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    1. 《小橋流水人家》教學(xué)案例

      時間:2022-07-03 10:31:34 語文 我要投稿
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      《小橋流水人家》教學(xué)案例

        課文《小橋流水人家》向我們展示了一幅如詩如畫的美景,寫出了小橋流水人家世外桃源般的生活意境,表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)綿綿不絕的眷戀和思念。

      《小橋流水人家》教學(xué)案例

        學(xué)習(xí)課文時,我讓同學(xué)們默讀課文,從哪些地方可以體會到作者的思鄉(xiāng)愛鄉(xiāng)之情?

        生1:……

        生2:……

        生3:父親的書房就在前面,我可以天天去玩……

        生4:我愛我的老家,那是我出生的地方。我家只有幾間矮小的平房,我出生的那間臥室,光線很暗,地面潮濕,但我非常愛它。

        師:同學(xué)們,前面大家講到的故鄉(xiāng)的生活很寧靜,生活很和諧,從父親書房的窗口向外看,可以看到小村莊的美景,令作者魂?duì)繅衾@,我們可以理解。但我家那么矮小、那么潮濕、光線又那么暗,有什么可以令我懷念的呢?

        生1:因?yàn)槟鞘俏页錾牡胤健?/p>

        生2:因?yàn)槟鞘俏业募摇?/p>

        師:那么矮小、那么潮濕、光線又那么暗的家,有什么可以令我懷念的呢?

       。]有同學(xué)舉手,但有同學(xué)輕輕地說,那是我的家)

        師:是的,不需要任何理由,只因?yàn)槟鞘俏业募摇奂沂遣恍枰碛傻。因(yàn)樵谶@個陰暗潮濕的房子里曾留下過什么?

        生3:留下過我們家的許多歡聲笑語。

        生4:留下過許多我成長的故事。

        生5:媽媽教我開口說話、學(xué)走路。

        ……

        師:同學(xué)們,雖然我們家的房子矮小、陰暗、潮濕,但我們家充滿了愛,這種愛溫暖了作者的童年,溫暖了作者的少年,直到他的一生。因而這間矮小、陰暗、潮濕的小平房也將成為作者一生的愛。

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