- 相關推薦
企業(yè)班組文化理念
班組文化建設與思考是企業(yè)文化落地重要工具，本文淺談企業(yè)班組文化理念，歡迎閱讀了解。
一、什么是班組文化
班組，是為了共同完成某項工作任務，而由一定數量的人員在有統一指揮、明確分工和密切配合的基礎上所組成的一個工作集體。班組文化就是以班組為主體，在統一的企業(yè)文化理念指導下形成的基層文化，是企業(yè)文化的重要組成部分，是企業(yè)文化在基層落地的具體體現。
優(yōu)秀的班組文化對企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義�！拔幕絾T工，管理到班組”，加強班組文化建設，可以提高基層員工對企業(yè)的認同，增強內部凝聚力。加強班組文化建設，就如“把黨支部建在連隊上”，可以統一員工思想認識，緩解基層員工的壓力，塑造充滿活力的企業(yè)氛圍，提高工作效率。
二、班組文化建設的主要形式
班組文化建設切忌“為文化而文化”，不能讓文化建設成為日常管理的負擔，而要讓班組文化建設與班組的日常經營管理工作有機融合，成為優(yōu)化班組管理的有效途徑，讓管理在文化中升華，讓文化在管理中落地。
班組文化內容主要包括班組宗旨、理念、制度、行為、氛圍、激勵等。其中，“班組宗旨”是班組文化建設的起點，也是班組存在的目的所在，基于宗旨的不同，可以劃分不同類型的班組，如生產效率改進型、產品質量改進型、服務水平提升型等；“班組理念”是企業(yè)文化在班組層面的體現，起到統一班組成員思想的作用；有效的“制度”安排則是提高班組工作效率和降低管理成本的內在要求；行為是班組價值文化和制度文化的窗口和體現；“班組氛圍”是班組成員全天候浸潤于其中的，是班組成員對班組的直觀感知；“班組激勵”是為班組工作提供、激發(fā)動力的源泉，也是班組文化建設以人為本的體現。
圍繞班組文化建設的基本內容，采取靈活多樣的形式開展活動，班組文化建設才能取得理想的效果。
1、班組集體活動
班組要定期組織集體活動，如開展一些運動項目、戶外拓展、郊游、聚餐、知識競賽、辯論賽等活動。
2、班組文化墻
班組文化墻是展示班組成員介紹、口號、活動計劃、活動成果展示等情況等，并將先進事跡和案例顯性化在文化墻上。根據班組文化建設的情況，定期更新班組文化墻的內容。
3、班組文化博客
文化博客是班組文化建設的陣地，各班組博客必須上傳全組成員的集體照、個人照，并附個人簡介，博客定期更新一次；班組成員每月需在博客發(fā)表博文。
4、班組文化故事集
組員圍繞企業(yè)核心理念，寫下發(fā)生身邊的有關企業(yè)文化的故事，把工作生活中有關企業(yè)文化的點滴寫成故事案例，交給每組班組長。企業(yè)文化負責部門將收集到各個班組的故事案例進行整理、挑選、整合成冊，一年出版一冊《班組文化故事集》。
5、活動積分激勵計劃
個性化的積分服務能挖掘員工的積極性，激發(fā)員工參與班組文化建設的積極性。員工積分可兌換禮品：學習發(fā)展類（經典培訓、精品講座、外出交流等）休閑活動類（演唱會門票、電影票、假期等）；消費類（優(yōu)惠券、實物等）；等等。
班組文化建設除了上述形式以外，還有班組圖騰、班組口號、明星班組長評比、班組文化漫畫集、班組論壇等系形式，在班組文化建設的過程中，企業(yè)需要根據具體情況采取相應的形式。
三、班組文化建設基本流程
班組文化建設是一個動態(tài)的過程，需要持之以恒。一般而言，在班組文化建設的一個周期包括組織計劃、集中建設、監(jiān)督檢查、總結提升等四個環(huán)節(jié)，即PDCA的閉環(huán)管理模式。
1、組織計劃：成立班組文化建設組織，明確職責分工；制定班組文化建設規(guī)劃和方案；召開班組文化建設啟動大會，開展班組文化建設培訓，宣貫班組文化建設的目的、意義，使廣大員工了解班組文化建設的基本內容、方法和流程。
