中班繪畫欣賞活動教案：鳥兒和云彩

　　活動目標(biāo)

　　1、能通過欣賞、討論，了解鳥的各種動態(tài)，并嘗試用繪畫形式表現(xiàn)出來。

　　2、感受繪畫的趣味性，體會創(chuàng)作的快樂。

　　3、激發(fā)幼兒熱愛動物及大自然的情感。

　　活動準(zhǔn)備

　　1、常見動態(tài)鳥的圖片。

　　2、繪畫工具：記號筆、水彩筆、油畫棒、水彩顏料、繪畫紙等。

　　活動過程

　　1、欣賞故事，引起幼兒興趣。

　　——一群鳥兒在天空游玩。突然，一只鳥兒說：“這里有些又大又白、到處浮動的棉花糖�！绷硪恢圾B兒說：“不，它不是棉花糖，像是肥皂泡�！边�有一些鳥兒說：“剛才看見像一座小山的東西，轉(zhuǎn)眼又不見了，變成了一行行、一群群的白色東西。”……小鳥們異口同聲說：“天空真好玩�！�

　　2、出示圖片，引導(dǎo)幼兒了解鳥兒和云彩的特征。

　　——“你們猜猜，鳥兒們在天空看見的是什么?”

　　——“天空的云彩是怎樣的?”

　　——“鳥兒們游玩時(shí)的動作是怎樣的?”

　　——小結(jié)：天空的云彩變化無常，有時(shí)像座小山，有時(shí)像羽毛，有時(shí)像小猴，有時(shí)像棉花……，小鳥們看到這些情景，實(shí)在太高興，有的張開翅膀上下飛舞，有的扭過頭對小伙伴說話……。

　　3、幼兒按要求作畫，教師巡回指導(dǎo)。

　　——畫出鳥兒游玩的情景，——鼓勵幼兒畫出想象中的云彩。

　　——啟發(fā)幼兒用混涂的方法給畫面涂上顏色。

　　——教師重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒畫出不同動態(tài)的鳥和涂云彩的方法。

　　4、欣賞與評價(jià)。

　　——展示幼兒作品，教師有針對性地選擇有獨(dú)特創(chuàng)意的作品進(jìn)行評價(jià)，以鼓勵、表揚(yáng)為主。

　　——“這么多作品中，你最喜歡哪一幅作品，為什么?”

　　活動建議

　　1、教師要引導(dǎo)幼兒去留意各種動態(tài)的鳥和多變的云。

　　2、啟發(fā)幼兒展開想象的翅膀，感受到自然環(huán)境中充滿著奇妙有趣的現(xiàn)象，從而激發(fā)幼兒熱愛大自然和動物的情感。

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