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    1. 幼兒園托班親子活動(dòng)教案《走的游戲》

      時(shí)間:2022-07-05 11:49:23 親子 我要投稿
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      幼兒園托班親子活動(dòng)教案《走的游戲》

        主要目標(biāo):

      幼兒園托班親子活動(dòng)教案《走的游戲》

        訓(xùn)練寶寶如何邁步,體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

       、偌议L(zhǎng)和寶寶面對(duì)面地站好,用雙手拉著寶寶的手,寶寶的小腳踩在家長(zhǎng)的大腳上。②家長(zhǎng)邊說(shuō)兒歌邊走著,帶動(dòng)寶寶向前邁步。

        建 議:

        這個(gè)游戲適合學(xué)步兒,幫助他們體會(huì)走路的動(dòng)作感覺(jué)。

        兒歌

        一二一,走呀走,

        媽媽寶寶手拉手,

        小腳踩在大腳上,

        邁開大步向前走。

        第二種活動(dòng):找媽媽

        主要目標(biāo):

        訓(xùn)練寶寶朝著一定的方向獨(dú)立行走。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        寶寶和媽媽分別站在場(chǎng)地兩端,媽媽叫寶寶的名字,寶寶從場(chǎng)地的一端走向另一端去找媽媽。

        注 意:

        寶寶和媽媽的距離不要太遠(yuǎn),以免寶寶感到困難,失去信心。

        第三種活動(dòng):踩尾巴

        主要目標(biāo):

       、倥囵B(yǎng)孩子對(duì)音樂(lè)的感受力。②引導(dǎo)孩子大膽地行走。

        活動(dòng)材料:

        音樂(lè)磁帶,自制拖地紙條當(dāng)做尾巴。“ 。嘉導(dǎo)要點(diǎn):①在家長(zhǎng)的后腰上系著‘‘尾巴’’行走。隨著音樂(lè)節(jié)奏的快慢調(diào)整行進(jìn)速度。寶寶用手抓或用腳踩‘‘尾巴”。②教師引導(dǎo)孩子們相互追踩“尾巴”,注意按音樂(lè)節(jié)奏的快慢行走。

        建議:

        在晴天時(shí),父母可帶著孩子到戶外,玩踩人影子游戲,看誰(shuí)先踩到別人的影子,先踩到者為勝。

        第四種活動(dòng):捉蝴蝶

        主要目標(biāo):

       、儆(xùn)練孩子視覺(jué)追逐能力。②練習(xí)孩子四散行走,轉(zhuǎn)換蹲下、站起動(dòng)作。

        活動(dòng)材料:

        彩色紙蝴蝶、軟電線。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        ①家長(zhǎng)拿著紙蝴蝶逗引孩子,讓孩子的視線追逐蝴蝶的落點(diǎn)。

       、诩议L(zhǎng)逗引孩子追著蝴蝶走動(dòng),當(dāng)蝴蝶落地時(shí),讓孩子蹲下捉住它。③為增加孩子游戲興趣,家長(zhǎng)可以讓孩子拿著蝴蝶,家長(zhǎng)反過(guò)來(lái)追逐孩子。

        家庭小游戲推薦:①抱氣球。家長(zhǎng)手拿氣球上下左右飛動(dòng),引逗孩子去追、抱氣球。②追光游戲。晚上利用手電筒的光線,引逗孩子追光游戲。

        第五種活動(dòng);送小動(dòng)物回家。

        主要目標(biāo):

        訓(xùn)練寶寶能獨(dú)立穩(wěn)步行走。

        活動(dòng)材料:

        小推車,小雞、小貓、小兔、小狗等常見毛絨玩具(用積木搭四間小房子,房子的上面貼有以上小動(dòng)物圖片,作為每個(gè)小動(dòng)物的家)。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        ①寶寶圍坐在一位教師的周圍,另一名教師模仿哭聲,這位教師拿起身邊一樣小動(dòng)物,放在自己耳邊,輕聲問(wèn): “你為什么哭呀?”答:“我們沒(méi)聽媽媽的話,走遠(yuǎn)了,找不到自己的家了!边@位教師說(shuō): “寶寶們,我們一起幫助他們,把他們送回家吧!雹趯殞毧扇芜x一個(gè)小動(dòng)物,把它放在小推車?yán)铮硎舅托?dòng)物回家。③家長(zhǎng)站在小動(dòng)物房子后面,如果寶寶找對(duì)了家,家長(zhǎng)可模仿小動(dòng)物叫聲以示鼓勵(lì),游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        建 議:

        兩三歲的寶寶,可騎小三輪車送小動(dòng)物回家。在小房子的設(shè)置上,可貼上小動(dòng)物愛吃的食物,作為每個(gè)小動(dòng)物的家。

        第六種活動(dòng):開汽車

        主要目標(biāo):

       、賹W(xué)習(xí)繞障礙行走,發(fā)展寶寶平衡能力、平穩(wěn)仃走的雕刀。⑵練習(xí)發(fā)出“嘀嘀”的聲音。

        活動(dòng)材料:

        玩具汽車一輛,塑料圈每人一個(gè),拱形門2個(gè),紙積木,塑膠小路2條,《小司機(jī)》音樂(lè)磁帶。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

       、匍_汽車。寶寶模仿教師發(fā)出“嘀!嘀!”的聲音。②寶寶手拿塑料圈當(dāng)做方向盤,聽《小司機(jī)》的音樂(lè)和老師一起開汽車。③家長(zhǎng)帶領(lǐng)寶寶邊開汽車邊通過(guò)各種障礙物,如鉆拱形門、繞過(guò)紙磚、走過(guò)小路等。

        第七種活動(dòng):走遣宮

        主要目標(biāo):

        練習(xí)向指定方向走。

        活動(dòng)材料:

        紙條寬20厘米,長(zhǎng)2米,上面有各種幼兒熟悉的圖案。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        教師沿著紙條走,寶寶跟著教師走。教師拿出一個(gè)發(fā)響玩具,邊搖動(dòng),邊念兒歌: “小寶寶,走走走,跟著老師,向前走!苯處熢谇懊孀,家長(zhǎng)配合教師領(lǐng)著寶寶沿著紙條走,邊走邊引導(dǎo)寶寶認(rèn)識(shí)紙條上的圖案。

        建 議:

        幼兒游戲多次以后,可將紙條圍攏成一個(gè)蛇形,中間加入鉆桶等輔助材料。寶寶走時(shí),家長(zhǎng)注意在旁邊保護(hù)。

        第八種活動(dòng):踩紙球

        主要目標(biāo):

        練習(xí)聽指令行走,培養(yǎng)孩子感受音樂(lè)的能力。

        活動(dòng)材料:

        錄音機(jī)、樂(lè)曲磁帶、報(bào)紙球。

        指導(dǎo)要點(diǎn):

        家長(zhǎng)將報(bào)紙揉成紙球,繩子一頭系著紙球,一頭由家長(zhǎng)拉著走,孩子跟在紙球后面用腳踩,教師控制錄音機(jī),音量小表示拖著紙球慢慢走,音量大則快走。

        建 議:

        在孩子熟悉了聽音樂(lè)節(jié)奏變化行走之后,還可以聽音樂(lè)變換方自走。

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