2、集中建設：各班組在公司的指導下，具體開展班組文化建設。各班組根據公司的文化理念，結合班組的具體情況，采取適合本班組的形式，進行班組文化建設。
3、監(jiān)督檢查：對各班組文化建設進展情況進行檢查、分析，及時發(fā)現問題，并指導糾正。
4、總結提升：對班組文化建設進行評比，推廣先進；對班組文化建設存在的問題提出改進建議，促進改善。
四、班組文化建設案例分享
技研新陽集團自1994年至今20年的時間，從當初的300余人迅速發(fā)展到今天超過萬人的規(guī)模，年營業(yè)額數十億，各種類型班組數百個。
技研新陽班組文化建設創(chuàng)造性地將班組建設與QCC（質量活動小組）有機結合起來，提出TCC班組文化建設，TCC即文化圈，全稱班組文化活動小組（Teams culture circle)，主要以班組成員自然組成，活動開展方式類似QCC，區(qū)別在于QCC活動主題基本固定，TCC主要解決如何通過日常工作來促進文化落地的問題。TCC建設為技研新陽獨創(chuàng)，具有新陽特色，主要表現在以下幾方面：
1. TCC目標：全員參與，自主管理
2. TCC理念：快樂工作，健康成長
3.TCC管理內涵：
依靠職工的活力：人的智慧是無窮的，決定班組業(yè)績關鍵是下屬/員工
開發(fā)職工的潛能：最大限度去挖掘職工的才智和能力
尊重職工的人格：關愛文化落地的具體體現
塑造職工的素質：一帶一、OJT、各種培訓班
凝聚職工的合力：塑造良好的團隊氛圍
4.TCC的管理精髓：
點燃員工的激情：想辦法讓所有成員說真話、做實事、追求真理……
實現職工的價值：尊重每一個人、適合的人做合適的崗位、幫助成員實現自身價值、感恩惜�！�
共創(chuàng)和諧與共贏：團隊氛圍的營建、各級管理干部的自律、榜樣作用……
5.TCC活動流程：遵循PDCA，以激情打造為主，最終實現全員參與，自主管理，新陽文化全面落地。
P階段：討論班組現狀（團隊氛圍、效率、品質、改善等狀況），提供讓員工有話說、敢說話、說真話的平臺，并通過各級管理者進行相應的指引，將班組的現狀與班組建設結合起來。
D階段：根據改善重點制定行動措施及活動計劃。通過不同的方式，將責任、改善、激情等企業(yè)核心價值觀逐步融入到TCC活動中。如：開展技能競賽，激發(fā)員工工作激情，培養(yǎng)高技能員工；建立學習型組織，實現員工自主管理。
C階段：不斷檢查、改善。結合自身不足，多到他部門觀摩、交流、學習，共同成長、進步，及時將活動開展中的困惑反饋至企業(yè)文化辦公室，多借部/課長等智慧及力量支援，對成員中消極、不投入等人員進行單獨溝通交流。
A階段：總結。定期總結TCC活動成果：重點體現品質、效率、合理化效益、激情等方面成果，對于優(yōu)秀成果與活動的不足，及時制定橫向展開計劃。
技研新陽的班組文化建設重點點燃了班組的工作熱情，打造了高績效的班組，促進了“快樂工作、健康成長”的文化理念在基層的落地。
五、固本強基，敦行致遠
班組是企業(yè)的細胞，是企業(yè)最小的行政單元，班組的激情決定了企業(yè)的激情。企業(yè)要創(chuàng)造壯麗的圖景，依靠的就是千千萬萬個基本單元。只有每一個單元都與整體充分協調，單元之間緊密配合，才能形成了一個具有很高統一性、很強執(zhí)行力的大班組；只有全力夯實基礎管理，激發(fā)基層團隊活力，在實際工作中腳踏實地、穩(wěn)扎穩(wěn)打，才能贏得自身的成長，并促進企業(yè)的基業(yè)長青。
【企業(yè)班組文化理念】相關文章：
企業(yè)的文化理念介紹03-13
企業(yè)文化理念07-03
企業(yè)文化理念標語07-03
經典企業(yè)文化理念標語05-23
企業(yè)文化理念標語07-03
企業(yè)文化理念口號01-17
企業(yè)文化理念標語05-26
企業(yè)文化理念標語(精選15篇)10-29
企業(yè)文化理念標語3篇10-30
企業(yè)文化理念標語15篇10-20