小學(xué)期末考試怎樣復(fù)習(xí)

　　小學(xué)語文該如何復(fù)習(xí)？該復(fù)習(xí)哪些知識？下面是小編幫大家整理的小學(xué)期末考試怎樣復(fù)習(xí)，希望大家喜歡。

　　一、基礎(chǔ)知識題

　　生字的字形和讀音，標(biāo)點(diǎn)符號，成語，病句最需要背功。而這些題又最像“雞肋”，每一題的分?jǐn)?shù)少看似“食之無肉”，而這些又是人人都能做對的題，自己若做不對心里又不爽（是謂“棄之有味”）。對這些題，既不能花太多時(shí)間，又不能完全不理會，建議跟著老師的進(jìn)度。

　　二、古文閱讀

　　早讀古文的課文時(shí)，最好用最大嗓門讀出來，最好能學(xué)著電視劇里搖頭晃腦的讀出些韻味來。要特別注意意群的停頓和語氣，強(qiáng)一點(diǎn)的人可以試著讀沒有斷句的原文。如果你能把每篇古文課文都讀到不看注釋就能表達(dá)古人想表達(dá)的意思的地步，那么古文閱讀也就是小case啦。

　　三、詩歌賞析

　　詩歌賞析題無外乎問你詩歌的意思，詩句的修辭，特殊詞語在結(jié)構(gòu)和內(nèi)容上的作用。其實(shí)寫多了就會發(fā)現(xiàn)：詩歌題的答案來來回回就套用那幾個(gè)詞，什么“化靜為動”啊，“寓情于景”啊，“情景交融”啊等等。只要把詩中出現(xiàn)的意象在腦海中再現(xiàn)，想象自己存在于那個(gè)場景中可能是什么樣的感受和心理狀態(tài)，再把與自己的感受最接近的詞往上一套，答案就出來了。至于分?jǐn)?shù)如何，那就要看你“串”詞的功夫了！

　　四、詩詞默寫

　　全文固然是要背的，但不要撿了芝麻丟了西瓜——抓主要矛盾重點(diǎn)背誦經(jīng)典名句，把那幾個(gè)關(guān)鍵句中每個(gè)字的“模樣”記得牢牢的，基本上就不會出大問題啦�？荚囍谐霈F(xiàn)一些比較生僻的詩詞的幾率是很小的。

　　五、現(xiàn)代文閱讀

　　這一塊包括科技文和文藝文的閱讀。兩種類型的文章都要注意重點(diǎn)句。【所謂重點(diǎn)句就是在文章后面的題干（題支）內(nèi)容相關(guān)的舉止。】科技文是要在與題目相關(guān)的重點(diǎn)句子上從微觀角度“扣字眼”；文藝文則是要在對文章有宏觀把握的基礎(chǔ)上挖掘句子的深層含義。當(dāng)然，還需要通過訓(xùn)練找語感。訓(xùn)練最好找高考真題來訓(xùn)練，做到一套壞題目比不做更加害人。答題時(shí)不要貪多，要做到“廢話不說，說則不錯”。

　　六、作文

　　引入編程原則：清晰第一，效率第二，把字寫好來。

　　要經(jīng)常分段，以清眉目。

　　爭取把最后一個(gè)字放到本頁作文的最后一格上，這樣改卷老師既不會因要翻頁閱卷而抓狂，也不會讓他覺得你字?jǐn)?shù)不足。

　　數(shù)學(xué)科目的復(fù)習(xí)

　　1、考前要回歸課本

　　考前要回歸課本，掌握了教材就把握了考試的根本。在老師的指導(dǎo)下把考查的內(nèi)容分類整理，理清脈絡(luò)，使考查的知識在心中形成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，并在此基礎(chǔ)上明確每一個(gè)考點(diǎn)的內(nèi)涵與外延。在建立知識系統(tǒng)的同時(shí)，同學(xué)們還要根據(jù)考綱要求，掌握試卷結(jié)構(gòu)，明確考查內(nèi)容、考查的重難點(diǎn)及題型特點(diǎn)、分值分配，使知識結(jié)構(gòu)與試卷結(jié)構(gòu)組合成一個(gè)結(jié)構(gòu)體系，并據(jù)此進(jìn)一步完善自己的復(fù)習(xí)結(jié)構(gòu)，使復(fù)習(xí)效果事半功倍。

　　2、查漏補(bǔ)缺是重點(diǎn)

　　數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)一定要加強(qiáng)對以往錯題的研究，找錯誤的原因，對易錯知識點(diǎn)進(jìn)行列舉、易誤用的方法進(jìn)行歸納。找準(zhǔn)了錯誤的原因，就能對癥下藥，使犯過的錯誤不再發(fā)生，會做的題目不再做錯。同學(xué)們還可兩人一組互提互問，在爭論和研討中矯正，效果更好。

　　3、看題與做題要合理分配時(shí)間

　　好多同學(xué)都覺得幾天不做數(shù)學(xué)題后再考試，審題就會遲疑緩慢，入手不順，運(yùn)算不暢且易出錯。所以每天必須堅(jiān)持做適量的練習(xí)，特別是重點(diǎn)和熱點(diǎn)題型，防止思想退化和惰化，保持思維的靈活和流暢。特別是停課復(fù)習(xí)期間，更要掌握好看和做的時(shí)間分配。

　　4、規(guī)范作答爭取少扣分

　　一些同學(xué)考試時(shí)題題被扣分，大多是答題不規(guī)范，抓不住得分要點(diǎn)。如立體幾何證明的次要條件要交待，分類討論問題最后有綜上可得，應(yīng)用題最后要回答題目的設(shè)問，函數(shù)應(yīng)用題要有定義域等。

　　5、歸納考試竅門

　　熟練掌握數(shù)學(xué)方法，以不變應(yīng)萬變。一般同一份試卷，相同的方法不可能出現(xiàn)多次；同時(shí)，數(shù)學(xué)的主要方法在一份試卷上基本都能用得上。因此遇到思路一下不能突破的難題，要好好想想以前遇到的類似的問題是如何處理的，在已經(jīng)作答好的題目中用過了哪些方法，常用的方法還有哪些沒用得上，能否用來解決這個(gè)難題，只要平時(shí)多加分析，是不難發(fā)現(xiàn)解題思路的。

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