi)減災(zāi)從娃娃抓起。

        23、警鐘長鳴抓防范積極防災(zāi)保平安。

        24、疏于日常防震減災(zāi),等于漠視生命財(cái)產(chǎn)。

        25、各級黨員干部必須沖鋒在前,保護(hù)人民群眾安全!

        26、早防災(zāi),減大災(zāi),早治災(zāi),少受災(zāi)。

        27、參與防震減災(zāi),構(gòu)建和諧社會。

        28、增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)觀念,普及防災(zāi)減災(zāi)知識,提高綜合減災(zāi)能力。

        29、未雨綢繆,防災(zāi)減災(zāi),全民參與,共筑平安。

        30、群策群力防震減災(zāi),同心同德利國惠民。

        31、科學(xué)防震減少損失,輕視防震罪責(zé)難逃。

        32、開展防災(zāi)減災(zāi)活動,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識。

        33、眾志成城抗震救災(zāi)重建家園!

        34、減災(zāi)知識進(jìn)課堂安全意識傳萬家。

        35、危難時刻伸援手地震無情人有情!

        防震減災(zāi)資料:

        地震災(zāi)害是世界上造成人們經(jīng)濟(jì)損失最嚴(yán)重和人員傷亡最多的自然災(zāi)害之一。我們要加強(qiáng)對地震科普知識的學(xué)習(xí),正確地掌握避震和自救、互救的方法。

        我們要聽地震預(yù)告,學(xué)會看地震發(fā)生前的預(yù)兆,比如:動物們的異常驚飛、逃竄、狂叫等,也可以預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,以防在先及早報(bào)告、撤離。

        當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,房屋倒塌后所形成的室內(nèi)三角空間,往往是人們得以幸存的相對安全地點(diǎn)。特別是在樓房內(nèi)的人,選擇廚房、衛(wèi)生間等空間小的地方,還有不易倒塌的空間、墻角 。桌子、床下等堅(jiān)固家具空間的地方都可以避震。及時得用坐墊等保護(hù)好頭部,不要盲目,使用電梯等。我們一定用科學(xué)的方法來保護(hù)好自己和家園,共同防止災(zāi)害的發(fā)生。

        今天是學(xué)校防震演習(xí)的日子,全體師生都參加了。具體的情況老師已經(jīng)一遍又一遍地交代了我們每個同學(xué)!暗卣饋砹恕睆V播中傳來老師急促的喊聲。我們迅速將書包頂在頭上“嗖”地往外竄,每個同學(xué)都不想落后,發(fā)瘋似的往操場上跑去,老師則在一旁有條不紊地維

        持秩序和疏散學(xué)生們。全校師生在規(guī)定的時間全部撤離,我們一定要學(xué)會自救。

        我們還要多看防震減災(zāi)的書籍。把防震減災(zāi)的知識告訴身邊的每一個人,讓這些知識一傳十、十傳百,讓每個人都知道在地震來到時,人人都知道如何保護(hù)自己,減少地震給我們帶來的災(zāi)害。讓這些知識伴隨我們每一個人,讓我們每個人都有防震意識。

        我們是祖國的建設(shè)者、保衛(wèi)者,讓我們快快行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生!胺勒饻p災(zāi),人人有責(zé)”讓我們共同祝愿明天的地球更加光明,更加燦爛!

        地震小常識

        天災(zāi)是可怕的,僅僅一瞬間,山崩地裂房屋坍塌,一條條鮮活的生命被無情地掩埋在廢墟下面,耳畔傳來撕心裂肺的哭聲,眼前盡是悲痛欲絕的臉孔……汶川地震的慘景至今都深深地刻在我的腦海中,它帶給我的不僅有太多的悲傷與沉重,感動與震撼,還有深刻的反。悍勒饻p災(zāi),刻不容緩。

        學(xué)校也高度重視起這個問題,宣傳欄張貼著地震常識,老師在課堂上反復(fù)強(qiáng)調(diào)防震注意事項(xiàng),學(xué)校還多次組織全校性的地震演練活動,這不,今天的演練又開始了......

        這節(jié)是自習(xí)課,同學(xué)們專心致志地寫著作業(yè),老師在講臺上認(rèn)真地批改作業(yè),教室里鴉雀無聲,突然刺耳的地震警報(bào)聲劃破了校園的寧靜!暗卣饋砹!”不知誰喊了一聲,同學(xué)們立刻變得驚慌失措起來,“ 地震來了,請大家注意保護(hù)!”老師大聲喊道。 同學(xué)們稍稍鎮(zhèn)定了些,在短時間內(nèi)迅速作出反應(yīng),按老師教的辦法把書包頂在頭上,蹲在課桌下面。

        幾十秒后,警報(bào)再次響起,老師高聲喊道:“ 大家不要慌,有秩序地跑到樓下曠處”!同學(xué)們都按照老師平時教的方法分成兩隊(duì),前三排的同學(xué)跑向前門,后三排的同學(xué)就從后門離開教室。

