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未來(lái)的通訊工具的手工活動(dòng)設(shè)計(jì)
為有力保證活動(dòng)開(kāi)展的質(zhì)量水平，我們需要事先制定活動(dòng)方案，一份好的活動(dòng)方案一定會(huì)注重受眾的參與性及互動(dòng)性。那么活動(dòng)方案應(yīng)該怎么制定才合適呢？下面是小編整理的未來(lái)的通訊工具的手工活動(dòng)設(shè)計(jì)，希望對(duì)大家有所幫助。
未來(lái)的通訊工具的手工活動(dòng)設(shè)計(jì)
目標(biāo)：
1、 設(shè)計(jì)制作未來(lái)的通訊工具。
2、 能在同伴目前大膽地講述自己的作品內(nèi)容。
準(zhǔn)備：
1、 各種紙盒、泡沫、小棒、吸管、紐扣、剪刀、橡皮泥等物品若干。
2、 幼兒已了解現(xiàn)代通訊工具。
過(guò)程：
1、回憶交流“你知道有哪些通訊工具？”“它們有什么用？” 幼兒介紹自己于父母一起收集、了解有關(guān)通訊工具方面的信息。
2、異想天開(kāi)
�。�1）“未來(lái)的通訊工具會(huì)是怎樣的呢？”“它于現(xiàn)在的通訊工具有什么不同？”
�。�2）鼓勵(lì)幼兒將與父母一起設(shè)計(jì)、想象的材料介紹給大家。
3、設(shè)計(jì)制作
（1）利用各種各樣的材料設(shè)計(jì)、制作想象中的通訊工具。
�。�2）交流制作的通訊工具，談?wù)勊c人們生活的關(guān)系。
�。�3）運(yùn)用自己制作的通訊工具開(kāi)展通訊游戲。
以下是一個(gè)關(guān)于“未來(lái)的通訊工具”的手工活動(dòng)設(shè)計(jì)：
一、活動(dòng)主題
“暢想未來(lái)通訊，創(chuàng)意手工制作”
二、活動(dòng)目標(biāo)
1. 激發(fā)學(xué)生對(duì)未來(lái)科技的想象力和創(chuàng)造力。
2. 培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
3. 增強(qiáng)學(xué)生對(duì)通訊工具發(fā)展的了解。
三、活動(dòng)時(shí)間
xx
四、活動(dòng)地點(diǎn)
教室或活動(dòng)室
五、活動(dòng)準(zhǔn)備
1. 材料準(zhǔn)備：各種廢舊材料（如紙盒、塑料瓶、電線、舊手機(jī)零件等）、剪刀、膠水、彩筆、顏料、卡紙等。
2. 工具準(zhǔn)備：尺子、鉛筆、打孔器等。
六、活動(dòng)過(guò)程
1. 導(dǎo)入（10 分鐘）
通過(guò)播放一些科幻電影中關(guān)于未來(lái)通訊工具的片段，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)通訊工具的可能形態(tài)和功能。
組織學(xué)生進(jìn)行討論，分享自己的想法。
2. 設(shè)計(jì)與規(guī)劃（20 分鐘）
學(xué)生分組，每組 4-5 人。
小組成員共同討論，設(shè)計(jì)出自己心目中未來(lái)的通訊工具，并用草圖描繪出來(lái)。
教師巡視，給予指導(dǎo)和建議。
3. 制作（60 分鐘）
學(xué)生根據(jù)設(shè)計(jì)草圖，選擇合適的材料進(jìn)行制作。
鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新，嘗試不同的材料組合和制作方法。
教師在旁協(xié)助，確保學(xué)生的安全使用工具。
4. 展示與分享（30 分鐘）
每組學(xué)生展示自己制作的未來(lái)通訊工具，并介紹其特點(diǎn)和功能。
其他小組的學(xué)生可以提問(wèn)和發(fā)表自己的看法。
5. 評(píng)價(jià)與總結(jié)（20 分鐘）
教師對(duì)學(xué)生的作品進(jìn)行評(píng)價(jià)，肯定學(xué)生的創(chuàng)意和努力。
總結(jié)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生思考未來(lái)通訊工具的發(fā)展趨勢(shì)。
七、活動(dòng)延伸
1. 組織學(xué)生將作品拍照，并制作成電子相冊(cè)或展板進(jìn)行展示。
2. 鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)一步完善自己的作品，并嘗試編寫(xiě)關(guān)于未來(lái)通訊工具的故事。
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