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    1. 課文《皇帝的新裝》教學(xué)反思

      時(shí)間:2022-07-05 18:23:37 語文 我要投稿
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      課文《皇帝的新裝》教學(xué)反思

        荒唐而哈哈大笑,既然人人都知道這是騙局,為何文中的皇帝、官臣、百姓會上當(dāng)受騙呢?

      課文《皇帝的新裝》教學(xué)反思

        首先展示出柯南的圖片,這是第一次用孩子們熟悉的人物導(dǎo)入,每個(gè)人都還是蠢蠢欲動,要來做一回柯南,找出真相!

        于是孩子們基于文本,在文中很多地方找到了不可信的線索:人間最美的為什么會觸摸不到;騙子要了生絲和金子為何沒用起來;騙子為何會在大臣和官員視察時(shí)自己描述花紋和顏色;騙子用沒有穿線的針怎么將隱形的布和有形的針結(jié)合;大臣在地上東摸西摸……然后再引導(dǎo)孩子們朗讀文中贊美的話語。通過朗讀浮夸的空洞的贊美,在結(jié)合種種線索可以斷定這是一個(gè)極大的騙局。那么為何受騙呢?因?yàn)槿巳硕寂卤徽f愚蠢,都怕不稱職,愛慕需要,還缺乏溝通(亮點(diǎn))。

        找出了原因,所以查出了真相。那么再反觀小孩子和皇帝,更加揭示出本文的主旨。最后在續(xù)寫中完成了這一次偵探之旅。

        孩子們的思維是活躍的,我從沒想過沒有溝通也是受騙的原因之一,而孩子們想到了。

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