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    1. 幼兒園中班重陽節(jié)活動方案

      時間:2022-07-01 23:55:01 重陽節(jié) 我要投稿

      幼兒園中班重陽節(jié)活動方案大全

        幼兒園中班重陽節(jié)活動方案一

      幼兒園中班重陽節(jié)活動方案大全

        活動目標(biāo):

        1、簡單了解重陽節(jié)

        2、知道要尊敬老人,愿意幫助老人為老人獻(xiàn)愛心

        活動準(zhǔn)備:

        1、制作幻燈片

        2、游戲音樂

        活動過程:

        一、接待老人

        1、選六名幼兒接老人入園,并給老人獻(xiàn)花。

        2、教師安排老人入座。(幼兒已提前進(jìn)入會場)

        二、慶;顒

        1、教師簡單介紹重陽節(jié)及慶祝方式

        2、幼兒給老人表演節(jié)目

        3、多媒體演示1

        老師:謝謝小朋友們送上的精彩表演,瞧!爺爺奶奶們笑得多開心呀!現(xiàn)在我請大家看看我們可愛的爺爺奶奶、姥姥姥爺們平時是怎樣辛苦照顧我們的?(看老人辛勤勞作的幻燈片并請一位老人發(fā)表感言)

        4、多媒體演示2

        老師:

       。1)這些照片讓我們知道小朋友的成長離不開長輩們的呵護(hù),長輩們辛苦的照顧我們,我們也應(yīng)為他們做點(diǎn)事。看看我們都能做些什么?(觀看幼兒關(guān)愛老人的幻燈片并說說自己平時是怎么做的。)

        (2)師:其實(shí)生活中很多點(diǎn)滴小事都能體現(xiàn)我們在關(guān)愛老人,我們小朋友也有能力幫助我們的爺爺奶奶、姥姥姥爺。

        親子活動:照顧一下我們親愛爺爺奶奶。(敲背、捶腿,按摩肩膀、給老人剝糖吃)爺爺奶奶們感覺舒服嗎?

        5、互動游戲:去郊游(舒展了腿腳現(xiàn)在我們的寶寶要帶您去戶外呼吸新鮮空氣了!隨音樂在老師的帶領(lǐng)下做游戲)鼓勵小朋友經(jīng)常陪老人鍛煉身體。

        6、請老人表演節(jié)目:唱紅歌

        結(jié)束活動:全體表演“感恩的心”

        幼兒園中班重陽節(jié)活動方案二

        2015年10月21日,是我們的重陽節(jié),我們也稱敬老節(jié),在這樣一個充滿收獲的金秋時節(jié),我們剛剛送走了中秋,和國慶這兩個大節(jié),我們即將迎來重陽節(jié),特此,我們幼兒園擬舉辦重陽節(jié)親子活動方案,培養(yǎng)小朋友的尊老,愛老的良好傳統(tǒng)美德!

        一、幼兒發(fā)展目標(biāo)與主要內(nèi)容:

        1.初步知道重陽節(jié)的基本習(xí)俗,愿意和爺爺奶奶一起歡度節(jié)日。

        2.激發(fā)幼兒尊老愛老的情感,增進(jìn)親子關(guān)系。

        二、活動準(zhǔn)備:

        大鼓、花球、布置節(jié)日氣氛的教室、橘子、重陽糕、幼兒作品

        三、活動過程:

        1.介紹重陽節(jié)

        (1)老師引出重陽節(jié)主題

        師:每年的農(nóng)歷九月初九是重陽節(jié),它是我們中國的傳統(tǒng)節(jié)日,也是我們爺爺奶奶的節(jié)日。今天,我們小朋友都把自己的爺爺奶奶請到我們幼兒園里老過節(jié)了,開心嗎?

        (2)邀請爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)

        師:小朋友們想不想知道重陽節(jié)是怎么來的嗎?

        我們的爺爺奶奶本領(lǐng)都很大的,我們請他們來告訴我們,好嗎?

        師生共同邀請部分爺爺奶奶來介紹重陽節(jié)的來歷和風(fēng)俗。

        注:假如不夠詳細(xì),老師可補(bǔ)充介紹。

        2.幼兒表演環(huán)節(jié)

        師:小朋友們上幼兒園很長時間了,也學(xué)會了很多很多的本領(lǐng),今天是爺爺奶奶們的節(jié)日,我們一起來表演一些節(jié)目給他們看,好嗎?

