久久综合丝袜日本网手机版,日韩欧美中文字幕在线三区,亚洲精品国产品国语在线,极品在线观看视频婷婷

      <small id="aebxz"><menu id="aebxz"></menu></small>
    1. 初中課文教學設計示例

      時間:2022-07-05 06:24:58 語文 我要投稿
      • 相關推薦

      初中課文教學設計示例

        【教學目標】

      初中課文教學設計示例

       。、鞏固12個新字。

       。、正確、流利朗讀課文。

       。场⒏形蛘n文內(nèi)容,懂得從小就要樹立自主思想,不能過分依賴父母,自己學會生活的本領。

        【教學重點】

        流利有感情地朗讀課文。

        【教學難點】

        感悟課文內(nèi)容。

        【教具】

        圖片、多媒體課件。

        【師生互動設計】

        師:引導學生理解課文內(nèi)容、解疑。

        生:倡導學生做力所能及的事,勇敢地鍛煉自己。

        【教學過程】

        一、導入新課

        用搶摘蘋果游戲導入,在鞏固識字的基礎上以搶答形式讀出蘋果上的字。

        指名說出本課題目。(板書:自己去吧)

        二、初學課文

       。薄⒄J真欣賞課文。

       。、打開書選用自己喜歡的方式讀課文。思考:講了誰與誰的故事?(板書小鴨、小鷹)

        三、感悟課文

       。、感悟第一自然段:

       、 自瀆課文。思考:小鴨子想去干什么?

       、 再讀課文。思考:你通過讀哪句話知道的?

        師:為什么不自己去游?(缺乏信心)

        指名讀; 開火車讀;師生分角色朗讀。(指名對話)

       、 鴨媽媽是怎么說的?引出第二句。指明讀。

       、 鴨媽媽是不是太放心了,為什么這樣做?

       。ㄋ疁\,鼓勵小鴨)指名讀,讀中感悟。

        ⑸ 分角色練讀,指名分角色讀。

       、 給動畫配音。

       、 結果怎樣?

        出示最后一句。(板書:學會了游泳)(體會小鴨心情)

        會對鴨媽媽說些什么?發(fā)散思維。

       。病⒏形虻诙匀欢危

       、 小鷹和小鴨子一樣可愛,它開始時也遇到了什么困難?(指名說)

        后來通過媽媽的鼓舞自己學會飛翔。

       、 自讀課文分角色配音。

        四、表演課本劇(分角色,可加動作)

        先組內(nèi)練習,再指名讀。

        五、議一議

        最近你學會了什么?是怎樣學會的?

        指名說。

        小結:通過學習這篇課文我們知道小鴨與小鷹通過自己努力學到了本領,我們在今后的生活中也要樹立獨立思想。自己能做的是自己做,不過分依賴父母,學會生活的本領。

        作業(yè) :回家學做一件事,明天和同學交流匯報。

        【板書設計】

        小鴨(圖) 小鴨會游泳(圖)

        自己去吧

        小鷹(圖) 小鷹會飛翔(圖)