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課堂上的小插曲小學(xué)作文600字
1課堂小插曲
有人說,小學(xué)生每天演奏著四部曲:起床、上學(xué)路上、一天的學(xué)習(xí)和晚上的作業(yè)。也有人說,小學(xué)的生活真乏味。但是,也許就在這令你乏味的四部曲中卻每天都會(huì)有一些小插曲,可能就是因?yàn)檫@些小插曲讓你品嘗到了生活酸甜苦辣。
烈日炎炎,外面就像一個(gè)大火爐,就連涼爽的風(fēng)今天吹到我們臉上也感覺熱浪灼人。
這時(shí),一直仿佛被太陽(yáng)光照的沖昏頭腦的蜜蜂搖搖晃晃的闖進(jìn)了我們教室。
“啊---”不知道是誰(shuí)驚呼了一聲,原本一片死寂的氛圍一下子就被打破了,班中尖叫連連,每個(gè)人都怕蜜蜂會(huì)落在自己身上,全班一下子就沸騰了。
那只頭腦昏沉的'蜜蜂在一些女生頭頂上盤旋,他們都把手掌放在自己頭上扇動(dòng),其中周雨琪的動(dòng)作吸引了我們的眼球。
當(dāng)蜜蜂來到周預(yù)期的頭頂時(shí),她幾乎是從凳子上蹦上來的,喉嚨中的聲帶劇烈顫動(dòng)著,臉上全是緊張和害怕,耳朵紅得冒出了經(jīng)脈,嘴上嚎叫著:“走開走開。”這時(shí)蜜蜂像是看雜技似的一直跟著她。周雨琪越看越害怕,最后竟伸出了雙手在空中亂拍,雙腿不停在原地的跳著……
又一陣風(fēng)吹來,那只蜜蜂似乎在我們班休息夠了,便離開了教室。
當(dāng)蜜蜂飛出窗外時(shí),我們?nèi)喽妓闪艘豢跉,為蜜蜂的離開而感到開心?珊镁安婚L(zhǎng),那只蜜蜂可能覺得外面太熱了又飛了進(jìn)來,讓我們又一次陷入了緊張之中。
蜜蜂在天花板上盤旋,我們?nèi)每謶值哪抗饪粗。這是王維山從后面沖了上來,他雙手拿著掃把,雙腿站在了椅子上,拿著掃把在半空揮舞著,臉上充滿了憤怒,可眼角還時(shí)不時(shí)的抽動(dòng)幾下,似乎還有些恐懼,他用余光看了看我們,見我們?nèi)诳此,他也不好意思下來,只好硬著頭皮繼續(xù)打著蜜蜂……
過了幾分鐘,蜜蜂終于從窗戶外飛出去了,我們趕緊關(guān)上窗戶,那顆懸著的心也落了下來。
2課堂上的小插曲
(主人公:華吉,吃軟不吃硬;中隊(duì)長(zhǎng)王蕾,性格潑辣;學(xué)習(xí)委員蘇吟,小機(jī)靈鬼;同桌,紅嶺。)
一天語(yǔ)文課上,但語(yǔ)文老師王老師開會(huì)去了,就吩咐中隊(duì)長(zhǎng)王蕾和學(xué)習(xí)委員蘇吟管理課堂紀(jì)律。
王老師一走,華吉就“死”在了桌子上,而且還不讓同桌紅嶺寫作業(yè)!爸嘘(duì)長(zhǎng),中隊(duì)長(zhǎng),管管這人煩死了!”中隊(duì)長(zhǎng)王蕾見了,用專門配的小木塊“啪啪啪啪”地拍桌子。華吉來勁了,雙手伸直,雙腳并攏,裝出一副僵尸的`樣子,在教室里蹦來蹦去。中隊(duì)長(zhǎng)王蕾見華吉才寫到“因?yàn)椤浴痹炀,就讓他造一個(gè)。華吉搖頭晃腦地說:“因?yàn)樗,天文地理,俺,不告訴你!!”中隊(duì)長(zhǎng)王蕾氣急了,“你,你是不是要我告訴老師啊!恩?”只見華吉跑到講臺(tái)上唱了一首詩(shī):“
日照香爐生紫煙,
王蕾來到烤鴨店。
口水流下三千尺,
摸摸口袋沒帶錢。
千方百計(jì)討好我,
明天請(qǐng)你吃一頓!
