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課文《練習(xí)5》的教學(xué)設(shè)計
課文《練習(xí)5》的教學(xué)設(shè)計
一、教學(xué)目標(biāo) :
1、能讀準(zhǔn)指定的音節(jié);能比較熟練地拼讀音節(jié),寫出相應(yīng)的詞語。
2、能寫出“稀少”、“寬敞”的近義詞。
3、能說出省略號在指定的'句子中的用法;會仿照例句改寫句子;能按課文內(nèi)容填空。
4、能抓住重點段給課文分段。
二、課時安排:2課時
第一課時
一、確定討論重點
快速看題目,哪幾題有疑問,需要重點討論?(3.4題)
二、重點討論第3題。
1、學(xué)生質(zhì)疑
2、集體討論
歸納:當(dāng)一個詞的近義詞比較多時,可以代入句子,看是否合句意。也可以看搭配是否恰當(dāng)。
“稀有”一般是指很少有的,極少見的,往往用來形容事物的珍貴或罕見!吧儆小焙小跋∮小钡囊馑迹秶〉枚。“很少”可指一切事物數(shù)量少。“稀罕”也即“少有”。看句意:“人煙()?”排除其他,只能選“很少”。
3、同理討論第2題。(寬敞——寬大。)
4、小結(jié):給句子中的詞語選近義詞要緊扣句意,注意搭配。