沙漠中的綠洲教學(xué)實(shí)錄
教學(xué)實(shí)錄是對(duì)教學(xué)的一次回憶，通過(guò)學(xué)習(xí)別人優(yōu)秀的課堂教學(xué)實(shí)錄，充分的提升自己認(rèn)識(shí)自己，不斷完善教學(xué)的質(zhì)量和水平，下面是沙漠中的綠洲教學(xué)實(shí)錄，歡迎參考閱讀。
沙漠中的綠洲教學(xué)實(shí)錄
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
師：這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《沙漠中的綠洲》，請(qǐng)齊讀課題。初讀了課文你們知道了什么內(nèi)容？
生：我了解到了阿聯(lián)酋人民是如何精心侍弄花草的。
二、體會(huì)阿聯(lián)酋人民是如何精心侍弄花草的
過(guò)度：在人們的印象中，沙漠中沒(méi)有綠色，沒(méi)有生命，很難讓人聯(lián)想到美，可在阿聯(lián)酋卻有一個(gè)美麗的城市迪拜，那里充滿了生命。這是為什么？請(qǐng)同學(xué)們自由朗讀第26自然段。
（生自由朗讀）
師：誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)？
生自由答
師：能通過(guò)讀告訴大家嗎？
�。ㄉ杂衫首x第二節(jié)，后指名讀）
過(guò)度：請(qǐng)自由讀一讀第三自然段，看看哪些句子給你留下了深刻的'印象或讓你深有感觸�？蛇呑x邊畫。
出示句子：阿聯(lián)酋的朋友告訴我們，這里的每一棵小樹(shù)，每一棵小草，都是國(guó)家花很大的代價(jià)培植的。可以毫不夸張的說(shuō)，在這里，培育一棵樹(shù)的費(fèi)用抵得上培養(yǎng)一個(gè)孩子。
師：在我國(guó)農(nóng)培養(yǎng)一個(gè)孩子至少需要兩萬(wàn)元。照這樣計(jì)算，建造一個(gè)中心公園需要多少錢？（圖示）
師：請(qǐng)看圖，你估算一下建造一個(gè)這樣的中心公園需要多少錢？
生自由回答。
師：這么多錢都花在什么地方去了呢？
生自讀第三自然段，思考以上問(wèn)題，后回答：①買土；②建得漂亮。
師：那里的水是怎么樣的？土是怎么樣式？ 縱橫交錯(cuò)的水管是怎樣？誰(shuí)能畫一畫？
生畫（水管圖）
師：真棒。讀出有關(guān)句子
生讀文，齊讀，個(gè)讀讀出縱橫交錯(cuò)。
生再齊讀。
師：生活中何物像縱橫交錯(cuò)的水管？
生：電線、立交橋-----
師：請(qǐng)用縱橫交錯(cuò)說(shuō)一句話。
生：小區(qū)里的電線縱橫交錯(cuò)。
生：南大立交橋縱橫交錯(cuò)。
指導(dǎo)朗讀第三自然段，思考：迪拜給你留下什么印象？
生答。
師 ：你想不想到那里看一看？師放幻燈片！
師:練讀第②，讀出美！
指名讀！齊讀③⑥
師讀呼風(fēng)來(lái)了生當(dāng)小草、小花，閉眼想象，
師：你此時(shí)最想做什么？
生：洗澡。
師：我拉出水管給你們這些小花小草洗澡了你這時(shí)心里如何？想對(duì)園林工人說(shuō)什么？
生說(shuō)：謝謝你們
師：請(qǐng)自讀課文，讀出心里感受！
生自由讀后指名讀，再后評(píng)價(jià)，再讀。
三、聯(lián)系實(shí)際，談?wù)勼w會(huì)
師：請(qǐng)默讀全文，思考：阿聯(lián)酋人民哪一點(diǎn)給你印象最深？生自由讀全文，后自由說(shuō)。
四、總結(jié)全文
師：阿聯(lián)酋人民真了不起，他們用心血、智慧、勤勞培植出這樣美麗的花草，讓茫茫沙漠遍布綠洲，他們創(chuàng)造了奇跡。
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