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    1. 小豬睡覺游戲課堂實錄

      時間:2022-07-02 12:55:38 語文 我要投稿
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      小豬睡覺游戲課堂實錄

        活動目標:

      小豬睡覺游戲課堂實錄

        1、引導(dǎo)幼兒感受歌曲的活潑、歡樂,體驗小豬游戲的快樂情感。

        2、啟發(fā)幼兒根據(jù)歌詞表演相應(yīng)的動作;顒訙蕚洌盒∝i的胸飾、歌曲音樂、課件

        活動過程:

        一、導(dǎo)入部分

        1、教師以親切和藹的豬媽媽形象帶領(lǐng)幼兒聽音樂進入活動的情景,觀看和模仿小豬吃瓜、睡覺的動作。

        來,寶貝們,看豬媽媽的牌牌在這兒,你們的牌呢?豬媽媽帶你們聽音樂來扭屁股玩去嘍!扭起小屁股,跟豬媽媽一起聽著音樂有節(jié)奏的跳、玩、表演著入教學(xué)場地。

        然后引導(dǎo)幼兒觀看課件,提出問題:看誰來了!小豬在干什么?你們會不會吃西瓜,怎樣吃?學(xué)一學(xué)吃完瓜又干什么?眼睛是睜著還是閉著?屁股呢?觀看和模仿小豬吃瓜、睡覺的動作。

        二、基本部分

        1、聽一聽、說一說

        完整欣賞歌曲,感受歌曲旋律和內(nèi)容,帶領(lǐng)幼兒一起說說、唱唱。問題問答:聽到歌曲中唱了誰?在干什么?

        豬媽媽:聽,小豬說兒歌了,引導(dǎo)幼兒完整傾聽一邊兒歌,問:兒歌里說的誰呀?小豬干什么了?

        豬媽媽有表情的說一遍兒歌,說完兒歌后學(xué)小豬慢搖尾巴。并帶領(lǐng)幼兒一起玩。

        豬媽媽:小豬說完兒歌又來唱歌了,再聽一遍小豬唱歌。問剛才聽的這首歌叫小豬……,引導(dǎo)幼兒一起說歌曲名稱《小豬睡覺》

        2、看一看、做一做

        豬媽媽:看,小豬唱完歌又來這兒玩了(指向大屏幕),觀看課件,問:你們剛才看到小豬的搖尾巴,你的尾巴呢?站起來轉(zhuǎn)著圈搖搖尾巴,讓幼兒體驗搖尾巴的快樂感。

        然后,引導(dǎo)幼兒模仿小豬的各種動作,初步自由表演歌曲。

        小豬怎樣吃瓜?小豬吃飽后做了什么事?小豬睡覺時耳朵是怎樣的?小豬睡覺發(fā)出什么聲音呢?尾巴會搖動嗎?(重點引導(dǎo)幼兒說說、做做、玩玩),

        最后,聽音樂用動作完整表演歌曲。

        3、找朋友、玩一玩

        聽音樂找朋友表演歌曲。

        豬媽媽:小豬喜歡找朋友,我們也找一個朋友手拉手,面對面站好,和朋友一起表演唱《小豬睡覺》,體驗朋友之間相互表演的樂趣。

        4、換動作 玩一玩

        引導(dǎo)幼兒變換新的動作,嘗試不同玩法。(爬、滾、拱、扭)

        小豬爬行:

        豬媽媽:寶貝們,小豬睡醒覺想爬爬玩玩,小豬怎樣爬呢?請幼兒嘗試小豬爬的動作,然后豬媽媽和小豬一起按XXXX X XXXX X的節(jié)奏爬著玩。

        小豬拱地:

        豬媽媽:小豬爬累了,想用鼻子拱拱地,怎樣拱呢?豬媽媽和小豬一起有節(jié)奏的拱著玩。

        小豬打滾:

        豬媽媽:小豬拱完地后,想打個滾,小豬怎樣滾呢?按音樂節(jié)奏打滾

        小豬踢腿:

        豬媽媽帶小豬一起來踢腿游戲,和著音樂節(jié)奏踢腿。

        三、結(jié)束部分

        教師帶幼兒做拍肩、拍胳膊、踢腿等放松活動(練習(xí)使用XXXX X的節(jié)奏),緩和幼兒情緒,結(jié)束活動。

        豬媽媽:寶貝們,玩累了,請坐下來休息,媽媽幫你們拍拍背,豬媽媽幫每一只小豬有節(jié)奏的拍拍背,然后帶領(lǐng)小豬互相拍胳膊、拍肩放松活動,互相幫助。

        最后,豬媽媽帶動小豬拍著自己的肚子慢慢躺下來,睡著了。

        活動結(jié)束。

        本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.jiyifa.cn/youer/570875.html

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