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    1. 《蜜蜂引路》的教學(xué)實(shí)錄

      時(shí)間:2022-07-01 23:59:47 語(yǔ)文 我要投稿

      《蜜蜂引路》的教學(xué)實(shí)錄

        師:列寧是怎樣找到養(yǎng)蜂人的?為了搞清這個(gè)問(wèn)題,先請(qǐng)小朋友們默讀課文第三段,《蜜蜂引路》教學(xué)實(shí)錄片斷。想想列寧的住處,花叢,園子,小房子各在什么地方。

      《蜜蜂引路》的教學(xué)實(shí)錄

        生:(默讀課文第三段)

        師:好。小朋友,列寧的住處在哪兒?要是你們能說(shuō)出來(lái),我就把它畫(huà)出來(lái),好嗎?

        生:列寧住在莫斯科附近的一座小山上。

        師:(邊板畫(huà)示意圖邊說(shuō))這座小山離莫斯科不遠(yuǎn),山下有一條小路,列寧邊走邊看,看到了花叢。誰(shuí)能說(shuō)說(shuō)花叢在哪兒?你是怎么知道的?

        生:花叢在路邊。書(shū)上說(shuō)“列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂”,說(shuō)明花叢在路邊。

        師:對(duì)了,花叢在路邊。(邊說(shuō)邊畫(huà)花叢)那么,園子在哪兒?

        生:園子在花叢的附近。

        師:你怎么知道園子在花叢的附近?

        生:因?yàn)闀?shū)上說(shuō)那些蜜蜂采了蜜飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里,說(shuō)明花叢離園子不太遠(yuǎn),所以我知道園子在花叢的附近。

        師:對(duì)。(邊說(shuō)邊畫(huà)園子)養(yǎng)蜂人的小房子呢?

        生:養(yǎng)蜂人的小房子在園子旁邊。

        師:(板畫(huà)房子)房子旁邊還有什么?

        生:房子旁邊應(yīng)該畫(huà)上幾個(gè)蜂箱,因?yàn)轲B(yǎng)蜂人要照管蜜蜂,所以把蜂箱放在房子旁邊。

        生:所以列寧只要找到蜜蜂的家,就可以找到養(yǎng)蜂人的家了。

        師:(板畫(huà)蜂箱)小朋友們真聰明,自己已經(jīng)能讀懂書(shū),把這些地方搞清楚了。現(xiàn)在誰(shuí)能看著圖把列寧的住處、花叢、園子、小房子各在什么地方連起來(lái)說(shuō)說(shuō)?

        生:列寧住在莫斯科附近的一座小山上。山下有一條小路。小路旁邊有花叢。離花叢不遠(yuǎn)的地方有一個(gè)園子。園子旁邊有一座小房子。那就是養(yǎng)蜂人的家,因?yàn)轲B(yǎng)蜂人在園子里放了許多蜂箱。

        生:(齊鼓掌)

        師:說(shuō)得很好,小學(xué)三年級(jí)語(yǔ)文教案《《蜜蜂引路》教學(xué)實(shí)錄片斷》。下面我們來(lái)看看列寧是怎樣動(dòng)腦筋,想辦法找到養(yǎng)蜂人的。第三段課文一共有三句話(huà),請(qǐng)大家讀讀第一句:

        生:(讀)列寧一邊走一邊看,發(fā)現(xiàn)路邊的花叢里有許多蜜蜂。

        師:列寧在路邊發(fā)現(xiàn)了什么?(板書(shū):發(fā)現(xiàn))他是怎么想的?

        生:列寧想,這些蜜蜂大概是那個(gè)養(yǎng)蜂人的吧?

        生:列寧還會(huì)想,蜜蜂采完蜜是要飛回蜂房去的。我只要順著蜜蜂飛的方向找去,就可以找到養(yǎng)蜂人的家了。

        師:說(shuō)得好極了!可是蜜蜂的家在哪兒呢?于是列寧仔細(xì)地觀察。(板書(shū):觀察)什么叫觀察?

        生:觀察就是有目的地看,仔細(xì)地看。

        師:對(duì)了,還要一邊看一邊想。那么,列寧觀察什么?他是怎樣觀察的呢?請(qǐng)一位小朋友讀第二句話(huà),我們大家看圖。

        (生讀第二句話(huà),師在圖上添畫(huà)蜜蜂)

        師:讀得很好。列寧在觀察什么?

        生:列寧在觀察蜜蜂飛行的方向,看這些蜜蜂飛到哪兒去。

        生:列寧看見(jiàn)這些蜜蜂采了蜜飛進(jìn)附近的一個(gè)園子里。

        師:這些蜜蜂飛進(jìn)去為什么不出來(lái)了呢?

        生:因?yàn)檫@些蜜蜂已經(jīng)飛到家了。

        生:要是沒(méi)有到家,它們還會(huì)繼續(xù)往前飛。

        師:對(duì)了。這時(shí)列寧繼續(xù)觀察,又發(fā)現(xiàn)了什么?

        生:發(fā)現(xiàn)園子旁邊有一所小房子。

        師:你們想這所小房子是誰(shuí)的?為什么?

        生:這所小房子是養(yǎng)蜂人的。因?yàn)轲B(yǎng)蜂人和蜜蜂是住在一起的。養(yǎng)蜂人為了照看蜜蜂,總把蜂箱放在自己旁邊的。

        師:對(duì)了。所以只要找到蜜蜂的家,就能找到養(yǎng)蜂人的家。那么,我們?cè)賮?lái)看看列寧觀察的和想的對(duì)不對(duì)。請(qǐng)大家讀讀第三句話(huà)。

        ---------------------------

        生:(讀第三句)

        師:這句話(huà)說(shuō)什么?

        生:列寧親自走到那所小房子跟前敲了敲門(mén),開(kāi)門(mén)的果然就是那個(gè)養(yǎng)蜂的人,證明列寧的觀察是完全正確的。

        師:對(duì)了。觀察是不是正確,只有通過(guò)試一試才能知道。課文中哪個(gè)詞證明列寧想的跟看到的完全一樣?

        生:果然。

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