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    1. 《七色花》課堂實錄片段

      時間:2022-07-02 09:11:06 語文 我要投稿
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      《七色花》課堂實錄片段

        《七色花》是一篇童話故事,作者為蘇聯(lián)作家瓦·卡泰耶夫,又譯“卡達耶夫”。下面是小編為你帶來的《七色花》課堂實錄片段 ,歡迎閱讀。

      《七色花》課堂實錄片段

        一.許愿導入

        師:小朋友們好,我是上官老師,今天是我們第一次見面,先給大家送上一份見面禮,請欣賞兒歌:我的愿望。(課件播放音樂)

        師:我有一個愿望,長大當個歌手,我有一個愿望,長大當個畫家,你們有愿望嗎?

        生:有

        師:都有些什么愿望呢?

       。ㄖ该卮穑

        師:小朋友們的愿望是這樣的美好,而這些美好的愿望都需要通過大家的努力來實現(xiàn)。有一位叫珍妮的小姑娘,在不同的情況下出現(xiàn)了不同的愿望,而這些愿望都神奇般地實現(xiàn)了,這就是童話故事《七色花》,(課件出示七色花)想一起去看一看這個童話故事嗎?

        生:想

        二.初讀課文

        師:請大家翻開第108頁,去讀一讀這個童話,碰到難讀的字或讀不通的句子,多讀幾遍。

        (生自由練讀)

        師:小朋友讀得真專心!被老師摸過腦袋的小朋友請舉手。ㄔS多學生都舉手)你們讀得特別認真,所以老師情不自禁地摸了你們一下小腦袋,很喜歡你們!

        師:現(xiàn)在,每個小朋友選擇一個自己還沒有讀熟練的、沒有讀好的小節(jié),再練習讀一讀。等會兒老師要請你來讀這個小節(jié),好嗎?

        生:(選擇自己還沒有讀好的小節(jié)練習朗讀)

        師:敢于表現(xiàn)自己優(yōu)點的人是可愛的;勇于暴露自己缺點的人是可敬的!而只有改正了缺點的人才算是真正得到了成長!誰愿意第一個成長?

       。ㄖ该首x,隨機指導)

        三.板塊研讀,突破重點

        師:老師真喜歡看你們認真讀書的樣子,現(xiàn)在我們再來細細的讀一讀課文,找一找珍妮都有

        哪些愿望呢?(隨機引出珍妮的七個愿望)

        1.  迷路了,想回家

        師:我們就來聊一下珍妮的愿望吧,其中珍妮的一個愿望還和上官老師的一樣呢,你們能不能猜猜看?生猜

       。ㄕn件出示“飛吧,飛吧,我要回家……”她的話還沒有說完就回到了家里。)

        師:你猜對了,上官老師的家在臺州,離寧波有些遠,回去很不方便,今年都沒有回去過,真有些想家了.

        師:誰能讀一讀實現(xiàn)這個愿望的句子?

        生:飛吧,飛吧,我要回家……”

        剛才這句話中,珍妮的話,還沒有說完,就回到了家,你們能不能猜猜看,她還有什么話沒有說完?

        生:飛吧,飛吧,我要回家,我害怕這里,我害怕迷路,我要媽媽。

        師:是啊!小珍妮就是這樣帶著滿懷的期望,嘴里念念有詞,可神奇的七色花還沒等她說完,就已經(jīng)幫她實現(xiàn)了愿望,這些沒有說完的話,課文中就用省略號表示了。讓我們再次帶著心中的期望來讀一讀。

        2.打碎花瓶,要同樣美麗的一個花瓶

        師:我們接著聊,你找的是什么愿望呢?

        生:我找的是珍妮想要一個同樣美麗的花瓶.

        師:從你的眼睛里我看出了,你的快樂,你能讀一讀實現(xiàn)這個愿望的句子嗎?

       。ㄕn件出示“飛吧,飛吧,給我一個同樣美麗的花瓶。”她的話還沒有說完,地上的碎片又合成了一個花瓶。)

        生:飛吧,飛吧,給我一個同樣美麗的花瓶。

        師:這下可好了,就不會被媽媽批評了,誰還能把你的快樂讀出來呢?

        生:飛吧,飛吧,給我一個同樣美麗的花瓶。

        師:讓我們一起和珍妮分享這份快樂吧,我們一起讀。

        生:飛吧,飛吧,給我一個同樣美麗的花瓶。