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    1. 課文蒲公英的教學設計

      時間:2022-07-04 23:15:42 語文 我要投稿
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      課文蒲公英的教學設計

        一、教學要求:

      課文蒲公英的教學設計

       、蹦苷_、流利、有感情的朗讀全文和背誦課文。

       、矊W會本課的生字。理解由生字組成的詞語,會用可愛親切造句。

       、忱首x課文內(nèi)容,懂得著任何事都必須實事求是、腳踏實地,不要被表面現(xiàn)象所迷惑,不要有不切實地的幻想。

        二、教學時間:二課時

        第一課時

        一、看圖揭示課題

       、背鍪酒压D片。

        圖上畫的是什么植物?誰能說說蒲公英的樣子及其有關(guān)知識。

       、步虒W生字:蒲絨降傘

       、嘲鍟n題:

        二、初讀課文。

        出示自讀要求。

       、背鍪咀宰x要求。

        ⑴自由輕讀練讀課文兩至三遍。

       、飘嫵錾衷~,練讀生字字音。

       、菢顺鲎匀欢蔚男蛱,難讀的句子多讀幾遍。

       、矙z查自學情況。

       、抛x出下面生字詞。

       、浦笇Ю首x長句子。

       、菐熒餐m正讀錯的地方。

       、撤蹲x課文。

        三、細讀第1自然段。

        ⒈指名讀課文。

        ⒉討論:小降落傘指什么?它們在藍天白云下隨風飄蕩要去干什么?

       、持笇Ю首x。

        指圖1,小朋友看,你們看蒲公英的種子在微風的吹拂下離開了媽媽的懷抱。他們要到廣闊的天地去,它們的心情多么激動,多么愉快。我們讀第一自然段時,要用什么語氣?

        四、作業(yè)。

       、泵杓t。

       、簿氉x課文。

        第二課時

        一、復習檢查

       、背樽x詞語卡片。

       、舶匆筇羁。

        二、細讀課文。

        ⒈學習第二自然段。

       、抛杂奢p聲讀課文,思考:這一段主要寫什么?

        ⑵讀后指名回答。

       、抢斫庠~語。

        金光閃閃銀花朵朵黑黝黝

       、戎笇Ю首x。

        要求用親切的語氣讀。

       、布氉x第3自然段。

       、抛杂勺x課文。思考:小降落傘聽了太陽公公地話,有什么不同地說法?

       、谱x后討論上述思考題。

       、抢斫庵攸c句。

       、俪鍪就队捌。

        這黑黑的泥巴有什么意思!瞧那金光閃閃的地方一定有數(shù)不清的寶貝。到那兒去,我在就會變成百萬富翁。

        這顆種子說了幾句話?

        “這黑黑的泥巴有什么意思!”這句話還可以怎么說?后面是什么標點符號?表達了什么樣的感情?

        指導用蔑視的語氣讀這句話。

        這顆種子認為哪兒有意思?它為什么認為那兒有意思?

        理解“百萬富翁”

        指導用肯定的語氣、興奮的感情來讀2、3兩句話。

       、诔鍪就队捌

        這波光粼粼的湖面,一定能給我們帶來歡樂!

        指名讀句子。

        引導學生聯(lián)系生活實際理解波光粼粼。

        指名說說另外一顆種子為什么要落到湖面去。

        指導用得意的語氣讀這句話。

       、壑该懈星樽x兩顆種子的對話。

       、臣氉x第4自然段。

       、潘齻兊慕Y(jié)果怎么樣?一起來學習第4自然段。

       、浦该x第4自然段。

        說說幾種小降落傘的不同結(jié)果。理解競相開放裝點

       、窃僮x課文第4自然段,說說他們的結(jié)果為什么不同。

       、戎笇Ю首x第4自然段。

        三、總結(jié)全文。

       、饼R讀全文。

       、矎褪稣n文。

       、硨W了這篇課文,你懂得了什么?

        四、教學生字詞。

       、苯虒W生字字形

       、仓笇鴮

       、尘毩暶杓t

        五、作業(yè)。

       、弊x下面幾個詞語,再說幾個類似的詞語。

        一陣陣

        黑黝黝

        金燦燦

        ⒉用“可愛”“親切”造句。