“嘩~~~”教室里頓時(shí)一片嘩然,只見同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前俯后仰的,剩下王蕾漲紅著臉杵在那兒。這時(shí)蘇吟來了,對(duì)華吉說:“你愛說,我不讓你說。不過我讓你唱,來,唱我們新學(xué)的《白帆》吧!”“好!啦啦啦啦啦啦……啦啦啦…咯咯……”哎呀哎呀!難聽死了!真討厭呢!蘇吟見一計(jì)不成又生一計(jì)。王老師在走之前,給我留了一個(gè)小本子,要我記好同學(xué)的名字,我記誰(shuí)呢?嗨!真惱人!“記我記我!”華吉說。蘇吟裝模做樣地說:“可是你剛剛說話了,怎么辦?”華吉只好求饒說:“拜托了!”“好!”
嘎吱一聲,王老師來了,見同學(xué)們表現(xiàn)的這么好,露出了會(huì)心的笑。你說,王老師會(huì)知道剛剛發(fā)生的事嗎?
3練字課上的小插曲
午間的陽(yáng)光多么燦爛,這燦爛的辰光似乎總要有點(diǎn)什么來點(diǎn)綴。這不,我們班正上演著一出好戲呢。
午間自習(xí)課鈴聲剛過,袁老師就開始教我們練字。她在黑板上寫到:六一節(jié)到了,校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。咦,其它字都是用白色粉筆寫的,唯獨(dú)“洋溢”的“溢”字怎么用紅粉筆寫呢?我正想著,袁老師轉(zhuǎn)過頭來,微笑著問我們:“你們猜,‘洋溢’的‘溢’字我為什么用紅粉筆寫呢?”
問題一出,教室里一下活躍起來。有的說這是今天要練的字,有的說這是課文《夕照》中的生字,袁老師微笑著頻頻點(diǎn)頭。我又想到一點(diǎn),便把手高高舉起。
“惲潔,你有什么發(fā)現(xiàn)?”袁老師親切地問。
“袁老師,您還想告訴我們,《夕照》一文中‘溢出來’的‘溢’字還可以組‘洋溢’!
隨后又有同學(xué)說出洋溢就是充滿的意思。此刻,袁老師的臉上綻放出喜悅的神情:“同學(xué)們說得真好,還有嗎?”
大家皺起眉頭,冥思苦想,不一會(huì)兒就有幾個(gè)同學(xué)舉起了手。袁老師環(huán)視了一下全班同學(xué),最后目光落在了薛佩棟身上!把ε鍡潱銇碚f!
薛佩棟站起來,臉上顯出一副難以忍受的表情,他低聲說道:“袁老師,我要小便了。”頓時(shí),全班哄堂大笑,有的笑得直拍桌子,有的`笑得伏在桌上,有的笑得直跺腳,我笑得氣都喘不過來了,一向嚴(yán)肅的袁老師也被逗得直不起腰來了。
當(dāng)薛佩棟小便回來后,教室里才漸漸恢復(fù)平靜,袁老師繼續(xù)啟發(fā)同學(xué)們觀察思考。終于讓朱夢(mèng)霞說出了最關(guān)鍵的原因:“溢”這個(gè)字同學(xué)們最容易把“益”的上半部寫成“高興”的“興”字。袁老師興奮地說:“你真是一陣及時(shí)雨。 蓖瑢W(xué)們這才恍然大悟。
薛佩棟雖然答非所問,但卻給緊張的學(xué)習(xí)增添了一絲歡樂,難道不是嗎?
4課堂上的小插曲
今天下午,我們端端正正地坐在教室里,興致勃勃地與老師討論著試卷題目。
我們交流得很順利,沒有什么異議,也沒遇到“攔路虎”。有些要費(fèi)腦細(xì)胞的題,也都在大家的共同努力下,把它一一拿下。因此,課堂氣氛很活躍,大家都很放得開,一有看法便會(huì)爭(zhēng)先發(fā)表出來。
我們一路過關(guān)斬將,將“敵人”殺得片甲不留、滿地找牙,不一會(huì)兒,便到了古詩(shī)積累的題目。按理說,不應(yīng)該有什么難度,關(guān)鍵在于平時(shí)的積累和現(xiàn)在的交流。第二小題要求寫出描寫“春、夏、秋、冬”各個(gè)季節(jié)景色的.詩(shī)句。大家交流得很起勁兒,常常是托著腮幫子思考十幾秒,眼睛突然一放光,便會(huì)立刻把手舉得高高的!當(dāng)然了,答案也五花八門,充分顯示出大家平時(shí)積累的功夫。幾分鐘過后,當(dāng)大家都張口結(jié)舌說不上來時(shí),王江樸一聽老師的點(diǎn)撥,立刻把握筆的手高高舉過頭頂。大家的目光全被他吸引過來了。只見他站起來,滿臉自豪,得意洋洋地說:“白雨跳珠亂入船!”“啊?哈哈哈……!”同學(xué)們一聽,立即張開嘴,哈哈大笑起來!哦,原來,王江樸可能是餓了,把前半句“黑云翻墨未遮山”給吃掉了,呵呵!王江樸發(fā)現(xiàn)錯(cuò)了后,滿臉慌張地趕忙說:“啊……啊……黑……黑云翻墨未遮山,白雨跳珠亂入船!痹捯魟偮洌慊琶ψ,在大家的笑聲中,羞得滿臉通紅。他把臉深深地埋在書中,恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去!此時(shí),估計(jì)他正在心里埋怨自己怎么一時(shí)粗心,說錯(cuò)了呢!笑聲慢慢地弱了,大家又都把心收回來了,重新回到課堂中。
這課堂上的小插曲真有趣,讓大家在40分鐘里多了一些歡笑!
