《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》復(fù)習(xí)資料

　　第19課 《海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)》

　　一、字音及詞義：

　　藻（zǎo）：泛指生長(zhǎng)在水中的綠色植物，也包括某些水生的高等植物。

　　褐（hè）：像栗子米那樣的顏色。

　　鷓（zhè）鴣（ɡū）：鳥(niǎo)，背部和腹部黑白兩色相雜，頭頂棕色，腳黃色，吃昆蟲(chóng)、蚯蚓、植物的種子等。

　　石莼（chún）：多年生水生草本植物。

　　生死存亡：或者生存，或者死亡。形容事關(guān)重大或者形勢(shì)極端危急。

　　危言聳聽(tīng)：故意說(shuō)嚇人的話，使人聽(tīng)了吃驚。

　　不言而喻：不用說(shuō)就可以明白。

　　二、文章脈絡(luò)

　　全文共7自然段，按總——分——總結(jié)構(gòu)可分為三個(gè)部分。

　　第一部分（1~2）：指出海洋完全有可能成為人類未來(lái)的糧倉(cāng)。

　　第二部分（3~6）：闡釋海洋可能成為未來(lái)糧倉(cāng)的原因。

　　這一部分又可分為兩個(gè)層次。

　　第一層（3）：總說(shuō)海洋可能成為人類未來(lái)糧倉(cāng)的原因。

　　第二層（4~6）：分說(shuō)藻類能為人類提供充足的蛋白質(zhì)（4）；海洋中還有豐富的肉眼看不見(jiàn)的浮游生物（5）；海洋魚(yú)蝦還有捕撈潛力挖掘（6）。

　　第三部分（7）：總結(jié)全文，強(qiáng)調(diào)海洋是人類未來(lái)的糧倉(cāng)。

　　三、寫(xiě)作方法

　�、苯Y(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，層次分明。

　�、簿C合運(yùn)用多種說(shuō)明方法。

　�、痴f(shuō)明和議論結(jié)合闡明事理。

　　四、重難點(diǎn)導(dǎo)析

　　說(shuō)明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式

　　文章在第一部分和最后一段都采用了說(shuō)明和議論相結(jié)合的表達(dá)方式，第一部分議論的作用是引起讀者的重視，為下一步具體說(shuō)明海洋是未來(lái)的糧倉(cāng)作鋪墊。最后一段議論的作用是照應(yīng)文章開(kāi)頭，總結(jié)了文章的說(shuō)明部分，有利于讀者進(jìn)一步認(rèn)同海洋開(kāi)發(fā)利用的價(jià)值，增強(qiáng)“海洋意識(shí)”。

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