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    1. 職場升遷秘訣和領導人的管理力開發(fā)解析

      時間:2022-07-03 12:31:46 職場動態(tài) 我要投稿
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      職場升遷秘訣和領導人的管理力開發(fā)解析

        變局時代,自我修煉類職場勵志圖書成為市場的寵兒!度绻K東坡考上EMBA》以蘇東坡的官場起伏為例,解析職場升遷秘訣和領導人的管理力開發(fā)。作者用最明晰的案例講解最實用的方法,幫助低成就、高潛質人群走出人生低谷、增強個人綜合競爭力。唐駿、李嘉誠、馬云等成功人士傾情推薦本書。

      職場升遷秘訣和領導人的管理力開發(fā)解析

        記者:請問林教授的創(chuàng)作初衷是什么?為何以蘇東坡作為引線人?

        林子銘:我從小就對《三國演義》和蘇東坡詩詞很感興趣。《三國演義》開頭引用楊慎的詩詞“是非成敗轉頭空”,又以詩結尾“鼎足三分已成夢,后人憑吊空牢騷”。蘇東坡喜歡回顧三國,感嘆人生如夢,他的詩詞和《三國演義》對中國人的文化個性影響特別大。然而這些文學作品所影響的國民性格是一種文化學習到的無助感(Leanred Helplessness)。以短短一百年的歷史困頓推論歷史永遠的轉頭空;以社會動亂的痛苦推論人生其他一切都是夢。

        我發(fā)現(xiàn)在國際人格特質研究中,中國人的文化人格特質是最負面的一群。而人格特質影響到人生的主觀幸福感、健康、財富與事業(yè)成功。為了幫助更多的中國年輕人早日找到自己的定位與職場發(fā)展成功,我就以大家熟悉的蘇東坡人生遭遇為例來作分析的案例。他年輕早發(fā),卻終身不得志,甚為可惜。但是本書的重點是讀者本身,不是蘇東坡。蘇東坡與他的時代在本書只是用來引發(fā)讀者思考的過場人物而已。這也是為何全書時時以讀者的人生職場發(fā)展為隱藏的重點。在全書的后半部,蘇東坡漸漸退出,而我將現(xiàn)代的心理學、管理學、決策學與腦部科學整合后,建議讀者如何掌控人生的成功之道。

        記者:我們發(fā)現(xiàn),很多學習成績優(yōu)異的天之驕子在職場卻郁郁不得志,這是什么原因造成的?

        林子銘:學校成績靠自己,事業(yè)成功靠別人。在老師與父母的督促下,學習優(yōu)秀的天之驕子從小定睛在自己的分數(shù)表現(xiàn)上,以自我認知為世界的中心,忽視別人的心理需求。這樣的人進入社會后,與老板、同事和客戶的關系處理不好,也不會處理與他們之間的互動,更不了解環(huán)境的變化,所以只能躲在工作室中做專業(yè)性的工作,無法勝任管理職位,也失去了升遷的機會。

        記者:職場新人或懷才不遇的都市精英應該如何評估自己的價值?怎么做才能將才華與職場接軌?

        林子銘:懷才不遇不能怪老板。社會上沒有人欠你一份工作。是誰決定你的薪水?不是你的背景、學識與才華,而是勞力市場的供給與需求。如果社會對像你一樣有能力的人需求很多,而有像你一樣歷練的人卻很少,你就有薪水溢價能力,你的薪資就會比同儕高。

        有一張著名高校的畢業(yè)證書只是進職場門的紅地毯,地毯走完后才是你能力考驗的開始。進入職場五年后,畢業(yè)證書就失效了。你如果沒有任何進步,那么那些學習更新、薪水更低的剛畢業(yè)的年輕人就會搶走你的工作。所以我建議年輕人不要斤斤計較當下的薪水,要為五年后的你奮斗。在企業(yè)里找到學習的模范,在產業(yè)界參加專業(yè)性協(xié)會,多參加學習性演講,多建立廣泛的社會關系網,結交貴人,遠離“瘟神”。

        記者:這本書是您送給職場白領的最佳禮物,您希望他們從中得到什么?

        林子銘:俱往矣,蘇東坡與三國人物都已隨大江東去,諸君未來的命運還看今朝。中國正在劇烈成長中,今天年輕人的未來充滿了機遇與挑戰(zhàn)。我懷著祝福年輕人的心懷,希望此書讓他們撥開人生職場迷霧,不要像蘇東坡那般糊里糊涂地感嘆人生如夢。而應像司馬懿那般在戰(zhàn)亂中不斷學習成長,輔佐四主,總齊八荒。我衷心期盼年輕人從本書學會如何掌控人生的方向,打好你手中的每一張牌。

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