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    1. 小學(xué)入學(xué)考試形式

      時間:2022-07-02 14:46:36 考試 我要投稿
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      小學(xué)入學(xué)考試形式

        1、實驗二。

      小學(xué)入學(xué)考試形式

        考試形式

        面試,時間為10分鐘左右。一個老師面試一個學(xué)生。

        考試內(nèi)容

        首先老師問小孩叫什么名字,在哪個幼兒園,然后開始提問。大致有如下題目:

       。1)老師給一幅圖,說"右下角有一個藍色的星星,請找出來"。

       。2)猜謎語,共有兩個。其中一個是"黃身體,脫掉綠衣服,里面全是黃珠子",打一糧食。(3)拼七巧板,要求拼成一個正方形。

       。4)移動兩根火柴改變小魚的方向

       。5)四幅圖,排列順序,講一個故事

       。6)3+3=○,○+○=⊿,○=(),⊿=()

        2、育民小學(xué)

        考試形式

        面試,18個小孩一個班,共40分鐘。

        考試內(nèi)容

       。1)輪流上臺自我介紹,名字,地址之類。

        (2)輪流上臺進行才藝展示,如唱歌、彈琴、快板之類皆可。

        (3)老師講一個小故事(森林電視臺招聘小小衛(wèi)生員,以前考過的),然后提問題,小朋友在紙上選擇答案。

       。4)六道找規(guī)律題。

        (5)一個正方形,切掉一個角,還剩下幾個角?

        中間休息,喝水,老師帶著跳了一段操。

        3、黃根城小學(xué)

        考試形式

        筆試,時間為1小時左右。共有三張試卷,大概2/3為英語,1/3為數(shù)學(xué)。 對于每一題,老師念題目,然后小朋友做題。過一段時間后,老師再念下一題。、考試內(nèi)容

        英語方面包括:

       。1)聽力:錄音機播放一些單詞的讀音,要求在試卷上勾選出對應(yīng)的動物。

       。2)單詞釋義:左側(cè)幾個單詞,右側(cè)幾個圖片,要求在它們之間畫出對應(yīng)關(guān)系。如:左邊有一個"milk",右邊有一杯牛奶的圖片。

       。3)中英文對應(yīng):左側(cè)是一組中文詞語(也可能短句?),右側(cè)是一組英語單詞,要求在它們之間畫出對應(yīng)關(guān)系。

        數(shù)學(xué)方面包括:

       。1)100以內(nèi)加減法。但兩個操作數(shù)中,有一個會小一些,例如77 - 5。

       。2)試卷上畫了一個時鐘,問:過10分鐘后是什么時間,請寫出來。

        4、奮斗小學(xué)

        大概25個小朋友一個班,老師將他們領(lǐng)到教室,然后輪流上臺自我介紹。為節(jié)約時間,老師要求自我介紹只講自己叫什么名字,有什么愛好(只能講一個愛好),一共只能講兩句話。

        自我介紹完了以后,老師給每人一張試卷,開始筆試。和黃城根小學(xué)一樣,老師念題目,小朋友做答案。一共下來在50分鐘左右。

        考試內(nèi)容

       。1)數(shù)學(xué),10以內(nèi)加減法。

       。2)小鴨吃了15個蟲子,小雞吃的蟲子比小鴨少得多,問小雞吃了多少蟲子?候選項:10個,12個,6個。

       。3)小動物們在排隊,從左邊數(shù)小貓是第3個,從右邊數(shù)小貓是第5個,問一共有多少個小動物?

       。4)左側(cè)一組拼音,右側(cè)一組漢字,請畫出對應(yīng)關(guān)系。我問:不認(rèn)識字怎么辦?小孩答:老師會念的。

       。5)一個框中有三個漢字,請將其中兩個連起來,如(朋,友,有),老師念"朋友",請小朋友在其中兩個字上連線。

        5、復(fù)外一小

        考試形式

        面試,時間為30分鐘左右。一個老師面試一個學(xué)生。

        考試內(nèi)容

        (1)復(fù)述故事。大公雞有紅紅的雞冠,下巴上還有兩個紅紅的內(nèi)垂。身上有金色的羽毛,早上會喔喔地叫。請小朋友復(fù)述一遍。

       。2)數(shù)學(xué):20以內(nèi)加減法;請小朋友從34數(shù)到50。

       。3)英語:用英語說自己的名字,幾歲了,用英語說各個數(shù)字、各種顏色。

        (4)拼圖:用四個三角形拼一個正方形;用圓形、正方形、三角形、兩個小棍搭一個小人(先給看一下圖片說明);用七巧板拼出指定的圖形。

        6、二里溝小學(xué)

        考試內(nèi)容:

       。1)數(shù)學(xué)(100 以內(nèi)加減法,其中一道45+50=?)

       。2)拼音(在一棵拼音樹上摘下拼音果子)

       。3)用七巧板自由組合圖形

        (4)用一些木棒搭三角形

       。5)短時記憶(若干個紅色,白色,綠色,藍色,黃色圖案, 老師讓考生看過后閉上眼睛,老師拿走一個顏色,問考生那個不見了?)

