名師別董大的課堂實(shí)錄

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　　名師別董大的課堂實(shí)錄

　　一、簡介時(shí)代背景和作者

　　《別董大》是唐朝詩人高適漫游時(shí)寫的送別詩，作者送別的朋友董大名叫法董庭蘭。他是唐玄宗時(shí)代的著名古琴手，當(dāng)時(shí)盛行胡樂，他受到冷落，高詩送別他，也正是詩人失意的時(shí)候。

　　二、釋題：

　　《別董大》：和董大告別。

　　三、范讀詩歌(聽錄音帶)

　　四、讀詩歌，提出疑問。

　　讀詩歌，借助注釋想象詩意，提出疑問。

　　五、試講詩歌描寫的景色

　　1.同座對(duì)講。2.指名試講。

　　千里黃云蔽空，日落時(shí)天色昏黃。

　　(這暗示了董大失意的境遇。)

　　北風(fēng)吹刮著大雁，大雪紛飛。

　　(寫雪中景致，也隱喻和董大即將分手遠(yuǎn)行)

　　不要憂愁前面沒有知己，天下哪個(gè)人不賞識(shí)你呢?

　　六、指導(dǎo)朗讀

　　千里/黃云//白日/曛，

　　北風(fēng)/吹雁//雪/紛紛。

　　莫愁/前路//無/知己，

　　天下/誰人//不/識(shí)君。

　　前兩句語速較慢，要有凄涼之情，空曠之感。

　　后兩句要讀出慷慨大度的氣勢。

　　七、讀詩，體會(huì)古詩表達(dá)的思想感情。

　　八、總結(jié)

　　詩的前兩句寫北國風(fēng)光，烘托出詩人送別董大時(shí)的失意心情，后兩句對(duì)友人進(jìn)行安慰與鼓勵(lì)，是一首發(fā)自肺腑的感人的贈(zèng)別詩。

　　[學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)]：

　　朗讀

　　感悟 背誦

　　教師備注

　　教學(xué)時(shí)，不要逐字逐句

　　由教師講解，只在關(guān)鍵

　　處加以引導(dǎo)。