《我叫“神舟號”》教學(xué)實錄
一、復(fù)習(xí)生字詞,板書課題,指名讀課題
二、學(xué)習(xí)第一句,練習(xí)說話。
1、出示第一句話和圖片,指名讀
2、師范讀,注意聽老師停的地方。
3、什么時候,一艘飛船在太空散步?
一天晚上,什么在太空散步?
一天晚上,一艘飛船在哪兒散步?
一天晚上,一艘飛船在太空干什么?
4、看三幅圖,運用這樣的句式來練習(xí)說話。
過渡:出示第二幅圖和圖片,讀這句話。
你想一想,嫦娥姐姐遇到小飛船會問什么?
三、讀課文。
1、自由讀全文。
2、標(biāo)自然段序號。
指名分自然段來讀課文。
3、自由練習(xí)朗讀。
四、學(xué)習(xí)課文。
1、師講引號的作用。只讀嫦娥姐姐的話。
按老師教的方法,找找第二、三自然段中他們說的話。小組可討論。
2、指名讀第二段,指名只讀飛船說的話。你從這句話知道什么?
分組自學(xué)。(一組使用文字資料,一組使用圖片資料,另一組看幻燈片。)
大組交流。
再讀飛船說的話。
3、嫦娥姐姐又是怎么說的?
讀了她的話,你們有什么問題?
聽故事《嫦娥奔月》。
嫦娥姐姐的家在哪兒?
誰能把這句話讀好?指名讀,練習(xí)朗讀,指名讀。
五、小組練習(xí)表演。學(xué)生自我評價。
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