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    1. 發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化在校大學(xué)生勵志的創(chuàng)業(yè)故事

      時間:2022-07-03 06:52:25 傳統(tǒng)文化 我要投稿
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      發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化在校大學(xué)生勵志的創(chuàng)業(yè)故事

        扎刻是中國的傳統(tǒng)手工藝品,也是中國的非物質(zhì)文化遺產(chǎn),扎刻作品具有很高的藝術(shù)欣賞價值,可作為裝飾品,也可以是非常實用的手工家居用品,即美觀有實用。今天小編給大家介紹的一位扎刻手工藝品愛好者的故事。

      發(fā)揚中國傳統(tǒng)文化在校大學(xué)生勵志的創(chuàng)業(yè)故事

        云廷臻,山東德州齊河縣人,96年出生,21歲,在校大學(xué)生。據(jù)他所述,他接觸手工藝品制作已經(jīng)有十年之久,雖然年紀尚輕,但可以說是一位經(jīng)驗豐富的扎刻者。

        據(jù)云廷臻介紹,他從小就生活在農(nóng)村,小的時候會跟家的老人一起捉螞蚱,家里老人就用秸稈做出一個籠子來,把捉來的螞蚱放在里面。就是這個放螞蚱的籠子激發(fā)了小云的手工制作愛好。

        從那時就開始動手做扎刻品,做的雖然不是很好,但是依然能憑這一項技藝成為村里的孩子頭,很是自豪。隨著年齡的增長,小云對扎刻的濃厚興趣絲毫沒有減少,這個愛好一直伴隨著他的成長,據(jù)他所述,童年做扎刻手工藝品時也遇到過伯樂,一個小學(xué)老師發(fā)現(xiàn)他有這個興趣愛好,給了他很大的啟發(fā)和指導(dǎo),讓自己的扎刻作品在工藝和技術(shù)上都得到了升華。小云的扎刻作品,能得到今天大家的認可,對當(dāng)初的啟蒙老師還是比較感激的。試想,如果當(dāng)初的老師,否定他這一興趣愛好,小云的手工創(chuàng)作之路或許是另外一個結(jié)局。

        做扎刻是個循序漸進的過程,從剛開始的簡單、粗糙,而且制做緩慢,到后來越來越精美細致,可欣賞性越來越高,也越來越有藝術(shù)價值,并且制作越來越快,還兼具較高的實用性,是需要經(jīng)過長時間琢磨,練習(xí),不斷的鉆研的。他現(xiàn)在已經(jīng)把原來做扎刻的的秸稈材質(zhì)改進成更結(jié)實并且存放時間更長的竹子。

        做扎刻作品是一個極其復(fù)雜的過程,從構(gòu)思設(shè)計到成品需要經(jīng)歷很多的波折。目前他也沒有畫圖紙的習(xí)慣,完全是在腦中構(gòu)思設(shè)計,然后再開始著手設(shè)計模型,模型由簡單到復(fù)雜,這樣反復(fù)做出幾個模型才可以出現(xiàn)一個完美的作品。現(xiàn)在他對自己的作品有很高的要求,第一需要把美觀和實用結(jié)合起來,第二個需要根據(jù)客戶的要求進行改進或訂制。

        每個作品都是都傾注了小云大量精力,針對于大型作品可能需要花費幾百個、上千個小時才能完成。小的作品也需要幾十個小時,每個作品都非?简炄说哪托暮鸵庵。因為扎刻間距非常小需要精確到0.03毫米。如果制作的過程中,發(fā)現(xiàn)計算失誤或者竹子卡斷。其修改的工程量也非常巨大,拆下的竹子至少要占總工程量的三分之一。所以說,一個精美的大型作品的制作工期短則成月,多則一年。為了追求完美,他常常做好幾次,一遍一遍的改進,中間的辛苦只有親身經(jīng)歷的人才能體會。小云坦言,由于竹子材質(zhì)的原因,工作的過程中,手指受傷也是家常便飯。

        現(xiàn)在小云的作品通過網(wǎng)絡(luò)宣傳,其訂單供不應(yīng)求,愛好者,一般都會提前幾天下單。關(guān)鍵小云目前還在大學(xué)求學(xué)階段,還沒有太多的時間和精力去批量制作扎刻作品。目前還是只能當(dāng)作興趣愛好,利用業(yè)余時間為自己賺取一些額外收入。雖然只有幾千塊錢, 但對于一個剛剛大二的學(xué)生,已經(jīng)很不錯了。

        求學(xué)期間,小云先把自己的品牌打出去,為以后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。小云現(xiàn)在也做了一些遠期規(guī)劃,在不久的未來開辦屬于自己的工作室 ,并且希望能把扎刻這個我國特有的傳統(tǒng)工藝技術(shù),發(fā)揚光大。也讓世界更加了解中國的傳統(tǒng)文化。

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