培訓(xùn)師提升課程，如何設(shè)計開場白

　　培訓(xùn)師開場時如何在最短的時間內(nèi)吸引學(xué)員？如何抓住學(xué)員的注意力？如何樹立講臺權(quán)威？

　　開場白對于一場授課至關(guān)重要，我們知道三秒鐘能給學(xué)員塑造一個良好的第一印象，三分鐘的一個精彩開場會吸引學(xué)員繼續(xù)認(rèn)真地聽下去。學(xué)員會根據(jù)培訓(xùn)師的開場白來判斷其是否權(quán)威，一旦培訓(xùn)師成功開場，就會在學(xué)員中樹立威信。并且開場白還是打破培訓(xùn)師和學(xué)員之間隔閡的工具，往往會影響到整個培訓(xùn)課程的成敗。

　　在一次培訓(xùn)授課前，我在教室后面做好準(zhǔn)備，等著他們做好開場，然后正式上臺上課。這時培訓(xùn)負(fù)責(zé)人走到我面前，說：老師，可以開始了。我說：好的。然后等著他的開場，結(jié)果對方?jīng)]有任何反應(yīng)，我明白了，原來沒有開場。我只好自己上臺開場。

　　培訓(xùn)師可能時常會遇到這種沒有“開場”的開場。但更多的情況是培訓(xùn)師自己沒有準(zhǔn)備開場。開場白是正式培訓(xùn)中非常重要的一環(huán)，但也是培訓(xùn)師常常忽視的一環(huán)。

　　常見的錯誤開場白

　　直奔主題式

　　各位學(xué)員，大家好，我是xxx，來自xxx,我今天要講的課題是xxx。

　　這是最常見的開場，這樣的開場白平淡無奇，沒有吸引力。

　　裝腔作調(diào)式

　　各位學(xué)員，大家好。非常榮幸來到這里，在座的都是非常優(yōu)秀的銷售人員，今天能夠和這么優(yōu)秀的你們一起交流學(xué)習(xí)，我真是三生有幸。這也說明我們非常有緣分，來，為我們的緣分，給自己一點掌聲！掌聲不夠熱烈，再來一次！好！太棒了！你們是最棒的，掌聲再次送給你們！

　　這樣的開場方式很熱鬧，但是對于一個培訓(xùn)師來說，明星式的開場還是讓人感到怪怪的。

　　自我貶低式

　　各位領(lǐng)導(dǎo)，大家好，非常榮幸來參加今天的培訓(xùn)。由于本人能力有限，對這個課題研究也不夠深入，今天我們主要是一起交流相互學(xué)習(xí)，講得不對的地方請各位諒解。第一次上臺，有點緊張，希望大家多多支持。

　　這是在培訓(xùn)中最常見的現(xiàn)象——“自殺式”開場。培訓(xùn)師太過于謙虛會讓學(xué)員感覺到你不夠自信，你無疑是在告訴學(xué)員“我很害怕”，那些喜歡挑戰(zhàn)的學(xué)員就會躍躍欲試了。

　　自我吹噓式

　　各位營業(yè)廳的店長營業(yè)員們，大家好。歡迎你們來參加我的培訓(xùn)，我相信聽了我的課，按照我教的方法去做，你們廳的銷量一定會有提升。這個培訓(xùn)，之前我在山東、廣東等地都有做過，當(dāng)?shù)胤错懞艽�，他們按照我的方法去做，銷售進(jìn)步明顯，當(dāng)?shù)胤止�司的大領(lǐng)導(dǎo)也親自到現(xiàn)場來觀摩，他們對我非常感謝。其實我自己也是從營業(yè)廳做起來的，我先介紹一下我自己的成功經(jīng)歷.......

