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    1. 認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)一課的課堂實(shí)錄

      時(shí)間:2022-07-02 19:16:45 語(yǔ)文 我要投稿
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      認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)一課的課堂實(shí)錄

        一、教學(xué)例題

      認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)一課的課堂實(shí)錄

        師:同學(xué)們,我們今天就來(lái)認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)。

        大家已經(jīng)預(yù)習(xí)過(guò)了,那我們就來(lái)看例題。

        出示例題

        師:投籃次數(shù)占幾分之幾也叫做投中的比率。

        問(wèn):李星明投中的比率是多少?16/25表示什么意思?

        張小華和吳力軍呢?

        指名回答。

        問(wèn):要比較誰(shuí)投中的比率高一些,就是比較哪三個(gè)數(shù)?

        這三個(gè)數(shù)字能不能直接比較出來(lái)?

        同座位同學(xué)互相說(shuō)一說(shuō),你是怎么比較的。

        學(xué)生互相說(shuō),并匯報(bào)。

        通過(guò)預(yù)習(xí),你知道書(shū)上是怎么比較的?誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)?(板分?jǐn)?shù))

        為什么把這些分?jǐn)?shù)化成分母是100分?jǐn)?shù)。

        強(qiáng)調(diào):為了便于和統(tǒng)計(jì),通常把這些分?jǐn)?shù)用分母是100的分?jǐn)?shù)來(lái)表示。

        師:下面請(qǐng)同座位同學(xué)結(jié)合例題,來(lái)說(shuō)一說(shuō),65/100,64/100,60/100各表示什么意思。

        學(xué)生匯報(bào)。

        師:同學(xué)們說(shuō)的很好,我們通常把這樣的數(shù)叫做百分?jǐn)?shù)。

        二、教學(xué)百分?jǐn)?shù)的意義

        師:老師這兒也有幾個(gè)百分?jǐn)?shù)。

        出示: 一個(gè)兒童體內(nèi)所含的水分占體重的80/100

        我國(guó)的人口約占世界的22/100

        六(1)班這次數(shù)學(xué)期中測(cè)試的合格率是100/100

        六(1)班這次數(shù)學(xué)期中測(cè)試的優(yōu)秀率是35/100

        介紹一下合格率和優(yōu)秀率。

        師:請(qǐng)同座位同學(xué)說(shuō)一說(shuō),這些百分?jǐn)?shù)表示什么意思。

        學(xué)生匯報(bào)。

        師:拿出你準(zhǔn)備的百分?jǐn)?shù),和你的同桌說(shuō)一說(shuō)各表示什么意思。

        說(shuō)了這么多,請(qǐng)大家思考一下,什么叫做百分?jǐn)?shù)?或者它可以表示什么?

        學(xué)生總結(jié)。

        師:我們?cè)賮?lái)看看書(shū)上是怎么說(shuō)的。打開(kāi)書(shū)98頁(yè)。誰(shuí)來(lái)讀一讀。

        出示百份數(shù)定義。

        三、教學(xué)百分?jǐn)?shù)的寫(xiě)法和讀法。

        師:我們已經(jīng)了解了百分?jǐn)?shù)的意義,但是,百分?jǐn)?shù)一般要用另一種形式寫(xiě),你會(huì)不會(huì)寫(xiě)出這幾個(gè)。(指黑板)

        請(qǐng)你在自己的本子上寫(xiě)一寫(xiě)(指名上黑板寫(xiě))

        問(wèn):%是什么?

        你能不能讀出你寫(xiě)的百分?jǐn)?shù)?自己讀一讀。

        自己寫(xiě)一個(gè)百分?jǐn)?shù),讀給同桌聽(tīng)。

        交流:你認(rèn)為讀、寫(xiě)百分?jǐn)?shù)時(shí)要注意什么?

        出示一組百分?jǐn)?shù):15%、50%、100%、0.5%、121.7% 300%

        學(xué)生自由讀百分?jǐn)?shù),思考:哪些百分?jǐn)?shù)比較特別?

        師:寫(xiě)一個(gè)你最喜歡的百分?jǐn)?shù),再用你最喜歡的百分?jǐn)?shù)說(shuō)一句話.

        四、教學(xué)試一試

        師:我們現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)讀和會(huì)寫(xiě)百分?jǐn)?shù)了,下面我們一起來(lái)看試一試。

        自己寫(xiě)一寫(xiě)。

        指名匯報(bào)。

        五、教學(xué)百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)的區(qū)別

        師:做完了試一試,下面,請(qǐng)大家看大屏幕,請(qǐng)你找一找,哪些是百分?jǐn)?shù),哪些不是。

        23/100 、2/5、 34/100、89%、3/20、67%、3/4、45/100、100%、1/50

        指名學(xué)生說(shuō)。

        出示:

       。1)、我班女生人數(shù)是男生的45%。

       。2)、一根繩子長(zhǎng)73/100米。

       。3)、練習(xí)本的價(jià)錢(qián)相當(dāng)于鋼筆的80%。

        (4)、一個(gè)黑板擦的體積大約是17/100立方分米。

        (5)、學(xué)校圖書(shū)館故事書(shū)的本數(shù)是科技書(shū)的3/5。

        討論:哪些是百分?jǐn)?shù)?百分?jǐn)?shù)與分?jǐn)?shù)有什么區(qū)別?說(shuō)說(shuō)你的想法。

        學(xué)生討論,如果討論不出來(lái),看書(shū)98頁(yè)的概念。

        引導(dǎo)歸納:百分?jǐn)?shù)后面有沒(méi)有單位名稱?表示的是什么?

        那分?jǐn)?shù)呢?

        出示書(shū)100頁(yè)第3題。

        說(shuō)一說(shuō),哪些能,哪些不能。為什么?

        六、聯(lián)系生活,拓展訓(xùn)練。

        1、根據(jù)以下信息,你想到了什么?

       。1) 我國(guó)神舟火箭發(fā)射成功率是100%。

       。2) 學(xué)校附近食品的合格率是20%。

       。3) 清華大學(xué)學(xué)生去年招生人數(shù)有60%的學(xué)生體質(zhì)差。

       。4)、一本書(shū)已經(jīng)看了40%。

        (5)、一次性筷子是日本人發(fā)明的,日本的森林覆蓋率高達(dá)65%,但他們的一次性筷子全靠進(jìn)口;我國(guó)的森林覆蓋率不到14%,卻是出口一次性筷子的大國(guó)。

       。6)、假如你完成了家庭作業(yè)的70%。

        2、游戲

        用百分?jǐn)?shù)來(lái)說(shuō)成語(yǔ)

        百發(fā)百中、百里挑一、半途而廢、十拿九穩(wěn)。

        3、出示:

        如果你是顧客,你會(huì)買(mǎi)哪一種,請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你的想法。

        康博牌羽絨衣鴨絨占65% 雅戈?duì)栍鸾q衣鴨絨占90%

        你想到了什么?

        七、總結(jié)

        今天,你學(xué)到了什么?

        你是通過(guò)什么學(xué)習(xí)新知識(shí)的?

        認(rèn)識(shí)百分?jǐn)?shù)課堂實(shí)錄

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