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如何設(shè)計(jì)一個(gè)好班徽
1.班級(jí)的名稱(chēng)以及獨(dú)特的精神風(fēng)貌
一個(gè)出色的班徽設(shè)計(jì)，除了一個(gè)形態(tài)優(yōu)美的圖案以外，還要變現(xiàn)出與眾不同的積極向上的精神風(fēng)貌，最好班級(jí)上有一個(gè)比較順口的，好記的，動(dòng)聽(tīng)的班級(jí)口號(hào)，要有獨(dú)創(chuàng)性與時(shí)代感，要富有新意和美好的聯(lián)想。這樣能給做設(shè)計(jì)的同學(xué)更多有利的設(shè)計(jì)因素與靈活性。這樣能給做設(shè)計(jì)的同學(xué)一個(gè)最大的創(chuàng)造性。
2.班徽?qǐng)D案
在圖案設(shè)計(jì)方面可能很多同學(xué)都回去參照一些外國(guó)國(guó)旗、國(guó)徽、軍旗、勛章等等，或與自己班級(jí)相同或相似者的圖案作為參照。對(duì)于班徽?qǐng)D案的形式美感，我見(jiàn)過(guò)有些設(shè)計(jì)基本具有簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和有一定的信息量，但是不美。有些是外形不美，有些黑白不勻，總之是不符合形式法則和造型規(guī)律，這樣就使標(biāo)志設(shè)計(jì)喪失了藝術(shù)感染和視覺(jué)沖擊的力量。最好就是一目了然，簡(jiǎn)練明確，能反應(yīng)班級(jí)的精神風(fēng)貌就最好了。
3.班徽色彩
班徽的色彩是形態(tài)三個(gè)基本要素(形、色、質(zhì))之一。班徽常用的顏色為三原色(紅，黃，藍(lán))，這三種顏色純度比較高，比較的亮麗，更容易吸引人們的眼球。色彩研究涉及物理學(xué)、生理學(xué)、心理學(xué)、美學(xué)與藝術(shù)理論等多門(mén)學(xué)科。所以總的來(lái)說(shuō)，班徽的設(shè)計(jì)色彩也是很重要的。
4.實(shí)例：
班徽正中央是一個(gè)帆船，帆船由底座和船帆組成。底座是一個(gè)“四”，代表高一四班。船帆上有一個(gè)奔跑跳躍的人形圖案，象征著高一四班同學(xué)的活潑。四周分別是“思悟”“務(wù)實(shí)”“靜心”“律己”，是我們班的班訓(xùn)。整體采用帆船在海上航行，象征著高一四班揚(yáng)帆起航。
本班徽以藍(lán)色為基本底色，表達(dá)我們對(duì)藍(lán)天飛翔的渴望，綠色橄欖枝為外框，代表綠色舒適的班級(jí)環(huán)境，飛奔的獵豹將我們心中的熱情無(wú)一不流露出來(lái)，張開(kāi)翅膀的我們即將翱翔，閃耀的光芒照耀在我們的身上，我們充滿自信，我們勇往向前。
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