        歌曲:“我上幼兒園”

        律動:“我的小手”

        歌表演:“小豬吃的飽飽”

        兒歌:“拍皮球”

        歌表演:“兩只老虎“

        3.互動環(huán)節(jié)

        (1)擊鼓傳花

        游戲規(guī)則:老師背對擊鼓,當(dāng)鼓聲停止時,花球落在哪個小朋友手里,哪個小朋友就和他的爺爺奶奶表演一個節(jié)目。游戲反復(fù)進(jìn)行。

        (2)小腳踩大腳

        游戲規(guī)則:小朋友的腳踩在爺爺奶奶的腳上,一步一步往前走,看哪一隊(duì)先走到終點(diǎn),先到終點(diǎn)的那一隊(duì)為勝。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

        (3)剝橘子

        師:以前在家里,都是爺爺奶奶剝橘子給我們吃,現(xiàn)在我們長大了,會做很多事情了,今天,我們也來剝個橘子給爺爺奶奶吃,看一看,哪個小朋友最會剝橘子,剝的最快。

        (4)品嘗重陽糕

        和爺爺奶奶一起品嘗重陽糕,交流一下品種、味道等,并嘗試回家和爺爺奶奶一起制作重陽糕。

        (5)贈送禮物給爺爺奶奶

        將自己畫的,粘貼的,剪的等作品送給自己的爺爺奶奶,讓他們看到自己的本領(lǐng),認(rèn)識到我們在長大。

        4.活動結(jié)束。

        幼兒園中班重陽節(jié)活動方案三

        活動時間:2015.10.21

        活動內(nèi)容:敬老愛老從我做起

        活動目標(biāo):

        1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

        3、通過社區(qū)活動,鍛煉孩子的社會交往能力和口語表達(dá)。

        活動準(zhǔn)備:

        折紙作品(親子作品)、宣傳標(biāo)語“敬老愛老從我做起”、規(guī)劃好場地

        活動過程:

        活動一 重陽節(jié)的來歷

        1、了解重陽節(jié)的來歷。

        2、知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

        3、參觀大班制作重陽糕。

        4、發(fā)表感言:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        活動二 社區(qū)活動 “敬老愛老 從我做起”

        1、活動前:

        提醒在社區(qū)活動時注意安全,不四散亂跑。

        注意文明禮儀:不隨地亂扔垃圾、吐痰,對人和氣。

        討論:怎樣和社區(qū)的老人打招呼,為老人服務(wù)?

        2、實(shí)踐活動:

        按照規(guī)劃的場地就座,開展熱心服務(wù)活動。

        大膽地與周圍的老人打招呼,并會主動邀請老人。

        為老人服務(wù):敲背、按摩、給老人唱首歌、向老人送禮物等。

        3、活動后:

        鼓勵孩子說說自己是怎樣為爺爺奶奶服務(wù)的?

        交流:對今天的活動的感受?

        討論:以后可以為爺爺奶奶做些什么?

        幼兒園中班重陽節(jié)活動方案四

        活動時間:2015年10月21日

        活動內(nèi)容:歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))

        活動目標(biāo):

        1.簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風(fēng)俗習(xí)慣。

        2.知道要尊敬老人,愿意為老人獻(xiàn)愛心。

        3.通過教學(xué)活動,讓孩子談?wù)撟约喝绾侮P(guān)心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達(dá)。

        活動準(zhǔn)備:

        一個茶杯、一張凳子。

        活動過程:

        一、說說關(guān)于重陽節(jié)

        1.了解重陽節(jié)的來歷。

        2.知道重陽節(jié)的風(fēng)俗:吃重陽糕。

        3.發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?

        我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。

        二、學(xué)唱歌曲《好娃娃》

        今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。

        (1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。

        (2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。

        (3)幼兒跟隨老師輕聲學(xué)唱。

        三、引導(dǎo)幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進(jìn)行情境表演。

        老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。

        老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關(guān)心長輩的快樂之情。

        活動延伸:

        1.老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談?wù)摵螅處熯M(jìn)行總結(jié)。

        2.教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。

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