- 相關推薦
虎門銷煙課堂實錄
引導語：《虎門銷煙》這篇課文想必很多人都學過，而有關虎門銷煙的課堂實錄哪里有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！
虎門銷煙課堂實錄模板
師：這節(jié)課， 我們繼續(xù)學習第七課。
生齊讀課題。
師：煙指什么？
生：煙指鴉pian
師：沒錯。鴉pian是一種危害生命極強的毒*。同學們請看：
出示“英國向中國人輸入鴉pian數(shù)學激增表”
師解釋。
師：讓我們永記這一天：
同學們齊讀：1839年6月3日
師板書：值得紀念
出示日期及林則徐頭像。
師：讓我們看看偉大民族英雄林則徐在這一天是怎樣禁煙的。
師：用自己喜歡的方式讀讀想想，虎門銷煙是怎樣的壯舉？從哪些地方可以看出來？
生讀書。
師：讀完的小手舉手起來。
師：虎門銷煙是怎樣壯舉？
生：虎門銷煙偉大的壯舉。
師板書：偉大壯舉
師：說的好。請坐。
師：壯是什么意思？你是怎么理解的？
生：壯是壯麗的意思。我的理解是非常壯觀。
師：你呢？
生：我認為壯的意思就是說虎門銷煙這件事讓很多人都非常盼望。
生：我認為將是偉大的意思。
生：壯是壯大的意思。
師：同學們的理解都非常深刻。
師：壯是雄壯盛大的意思。
師：再次讀課文，哪些語句體現(xiàn)了事件的壯，劃下來。并想想從中讀懂了什么，和同桌討論。開始。
生讀書。
師巡視。
師：找到的同學可以把小手舉起來。誰先來說說你找到的句子。
生：我找的句子是，“這一天，天氣晴朗，碧�！滞鈮邀�。”古老的虎門這每一天都有碧海藍天，正因為這兒將有虎門銷煙，所以人們格外師：注意了藍天碧海。
師：把你的朗讀送進去，讀一讀。
生讀。
師：還有誰讀得更美。
生再讀。
師：真美啊。全班一齊讀。
齊讀。
師：還有誰來說說你找到的句子。
生：我找到的句子是：“一大早，從各地……水泄不通�！�
師：談談你的理解。
生：這件事是偉大的壯舉，所以許多老百姓來看這一偉大壯舉。
師：從中可以看出百姓對這件事非常關心。
師：還有誰想說。
生：我從“各地人們聞訊趕來”看出各地趕來的人非常多。所以這件事非常壯觀。
師：從哪幾個詞可以看出人的多。
生：水泄不通可以看出來人特別多。還有男男女女和老老少少。
師：誰來說說水匯不通是什么意思？
生：人非常多，沒有縫隙，水都流不出去了。
師：形容人多的詞還有哪些？
生：形容人多的詞語還有游人如織，人山人海。
生：形容人多的詞語還有人流如潮。
生：形容人多的詞語還有人頭攢動。
師：你還從這句話中感受到了什么？
生：從寬闊這個詞感受到人很多。
師：誰把這壯觀的場面來讀一讀。
生讀。
師：你來。
生讀。
師：謝謝。
師：全班一齊來讀讀這句話。
齊讀。
師：同學們真會讀書，懂得抓住某一件詞。就是這樣通過你的講曉之以理，通過你的讀動之以情。將這種讀書方法繼續(xù)下去。你還劃出了哪些句子。
生：我還找到了這一句：“新搭起的禮臺上……外國商人�！�
生：送鴉pian來的外國商人都來了，銷煙的魅力非常大。
生：彩旗林立說明場面很壯觀。
生：身著朝服，銷煙也穿朝服，說明壯觀。
生：我從“外國商人”體會到林則徐等人和大多數(shù)老百姓們，要讓外國商人知道中國人是不可欺侮的，說明銷煙很壯觀。
師：你解讀文本的能力真強。
師：老師想分兩個組賽讀一下這段話。
兩組分別齊讀。
師：都不甘落后，都用心地去讀這種態(tài)度非常好，老師非常高興。還有找出了哪句話？
生：我找出的句子是：“這時候禮炮轟鳴……虎門銷煙開始了�！蔽覐恼痼@中外這個詞感受到如果它意義不壯大就不會震驚中外了。
師：談的非常深。你呢？
生：我從群情沸騰中讀出老百姓期待這一天很久了，非常期待這一天到來。
師：反映了百姓禁煙的強烈愿望。
生：一聲令下，說明這事件壯大，沒有林則徐的命令誰也不敢亂動。
師：代表了中國人禁煙的堅強決心。
生：我從禮炮轟鳴看出禮炮非常響亮，那地方非常熱鬧。
師：感受到了場面儀式的隆重。誰愿意讀讀這個句子。
生讀，
師：再讀，把豪壯的氣勢讀出來。
生再讀。
師：老師還是感覺不到豪壯的氣勢。誰再來。
