關(guān)于洪水的教學(xué)案例

　　探究問題：感受洪水的肆虐和人們的驚慌。

　　師：誰來讀讀文中描寫雨和洪水大而急的句子。

　　生：黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑、像倒。（這是綿綿細(xì)雨）

　　師：你讀的較通順，誰再來讀。

　　生：黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑、像倒。（這還是春天的小雨）

　　師：你讀的不錯(cuò)，有沒有比他讀得更好的。

　　生：……

　　生：黎明的時(shí)候，雨突然大了。像潑、像倒。（雨一點(diǎn)都不急，到是把我給急死了。）

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　　生：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（水上升的真慢）

　　師：讀的不夠味，誰再來讀這句話。

　　生：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（水上升的速度還是慢）

　　生：水漸漸竄上來，放肆地舔著人們的腰。（水上升的速度還是慢，也不放肆。）

　�。▽W(xué)生沒有感受到洪水的肆虐，更沒有那種驚慌失措的樣子。繼續(xù)往下教吧，不然教學(xué)任務(wù)完不成。）

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