　　花大量時間的自我標(biāo)榜和吹噓是不是很讓人反感？

　　以上是培訓(xùn)開場時出現(xiàn)的各種典型問題，除此之外，還有很多諸如：啰里啰嗦式、離題萬里式、虛張聲勢式等等，在培訓(xùn)中都應(yīng)當(dāng)避免。

　　設(shè)計開場白的作用

　　集中學(xué)員的注意力

　　培訓(xùn)和在學(xué)校上課不一樣，培訓(xùn)面對的是成年人，他們對教室聽課沒有形成慣性動作，當(dāng)工作人員通知學(xué)員馬上開始培訓(xùn)，很多學(xué)員注意力依然沒有在課堂上，這時就需要培訓(xùn)師運(yùn)用開場白來集中學(xué)員注意力，告訴大家：嗨，我們開始了。

　　為培訓(xùn)定調(diào)

　　不同場合，不同主題，授課的基調(diào)是不一樣的。如果主題是輕松、實操性的內(nèi)容，開場白就要輕松愉快些。如果主題比較嚴(yán)肅，開場白就要選擇比較嚴(yán)肅、莊嚴(yán)的方式，讓學(xué)員通過開場就知道此次培訓(xùn)的氛圍，盡快融入培訓(xùn)。

　　吸引學(xué)員

　　如果是內(nèi)訓(xùn)，如何讓那些年齡比你大、資歷比你深、職位比你高的同事聽你講下去？如果是公開課，如何讓來自不同單位、不同背景、不同專業(yè)、不同崗位的各路神仙聽你講？最好的方式就是專門設(shè)計開場白。開場白的目的就是吸引學(xué)員，在培訓(xùn)一開始就要吸引他們，讓他們保持好奇心，繼續(xù)聽你講下去。

　　那么，如何設(shè)計開場白呢？讓我們進(jìn)入正題：

　　開場白設(shè)計的原則：為主題服務(wù)、吸引力、新穎

　　1、為主題服務(wù)無論采用何種方式，開場白一定是為主題服務(wù)的。所以，開場白一定要和主題有聯(lián)系，更好的襯托主題。

　　2、吸引力設(shè)計開場白的目的就是吸引學(xué)員，因此，不管采用什么方式，都要考慮觀眾的實際情況。開場白的設(shè)計要有針對性，同樣一個主題，學(xué)員不一樣，開場白也應(yīng)該不一樣。

　　3、新穎開場白要敢于創(chuàng)新，如果你剛講上文，學(xué)員就知道了下文，那么沒幾個學(xué)員愿意聽下去。在培訓(xùn)中，很多老師的開場白沒有創(chuàng)新，不是采用老套的故事開場就是采用互動活動的方式，最常見的是“好！很好！非常好！”這種方法很多培訓(xùn)師都在用，缺乏新意。

　　七種常用開場白

　　干貨來了！下面為大家介紹七種最常用的開場白。

　　提問法

　　這是最簡單、最直接、最常見，也是最容易掌握的方法，無論何種主題都可以用這種方法。比如：

　　各位同事，大家好，歡迎大家參加今天的培訓(xùn)。相信很多人都喜歡看葛優(yōu)主演的電影。其中有一部名叫《天下無賊》，很多人都看過吧？這是部老電影了，但是其中有句關(guān)于人才的經(jīng)典臺詞我相信大家還是記得的，是什么呢？對，“21世紀(jì)什么最貴？人才”。是的，21世紀(jì)最貴的是人才，人才是推動企業(yè)發(fā)展最重要的力量。如果找錯了人才，將給企業(yè)帶來巨大的損失。今天在座的各位同事都是各個部門的負(fù)責(zé)人，是決定是否錄用某個人才的關(guān)鍵角色，那么如何招到合適的人才，為企業(yè)創(chuàng)造最大的價值呢？這就是我今天要和大家分享的主題——運(yùn)用行為面試法招到合適的人才。

　　培訓(xùn)師在這里連續(xù)提了幾個問題，這些問題比較簡單，主要是為了得到大家的回應(yīng)，引起大家的注意，然后將話題轉(zhuǎn)移到與主題相關(guān)的人才招聘問題上。