        出了教室,我們尾隨前一個班級向樓下跑去。此時“逃生”路上的人越來越多,大家像有人在無聲的指導(dǎo)一樣,神情嚴(yán)肅,腳步匆匆,有序、迅速地離開教學(xué)樓,沿著安全路線向操場跑去,我們似乎在與生命賽跑,在與時間競爭。畢竟災(zāi)難的降臨僅在一瞬間,生與死的距離是那么近,“ 逃生” 的我已感到了命運(yùn)的殘酷,也更懂得生命的可貴。

        突然“哎呦”一聲,打斷我的思緒,我扭頭一看,原來是小蘭不小心踩住鞋帶,摔了一跤。后面的小紅也險(xiǎn)些被絆倒,只見旁邊的小明趕快跑過來扶起小蘭。大概是由于緊張,小蘭一時腿軟,小紅也趕緊湊過去和小明一起攙扶著小蘭向前走去。這一刻我被感動了,是啊,災(zāi)難無情人有情,同學(xué)們,這種互幫互助的井繩不就是一種愛嗎?這種愛就是一種戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝災(zāi)難的力量!

        就這樣我們一個接一個,有條不紊地安全撤離到后操場,其間我發(fā)現(xiàn)各班的老師都是最后一個離開教室的。每一個樓梯口,拐彎處都有老師把守!疤由甭飞,老師站成了一道美麗的風(fēng)景線,時刻關(guān)注著我們的安全,我又一次被深深的感動了。舍身護(hù)生的譚千秋老師;為孩子把守生命之門的張米亞老師;身體被砸成三段的向倩老師……他們又一次浮現(xiàn)在我的眼前。這就是愛,是超越生死的大愛,他們用愛鑄就了崇高的師魂,偉大的形象!

        “二分十五秒,全校師生安全”,聽著總指揮的匯報(bào),老師露出了滿意的笑容,同學(xué)們個個興高采烈,我深深感受到我們的幸運(yùn),幸福地生活在愛的懷抱中的我們,更應(yīng)該珍惜時光,珍愛生命。

        地震演練圓滿結(jié)束了,我想,只要我們掌握了更多的地震知識、逃生本領(lǐng),真正做到防患于未然,即使無情的災(zāi)難真的到來了,我們也會沉著應(yīng)對,用智慧、膽識、愛心將災(zāi)難打敗!

        防震減災(zāi)作文

        許多東西失去了可以再來,唯有一件東西例外,這就是寶貴而脆弱的生命。2008年5月12日,人們都沉浸在奧運(yùn)圣火傳遞的歡喜中,就在14時28分,四川省汶川發(fā)生了8.0級的大地震,頃刻間三崩地裂,房屋倒塌,摧毀了一座又一座的城市,人們的生死安危都定格了這一瞬間。此時的四川已經(jīng)面目全非,四川的川,汶川的川,北川的川,再也不是以前的大好山河,而是人們遍體鱗傷的鮮血和哭天喊地的淚水。

        生命是寶貴的,這個道理誰都明白,但是就在地震的那一瞬間,有的人卻將生的希望留給別人,將死亡的威脅留給自己。德陽市東汽中學(xué)的老師潭千秋,在地震的那一刻,他張開如同鋼鐵的手臂護(hù)住了四個學(xué)生,就是那雙曾傳播無數(shù)知識的手臂,從死神手中奪回了四個年輕的生命。這種無私的愛,已經(jīng)超越了師愛,而是一種人間的大愛。

        還有一個偉大的母親,在地震來臨之際,用自己的身體守護(hù)著熟睡的小寶寶,一心一意為他承當(dāng)痛苦。就在她生命中的最后一刻,用手機(jī)寫下了一條短信:“寶貝,如果你還活著,一定要記住,媽媽愛你!碑(dāng)人們救出這對母子時,那孩子還在媽媽的懷里熟睡,但是他的媽媽卻永遠(yuǎn)的離開了他,再也見不到她的小寶寶了。就是這位母親,為了自己的孩子而付出了寶貴的生命。在天堂的母親一定也無怨無悔,因?yàn)樗龕鬯暮⒆。那條愛的短信會一直陪伴著她的孩子,直到永遠(yuǎn)……

        在大災(zāi)面前,在那感人的一幕幕,顯示出的是人間的大愛。

        安然的我們,只是能珍惜生命,珍惜每一分每一秒。但我們還可以盡自己的綿薄之力去支援災(zāi)區(qū)。不要小看這一份力量,積攢在一起一樣可以改變世界,改變明天!讓我們伸出援助之手一起與受災(zāi)的同胞們共度難關(guān),讓那些脆弱的生命變得更加堅(jiān)強(qiáng),變得更有希望!

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