再指名生讀。
師：請全班再讀，讀出人們的激昂奮發(fā)之情。
生齊讀。
師：還有哪一句也寫出了事件的壯麗？
生：震驚中外表明國外人都……
生：還有：“看到害人的……響徹。”
師：從聲勢的撼天震地中，再次感受到事件的壯觀。
生：場面的壯大，如果不壯大，就沒有成千上萬的老百姓。
生：響徹上空。說明聲音很響了很響了，還說明聲勢的大。
師：還有哪一句
生：我認為虎門銷煙這一偉大壯舉沉重……也能體現(xiàn)出。如果不是偉大壯舉的話，不能沉重打擊外國侵略者的囂張氣焰。
師：還有哪個句子？看看第二自然段的第一句話
生：這一天，碧海藍天……
師：好。同學們剛才我們所找的句子，都能看出虎門銷煙事件是偉大壯舉。再請同學們讀課文第二小節(jié)。
生齊讀。
師：銷煙時的場面是如此壯觀，可以看出虎門銷煙是偉大壯舉。
師：找找哪些句子是寫銷煙的經(jīng)過。
師：你說，
生讀：“只見一群群……難聞的氣味�！保ǔ鍪菊n文片段）
師：糾正收繳。
師：銷煙的經(jīng)過分幾步？
生：銷煙的經(jīng)過分三步。
師：第一步干什么？
生：向灌了水的銷煙池撒鹽巴。第二步拋入池內，然后又向銷煙池里倒入一擔擔生石灰。
師：作者用哪些詞表示這三步的先后順序。
先、再、然后
師：誰用這些詞說一段表示動作的話。
生：我放學回家后，先把書包放下來，再拿出課本，然后坐下寫作業(yè)。
生：我?guī)桶职謰寢尲咫u蛋，我先從冰箱里拿出雞蛋，再把雞蛋打破放到碗里，然后把它放在鍋里煎熟。
師：我們來看看銷煙的場景。
播放視頻。
師：看到害人的鴉pian銷毀了，老百姓有什么表現(xiàn)？
出示文字：看到害人的……虎門上門。
師：老百姓為什么這么高興？
生：因為鴉pian將銷毀，化為烏有。
師：因為人們都鴉pian早已恨之入骨。
出示圖片。
師：鴉pian使多少人賣兒賣女，妻離子散。成為東亞病夫，從強國變成弱國。今天鴉pian被銷毀，怎么不叫人興奮，不叫人歡欣鼓舞呢。請你讀出人們興奮的心情。
指名生讀。
師：誰來再讀出人們興奮的心情。
再指名生讀。
師：還沒聽出你的激動。誰再來。
再指名生讀。
師：確實聽出了你的激動。請全班同學讀出人們興奮的心情。
生齊讀。
師：鴉pian被銷毀了，從哪兒可以看出？
生：銷煙持續(xù)了二十三天。
師：從大火連續(xù)燒了三天三夜我們感受到了鴉pian銷毀數(shù)量之多。真是大快人心啊。全班同學站起來。齊讀最后一自然段。
師板書：中國人民是不可欺侮的`！
請告訴全世界——生齊讀中國人民是不可欺侮的！
播放視頻。
師：此時此刻你想說什么？
生：別的國家是多么強大。不管別的國家用這些東西來欺侮我們，但是我們不會放棄的。
師：中華民族是一個強大的民族，想欺是欺不垮的。
生：林則徐是我們的驕傲，是我們的驕傲。
生：他是我們民族的驕傲。
生：林則徐是我們中華民族的民族英雄，我們應該向他學習。
師：的確，林則徐是我們的民族英雄。
生：林則徐是我們中國的驕傲，學習他愛國，離開這些害人的東西，這中國強大起來。
師：學好知識，用知識保衛(wèi)國家。
生：林則徐先生，你是我們的驕傲，我們會遠離鴉pian不吸毒的。
師：珍惜生命，遠離毒*。
生：我想對林則徐說，我要向你學習，衷心報國，不管別的國家多么強大，我們要強大是絕對不會放棄。
師：說的真好。林則徐如果聽到大家的心聲，一定會倍感欣慰。
師：同學們，毒*是萬惡之首，曾給中華民族帶來極其深重的災難，新中國成立后，我國保持了三十年無毒國的聲譽。但是如今毒*死而復燃，時時刻刻都在侵蝕人們的生命。同學們，讓我們攜起手來共同抵制毒*對人類的危害！
師：以《珍愛生命，拒絕毒*》為主題，做一份手抄報。
【虎門銷煙課堂實錄】相關文章：
虎門銷煙教學設計07-30
保險銷常識07-13
繁星的課堂實錄03-21
《影子》的課堂實錄03-24
電銷實習日記04-08
電銷實習報告04-19
電銷述職報告06-02
虎門服裝加工廠車位的待遇07-14
《在山的那邊》課堂實錄04-12
王君愛蓮說課堂實錄04-15