- 相關(guān)推薦
《酷男生俱樂(lè)部張牙舞日記》讀后感
我喜歡書,在書的海洋里遨游,別有一番滋味。
書,能讓我們揚(yáng)起知識(shí)的風(fēng)帆;書,能讓本來(lái)枯燥的生活變得豐富多彩;書,能讓……
我在書店里挑了一本湯素蘭著的《酷男生俱樂(lè)部--張牙舞日記》,有滋有味地看了起來(lái)。書中別有個(gè)性的張牙舞,胖嘟嘟的熊洋,為人大方的甄帥,白雪公主般的郝美,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的班長(zhǎng)文筆,知識(shí)豐富的學(xué)習(xí)委員金典,還有胖胖的班主任卜丁,正講述著一段美好的小學(xué)故事……
書里的內(nèi)容并不新奇,跟其他校園小說(shuō)非常相似,可它既帶著幽默,又帶著令人感動(dòng)的一面述說(shuō)著這個(gè)故事。
張牙舞個(gè)子不高,長(zhǎng)得不帥,成績(jī)不出色,家境平!莻(gè)平凡人,可他有一顆不平凡的心。張牙舞的老家在風(fēng)景優(yōu)美的鄉(xiāng)下,他是從農(nóng)村轉(zhuǎn)進(jìn)城里的。大家都知道,鄉(xiāng)下的讀書條件肯定沒(méi)有城里好,那里就只有一所林場(chǎng)小學(xué),僅有13個(gè)學(xué)生,2位老師。他們那邊沒(méi)有籃球玩,沒(méi)有課外書看,張牙舞見(jiàn)了,就動(dòng)員他所在的城里小學(xué)的同學(xué)募捐課外書,獻(xiàn)給林場(chǎng)小學(xué),并且他把自己心愛(ài)的籃球送給了他們。要知道,現(xiàn)在社會(huì)上,還有多少人在歧視農(nóng)村的小學(xué)生。對(duì)于一個(gè)城里小學(xué)5年級(jí)的學(xué)生,能用自己微薄的力量去幫助、去關(guān)心農(nóng)村的小學(xué)生,非常值得我們大家學(xué)習(xí)。
湯素蘭作家著的這本書,還讓我懂得了怎樣才能寫好作文。作文并不是被逼迫寫出來(lái)的文章,是自己想說(shuō)點(diǎn)什么,或者想出點(diǎn)什么奇妙的幻想,用語(yǔ)言組織起來(lái)的文章。有時(shí)候,一篇周記布置下來(lái),沒(méi)東西好寫,便用虛構(gòu)起來(lái)的故事拿上去充數(shù)。這樣的作文,永遠(yuǎn)沒(méi)有現(xiàn)實(shí)的作文寫得好。因?yàn)樗翘摌?gòu)的,是空的!犊崮猩銟(lè)部--張牙舞日記》,我相信它是一個(gè)真實(shí)的故事,因?yàn)槲冶贿@本書深深地吸引住了,只有真實(shí)的故事,才能吸引人。這是一本充滿歡笑聲的書,我喜歡。
用心體會(huì)書的滋味,你是不是也想體會(huì)一下書的滋味?那就到書的海洋里盡情遨游吧!
【《酷男生俱樂(lè)部張牙舞日記》讀后感】相關(guān)文章:
俱樂(lè)部作文06-03
俱樂(lè)部實(shí)習(xí)報(bào)告03-10
汽車俱樂(lè)部口號(hào)12-29
汽車俱樂(lè)部口號(hào)01-11
這才叫酷作文06-02
攝影俱樂(lè)部活動(dòng)策劃06-15
俱樂(lè)部邀請(qǐng)函01-08
俱樂(lè)部申請(qǐng)書01-06
汽車俱樂(lè)部推廣語(yǔ)12-30
俱樂(lè)部的邀請(qǐng)函07-23