5課堂的小插曲
上午的英語(yǔ)課,我們六年級(jí)四班吵吵鬧鬧,很不安靜,這是為什么呢?因?yàn)樯险n時(shí),我們班發(fā)生了一個(gè)小插曲……
上課鈴打響后不久,英語(yǔ)老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)教室,教室里很悶熱,同學(xué)們的頭上都冒出了密密的汗珠,可是我們的學(xué)習(xí)興趣絲毫未見,仍是一個(gè)個(gè)積極舉手回答著老師提出的問題,快樂圍繞著我們六年級(jí)四班。
這時(shí),老師又對(duì)一個(gè)問題進(jìn)行了提問,一個(gè)個(gè)小手舉在空中,都要舉到天花板了,我也不例外,心里一遍一遍的默念著,叫我,叫我!老師果然提問了我,我剛想回答問題,可我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們好像不在聽我的答案,班里亂哄哄的`,還有不少人起哄,正當(dāng)我憤怒到極點(diǎn)時(shí),一個(gè)“好心人”提醒了我:“李小璐,低頭!有馬蜂”,聽到這個(gè)喊聲,我立馬坐下,揚(yáng)起頭一看,嗬!可不是!一只馬蜂在我們這一帶盤旋著,我立馬戴上了帽子,穿上了外套,把自己打扮的和蒙面人似的,看看同學(xué)們,也都不比我夸張。別的同學(xué)試圖想把馬蜂趕走,可是無(wú)濟(jì)于事,馬蜂還是飛著,讓我們震驚的是,馬蜂竟然令老師嚇得慌慌張張,臉上露出了一副害怕驚恐的神情,我們也管不了那么多了,能躲就躲,能打就打,班里尖叫聲,嘰嘰喳喳聲連成一片,差點(diǎn)把班主任招來,這時(shí),一個(gè)很強(qiáng)壯的男生冒著巨大的風(fēng)險(xiǎn),抄起書本向馬蜂打去,邊上的同學(xué)還都把窗戶打開,這樣的配合真是太棒了!令我們嘆為觀止的是,那個(gè)男同學(xué)竟然把馬蜂拍死了!真是太佩服,太佩服啊!
馬蜂死了,毒源也散了,同學(xué)們也不湊熱鬧了,繼續(xù)言歸正傳,開始讀書。
6課堂小插曲
昨天上午我們正在上課,突然老師的手機(jī)響了,老師接過電話后說要出去幾分鐘,全班同學(xué)忍著興奮,因?yàn)榇蠹叶贾溃R上就可以在班級(jí)里玩了。
當(dāng)老師離開以后,為確保真實(shí)性,高瀟同學(xué)先去偵察一下,幾秒鐘后,高瀟眉飛色舞地對(duì)全班同學(xué)說:“老師已不在,大家隨便隨便!边@時(shí)全班同學(xué)把蘊(yùn)藏在心里的'那股勁一下子爆發(fā)出來,就好像他們的小宇宙爆發(fā)了一樣。大家開始各做各的事,有人下象棋,有人打撲克牌,還有人隨便亂畫……全班亂成了一鍋粥。
同學(xué)們雖然玩得很火,但警惕性還是很高的,為了防止老師搞突然襲擊,大家輪流換崗。
所以同學(xué)們一點(diǎn)顧忌都沒有。
坐在我后面的兩位同學(xué)正聊得開心,
其中一個(gè)說:“你玩CF嗎?”
另一個(gè)說:“當(dāng)然。”
“你知道我玩哪一關(guān)最厲害嗎?告訴你是雷霆塔,我的一個(gè)朋友發(fā)給我一個(gè)軟件,只要一玩那關(guān),一直按T,就可以一直使用榴彈槍,也不會(huì)被封號(hào)!
“切,我直接拿拳套硬打,把他們給打死了!
“這也帶!也太賴了!
這時(shí)放哨的人回來說:“警戒。”全班同學(xué)立刻打掃戰(zhàn)場(chǎng),整理課桌,拿出書本,幾分鐘后教室里又恢復(fù)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子了。
一次有趣的課堂小插曲就這樣不漏痕跡地過去了。
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