　　注意：1、提的問題必須與主題相關(guān)，否則會離題或太突兀2、提的問題不能太直接3、提的問題不能太難4、避免重復(fù)開場

　　講故事法

　　講一個有新意的與主題相關(guān)的故事，以吸引學(xué)員。

　　注意：1、講的故事一定要和主題相關(guān)，不是為講故事而講故事2、故事一定要新穎，要與時俱進(jìn)。避免講那些耳熟能詳、陳芝麻爛谷子的故事3、故事要經(jīng)得起推敲，有一定合理性

　　此外，還可以通過引用那些經(jīng)典的權(quán)威著作、名言等作為開場白；或通過講述一個有代表性的與主題相關(guān)的案例，也是能夠一下子將學(xué)員帶入主題。

　　數(shù)據(jù)列舉法

　　開場的時候，提供一組詳實、準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，可以吸引學(xué)員的注意。

　　注意：引用的數(shù)據(jù)一定要準(zhǔn)確，表達(dá)要清楚。1、講專業(yè)技術(shù)、產(chǎn)品知識、行業(yè)趨勢等內(nèi)容時，可2、以多用數(shù)據(jù)列舉法。

　　實物展示法

　　用一個實實在在的物體來展示，給大家直觀的展示，會讓人印象深刻。

　　注意：1、實物展示法要求培訓(xùn)師有較強(qiáng)的控場能力，對專業(yè)和實物非常熟悉，否則會弄巧成拙2、實物展示法可以運(yùn)用在裝維人員操作培訓(xùn)及營業(yè)廳店現(xiàn)場培訓(xùn)中

　　活動游戲法

　　設(shè)計一個與主題相關(guān)的游戲，給學(xué)員耳目一新的感覺，同時讓學(xué)員的參與性更強(qiáng)。

　　培訓(xùn)師首先給每人發(fā)一張A4紙，然后要求學(xué)員對折一次，再對折一次，撕下一個角。然后請大家展開看看，有什么不同。大家會發(fā)現(xiàn)紙上有一個洞，但每個人紙上的洞都不相同。為什么會有這樣的差別？這是因為溝通出了問題，因此，我今天給大家講的主題就是“高效溝通”。

　　注意：1、要根據(jù)主題設(shè)計游戲2、要有正確的定位。這個游戲的目的到底是什么？一是引出主題，二是破冰3、注意控場和把控時間，游戲占用時間太長，容易沖淡主題4、游戲要有新意5、游戲要考慮學(xué)員的年齡、崗位等特征，結(jié)合學(xué)員的狀態(tài)來設(shè)計

　　回顧法

　　回顧法就是在第二天上課的時候，運(yùn)用回顧的方式將上一次的內(nèi)容進(jìn)行回憶，以此來強(qiáng)化學(xué)員的記憶，同時有效鏈接新內(nèi)容。同一個課題的不同時間段，如果前后授課的間隔時間長，更應(yīng)該用回顧法作為開場，對前面的課程進(jìn)行溫習(xí)、回顧，幫助大家回憶以前的內(nèi)容，“溫故而知新”。

　　綜合運(yùn)用法

　　將以上幾個方法綜合運(yùn)用，通常來講，提問法和其他方法都可以結(jié)合起來運(yùn)用。比如：提問+故事提問+數(shù)據(jù)列舉

　　一個適合自己風(fēng)格和主題的開場，會帶來良好的效果。長期運(yùn)用這個開場白，就像打開講課的頻道，會讓自己盡快進(jìn)入培訓(xùn)狀態(tài)。同時，長期堅持下去還會形成自己的風(fēng)格。

【培訓(xùn)師提升課程，如何設(shè)計開場白】相關(guān)文章：

設(shè)計師如何自我提升？07-14

如何設(shè)計演講的開場白07-05

應(yīng)該如何設(shè)計演講開場白07-01

視覺設(shè)計師如何提升自己能力07-03

視覺設(shè)計師如何提升自己的能力07-05

如何設(shè)計HR部門新同事的崗前培訓(xùn)課程？07-13

銷售培訓(xùn)師的工資如何擬定？07-13

設(shè)計師如何從8個方面全面提升自我07-03

視覺設(shè)計師如何進(jìn)階提升自己能力07-14

如何提升攝影水平07-05