       。6)英語 (老師問:what’s your name? How old are you? 用英文看圖說出蘋果,大象,貓, 狗,鵝等等)

       。7)看圖說話:(一幅春天來了的圖)

        7、分司廳小學(xué)

        考試內(nèi)容:

       。1)一隊小朋友由老師帶到四層,一個老師考一個學(xué)生,沒有寫名字,也沒有

       。2)聊天:姓名,父母在哪里上班,小時候上什么幼兒園。

        (3)看圖說話:小朋友同時看錄像,然后跟自己對應(yīng)的老師講一遍。(猴子打水的故事)

        (4)口算20以內(nèi)的加減法。

       。5)數(shù)方塊。(好像幾個學(xué)校都考了)

       。6)跳繩和拍球。兩個兩個的比賽。

        8、和平里九小

        考試內(nèi)容:

        (1)孩子姓名,父母的姓名,爸爸媽媽住在哪里?

        (2)發(fā)一張卷子,要寫名字,再寫五個會寫的字。

       。3)看圖說話,四幅圖片,講1個故事。

       。4)按規(guī)律填圖填數(shù):比如10,20,(),()。一個黑珠,兩個白珠,一個黑珠,兩個白珠,(),兩個白珠。

       。5)算術(shù)題,基本是20以內(nèi)的加減法;

       。6)數(shù)方塊。

       。7)跳繩,往返單腳跳,雙腳跳。

        9 、雙榆樹中心小學(xué)

        考試內(nèi)容:

       。1)樹上有8只鳥,飛走5只,又飛來3只,樹上有幾只鳥?

        (2)媽媽今年26歲,爸爸比媽媽大3歲,3年后爸爸多大?

       。3)小紅有5個蘋果,。鳎┍刃〖t少兩個,他們一共有幾個蘋果?(4)自由畫畫,我 兒子畫了一棵大樹,說有小朋友畫蟲子。(用鉛筆畫,兒子說沒水彩筆,可能是考孩子的素描基礎(chǔ))

        10、 培新小學(xué)

        第一環(huán)節(jié):領(lǐng)號,讓孩子自己在號碼條上寫上名字

        第二環(huán)節(jié):在一間教室拍球(左右手輪換)、跳繩(雙腳、單腳、花樣跳)、跳遠

        第三環(huán)節(jié):去另外一間教室,前門那兒兩位老師問孩子問題,同時后門那兒有一位老師跟家長聊。

        考試內(nèi)容:

        (1)簡單的數(shù)學(xué)題(20以內(nèi)加減法,從13數(shù)到31等)

       。2)找規(guī)律:三角、圓、正方形按規(guī)律排列,空出一部分,問孩子空的部分應(yīng)該是哪些圖形

       。3) 簡單的英語(what's your name?)

        11、中古友誼

        考試內(nèi)容:

       。1)牛的汗在哪里

        (2)老師講一個故事,講完故事后請小朋友把故事中提到的小動物圈出來

       。3)將大公雞的尾巴涂上顏色

        (4)(是看圖片問答)猴子的襯衫是什么顏色的-紫色

        (5)寫自己名字 面試題型總析

        一、語言表達

        師生對話

        1.你的名字,家長姓名,工作單位,家里電話號碼是多少?

        2.在哪個幼兒園讀書,學(xué)過哪些課,最喜歡學(xué)什么,為什么?

        3.說一件你最高興(或最傷心)的事。

        4.看圖說話。

        (評分標(biāo)準(zhǔn):看說話是否流利,表達是否完整,普通話是否標(biāo)準(zhǔn)。)

        二、觀察,記憶

        1.一幅圖上畫了10-20種物品,先讓學(xué)生看15秒鐘,然后遮住圖,讓學(xué)生回憶看到了什么。

        2.老師在黑板上畫圖或?qū)懽,讓學(xué)生看30秒鐘后擦掉,然后讓學(xué)生在紙上按原樣畫或?qū)懗鰜怼?/p>

        3.聽一段故事后,把大意復(fù)述出來,并且能根據(jù)故事內(nèi)容回答老師的提問。

        (評分標(biāo)準(zhǔn):看觀察是否仔細,記憶是否準(zhǔn)確,迅速,在記憶基礎(chǔ)上理解力怎樣。)

        三、積累,聯(lián)想,創(chuàng)造

        1.詞語接龍(可以音同字不同)。

        2.任選1-2首詩歌或兒歌背誦。

        3.給出三個詞語,讓學(xué)生聯(lián)想造句或說幾句話。

        4.有一個皮球掉到小河里去了,你能想出辦法把它拿上來嗎?

       。ㄔu分標(biāo)準(zhǔn):看語言準(zhǔn)備和操作能力,測試兒童的創(chuàng)造潛能,凡是語匯豐富,想象大膽解決難題的辦法越多或獨特的適當(dāng)加分。)

        第二部分 數(shù)學(xué)

        一、發(fā)散思維,逆向思維

        1.填空

       。ǎ+3=75+()=98-()=2

       。ǎ-6=4()+()=() ()-()=()

        2.對數(shù)字6,除了下列說法外,你還能怎么說?

       。1)是雙數(shù);(2)8-2=6;(3)比4多2;(4)像豆芽;(5)比10小4...

        二、邏輯思維

        1.對不同東西進行歸類。

        2.按照一定規(guī)律補充數(shù)字或補畫圖形。

        3.給打亂了的圖畫重新排列次序,或依據(jù)某一特征對3-7個物體進行排序。

        三、空間想象

        1.用立方體擺出各種立體圖形,讓學(xué)生數(shù)數(shù)、想象、數(shù)出立方體圖形的方塊數(shù)。

        2.幾何圖形的不同造型及拆裝、拼接,或通過想象找出合適的一塊,把原圖補完整。

        四、基礎(chǔ)運算

        1.準(zhǔn)確、迅速數(shù)數(shù),知道相鄰數(shù)和單雙數(shù),正確讀寫阿拉伯?dāng)?shù)字1-100。

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