關(guān)于手型繪畫的大班教案

　　活動目標：

　　1、幼兒在手型繪畫中，能夠積極合作，體驗合作的樂趣。

　　2、能根據(jù)手型的不同畫出相應的事物。

　　活動準備：

　　1、白紙、彩筆。

　　2、帶領(lǐng)幼兒玩手影游戲，讓他們對手影造型產(chǎn)生濃厚興趣。

　　活動過程：

　　1、導入：我們能用自己的小手變出不同的動物形象，也可以把自己的小手畫下來，那么我們能不能用手型畫出不同的圖案呢？

　　2、教師出示范畫，講解基本方法：用手做出事物的簡單雛形，用筆將輪廓圖畫出，然后根據(jù)輪廓進行聯(lián)想，加工完成其具體形象。以手型的簡單屈伸為主，手型特征與所表現(xiàn)的對象應盡量接近，表現(xiàn)的內(nèi)容以簡單的常見物體為主，如，讓幼兒單手做出造型放在紙上，用握筆的手沿造型手的外型輪廓畫線成輪廓圖，然后在輪廓圖上進行獨立作畫。

　　3、幼兒構(gòu)思，根據(jù)設計的形象，展開想象，適當?shù)卦黾�、刪改。

　　4、作畫過程中，啟發(fā)能力強的幼兒主動幫助和帶領(lǐng)能力弱的幼兒一起畫。

　　5、作品完成后，請幼兒相互猜猜、說說是用怎樣的手型添畫的，跟同伴學一學，做一做，掌握更多的手型造型。

　　活動延伸：

　　在美工區(qū)幼兒共用雙手造型，由同伴把投影輪廓勾畫好，小伙伴間可勾畫多個造型，并協(xié)商決定畫面主題，進一步畫出有情節(jié)的完整畫面。